12歲孩子有偷竊行為可采取的措施：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解孩子，不要一味的否定貶低孩子；2、平時(shí)要注意尊重孩子對(duì)物品的所有權(quán)，不要隨意拿孩子的東西；3、了解孩子偷東西的原因，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀；4、家長(zhǎng)切忌采用暴力手段教育孩子，家長(zhǎng)要穩(wěn)定心態(tài)，正確教導(dǎo)孩子。
12歲孩子有偷竊行為怎么辦
1、要理解孩子
孩子對(duì)于沒(méi)有見過(guò)的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見到心儀的物品時(shí)都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來(lái)，不管別人是否同意。所以家長(zhǎng)首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。
2、注意尊重孩子對(duì)物品的所有權(quán)
有的父母經(jīng)常把孩子的衣服，玩具隨便送人。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)物權(quán)認(rèn)識(shí)不清。建議家長(zhǎng)在送人前，都要先問(wèn)一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈(zèng)予或索取都是需要?jiǎng)e人的同意的。而不是任意拿走的。要讓孩子學(xué)會(huì)借，告訴不可以不問(wèn)自取，這是非常禮貌的事情。勵(lì)他和其他小朋友說(shuō)出自己也很喜歡，想借的想法。教會(huì)孩子用正確的方式去得到自己想要的東西。
12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，此時(shí)的孩子時(shí)常會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，甚至是發(fā)生和父母對(duì)打的現(xiàn)象，這是青春期的“常態(tài)”，關(guān)鍵在于父母的引導(dǎo)。
12歲孩子和父母對(duì)打怎么辦
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有一些不正確的行為，例如和父母對(duì)打、對(duì)罵。面對(duì)這樣的情況，父母應(yīng)該讓孩子停止他們的行為。孩子的教育不是一朝一夕的事，不能讓孩子養(yǎng)成愛動(dòng)手打人的習(xí)慣，和家長(zhǎng)對(duì)打更是要不得，但是改善這種不好的行為，也需要家長(zhǎng)和孩子的共同配合，切記急功近利。
孩子也有自己的興趣，也需要發(fā)泄，所以在發(fā)生孩子和家長(zhǎng)對(duì)打的情況后，家長(zhǎng)不止要及時(shí)制止這種行為，更應(yīng)該和孩子說(shuō)明厲害關(guān)系，還應(yīng)該從自身找原因，是什么原因讓孩子對(duì)父母的威嚴(yán)置之不顧，讓孩子產(chǎn)生了如此大的逆反心理。
想要改變孩子和父母對(duì)打的習(xí)慣要從根本上解決問(wèn)題。教孩子應(yīng)該用交流來(lái)表達(dá)他們的情感，而不是打罵，家長(zhǎng)也應(yīng)檢討自身是否經(jīng)常對(duì)孩子打罵，讓孩子有樣學(xué)樣。
教孩子使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的消極情緒對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有效的。一旦孩子們能夠更直接、更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒，這樣攻擊行為就會(huì)慢慢停止。
12歲的孩子已經(jīng)有了自主意識(shí)，擁有了一定的是非觀，知道哪些話該說(shuō)，哪些話不該說(shuō)，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，依舊有些青少年不懂得說(shuō)話的技巧，總是口無(wú)遮攔，讓父母非常苦惱。
12歲孩子說(shuō)話口無(wú)遮攔怎么辦
1、換位思考。想讓孩子知道什么話說(shuō)出來(lái)會(huì)讓人尷尬的方法就是，讓孩子站在他人的角度體驗(yàn)他人的感受。說(shuō)話不顧后果的人通常都以自我為中心，不在意傾聽者的感受，所以要培養(yǎng)孩子的同理心，讓他們學(xué)著換位思考，才能從根本上避免孩子口無(wú)遮攔。
