引導孩子學會感恩可采取的辦法：1、家長要言傳身教，給孩子樹立好的學習榜樣；2、正確表達對孩子的關愛，對待孩子不要過于嚴厲；3、對待孩子不要嬌生慣養，不要事事都滿足孩子；4、讓孩子從小事做起，利用一切契機，讓孩子養成感恩的習慣；5、教會孩子助人為樂，體會感恩的含義。

怎樣引導孩子學會感恩

1、家長言傳身教

都說身教要勝于言傳，確實如此。在孩子小的時候，多帶孩子去看望自己的長輩和父母。給予自己父母更多的關懷和包容，逢年過節帶孩子去和父母團聚，共慶佳節。通過爸媽的言傳身教，讓孩子感受到爸媽對長輩的愛，為孩子樹立好的榜樣。

2、正確表達對孩子的愛

俗話說，父慈悲，兒孝順。父母以涓涓細流般的溫柔呵護孩子長大，孩子就會感受到父母溫暖的愛，