2、父母要多給孩子一些耐心。在生活中，很多大人也沒(méi)有掌握好說(shuō)話的技巧，更別提孩子了。因此，對(duì)于培養(yǎng)孩子“在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話”的過(guò)程中，父母一定要有耐心，不能操之過(guò)急，甚至希望孩子一兩天就能學(xué)會(huì)。
父母要多給孩子一些時(shí)間，讓孩子慢慢去成長(zhǎng)。平時(shí)孩子與別人交流的時(shí)候，如果說(shuō)錯(cuò)了話，父母事后要指出來(lái)提醒孩子，讓孩子明白，為什么不能說(shuō)這句話，會(huì)引起哪些不良后果。
當(dāng)然，如果孩子做得很好，沒(méi)有任何不恰當(dāng)?shù)牡胤剑改敢欢ㄒ皶r(shí)夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子明白自己是對(duì)的。這樣，孩子慢慢就學(xué)會(huì)“選擇性”地說(shuō)話了。
在生活中，相信很多家長(zhǎng)都聽過(guò)孩子說(shuō)，我這個(gè)找不到了，那個(gè)丟了，而且這樣的情況幾乎每天都在發(fā)生。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎジ牡艉⒆拥倪@種壞毛病。
12歲孩子總是丟三落四怎么辦
1、分析原因后再解決問(wèn)題。首先要分析一下孩子為什么丟三落四，是孩子記憶力不好、獨(dú)立生活能力不強(qiáng)？還是懶散沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣、玩心太重、心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上面？這些問(wèn)題需要家長(zhǎng)多多關(guān)注他，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，才能更好地陪孩子一起改正。
2、固定不動(dòng)孩子放物件的部位。給孩子一個(gè)固定不動(dòng)的地區(qū)，有標(biāo)準(zhǔn)的家中能夠給孩子一個(gè)專業(yè)的柜子，放置孩子的書籍和小玩具，規(guī)定孩子把教材、練習(xí)本、玩具分類放置，父母還需要幫助孩子掛置一些毛絨娃娃、貼到一些兒童繪畫，把這片小世界構(gòu)建成一個(gè)青少年兒童小天地的氣氛，吸引住孩子去鐘愛和珍惜自己的這一片“小世界”。
3、讓孩子了解到丟三落四的弊端。讓孩子了解到丟三落四的弊端，您何不試一下下列方式：不可以孩子一丟失東西就給他們買新的。僅有當(dāng)孩子意識(shí)到東西遺失后很不方便，才很有可能會(huì)大量地了解到丟三落四的弊端。
例如，紅領(lǐng)巾丟失，不要著急著買，讓他去挨一次指責(zé)；茶壺丟失，讓他口干一天等。讓他了解到丟三落四會(huì)產(chǎn)生損害，他之后便會(huì)當(dāng)心了。此外，許多父母會(huì)處罰孩子用自身的零花錢，去買常常遺失的東西，這類作法的實(shí)際效果也非常好。讓孩子用自身的零花錢買東西，會(huì)讓他了解錢的得來(lái)不易。
孩子的成長(zhǎng)離不開溫馨和諧的家庭氛圍，家長(zhǎng)在平時(shí)一定要給孩子塑造一個(gè)良好的家庭氛圍，在孩子面前不要出現(xiàn)過(guò)多的爭(zhēng)吵，同時(shí)給孩子充分的自由，不要干擾孩子交朋友的權(quán)利，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)也要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些正確的建議，做到這些就可以讓孩子安全順利地度過(guò)叛逆期。
12歲孩子說(shuō)什么都不聽特別叛逆怎么辦
1、多跟孩子溝通，與孩子商量。家長(zhǎng)應(yīng)從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等溝通，遇到問(wèn)題要與孩子商量著來(lái)，給他自主的空間，多聽聽他的想法，拿出方案，讓他覺得自己被尊重，被重視，這樣他就會(huì)愿意與你溝通，愿意讓你參與他的事情，拉近彼此的關(guān)系。
2、學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)換位思考當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)總是會(huì)用否定的眼光審視孩子，那么孩子會(huì)覺得家長(zhǎng)很反感自己，這時(shí)候家長(zhǎng)可以換位思考，去了解孩子內(nèi)心的想法和思想。當(dāng)家長(zhǎng)和孩子站在同一戰(zhàn)線之后，便能和孩子進(jìn)行有效的溝通，這樣能夠緩解孩子的不耐煩，也可以減少叛逆期的發(fā)生。
3、尊重孩子。到了青春期，孩子的生理、心理都逐漸成熟了，再用對(duì)待小孩子的方式來(lái)對(duì)待他們，會(huì)使他們感到自尊心的受挫，因此我們需要改變這種方式。應(yīng)該多與孩子交流，了解孩子的情緒特征，發(fā)現(xiàn)他們有問(wèn)題時(shí)，要以朋友的身份幫忙，理解他們的感受。
4、以身作則，言傳身教。很多家長(zhǎng)不懂為什么自己的孩子怎么教育都不管用，其實(shí)家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，你的良好言行會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，以身作則要遠(yuǎn)比一味指責(zé)孩子更有效果。
12歲的孩子雖然已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，會(huì)做出許多奇奇怪怪的行為，但他們也有一定的是非觀，懂得如何宣泄出自己的情緒。所以在發(fā)現(xiàn)孩子是故意破壞東西時(shí)，家長(zhǎng)一定要找出原因，然后多多引導(dǎo)他們。
12歲孩子故意破壞東西怎么辦
1、保持寬容心態(tài)。父母首先要對(duì)孩子有寬容的心態(tài)，不要嚴(yán)厲批評(píng)孩子，也千萬(wàn)不要說(shuō)“不許再把玩具拆了，不然明天不給你買新玩具了”，這樣警告和威脅的話，有時(shí)候父母的批評(píng)和警告，很可體會(huì)扼殺孩子可貴的探索精神。
2、了解孩子內(nèi)心的想法。我們首先應(yīng)該了解孩子內(nèi)心的想法，問(wèn)問(wèn)孩子為什么要這樣做，只有真正了解孩子是怎么想的，才能更好地教導(dǎo)。
如果孩子是故意為之要批評(píng)教育，要是不小心或其他情況導(dǎo)致的，要耐心和孩子講清楚他的行為，會(huì)給別人造成哪些不良影響，叮囑他們做事要小心謹(jǐn)慎，不能影響到他人。
3、引導(dǎo)孩子思考。在日常生活中，父母要多提一些問(wèn)題讓孩子 去猜、去想，例如鬧鐘為什么會(huì)響呢？為什么會(huì)滴滴答答的呢？假如把鬧鐘的針取掉了，那么安會(huì)走嗎？還會(huì)響嗎？父母需要做的就是問(wèn)題提出后，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子從“破壞”中尋找答案。
叛逆期的孩子不服從父母的管教，經(jīng)常產(chǎn)生一些不良情緒，其實(shí)是非常正常的，所以家長(zhǎng)不要跟他們硬碰硬，而是應(yīng)該是安撫好孩子的情緒，引導(dǎo)他們合理地把不良情緒釋放出來(lái)。
12歲孩子脾氣暴躁不服管怎么辦
1、找原因。有因必有果，父母?jìng)円胫篮⒆訛槭裁磁涯妫鸵欢ǖ谜业脚涯娴脑颍挥姓业搅嗽蛩诓拍芨玫蒯槍?duì)結(jié)果做出教育。事實(shí)上，處于叛逆期的孩子并不難管教，而是大部分家長(zhǎng)們用錯(cuò)了方法。
很多家長(zhǎng)往往只關(guān)注孩子所犯下的錯(cuò)，而不去找孩子犯錯(cuò)的原因，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)，父母?jìng)兙椭苯咏逃⒆樱粚?duì)癥下藥，這就導(dǎo)致孩子十分討厭父母?jìng)儗?duì)他所灌輸?shù)囊淮蠖汛蟮览怼Ｋ砸牍芙膛涯嫫诘暮⒆樱改競(jìng)兙鸵欢ㄒ獙?duì)癥下藥，一定要找到孩子叛逆的原因，這樣才能幫助孩子走出來(lái)。
2、和朋友一樣去溝通。只是單純青春期的緣故引起的孩子易怒、易激動(dòng)，家長(zhǎng)們可以嘗試和孩子之間像朋友一樣的溝通一般情況下，家長(zhǎng)只要不是采用一種站在高處批判孩子的方法，與孩子交流，盡管叛逆，孩子還是可以聽進(jìn)去一些的。
3、多鼓勵(lì)支持孩子。叛逆期孩子需要肯定和鼓勵(lì)，以建立自身的自信和自尊心。當(dāng)孩子做好了一件事情，無(wú)論大小，家長(zhǎng)都要及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)。同時(shí)，也要提供一些具體的建議，幫助孩子更好地改進(jìn)自己。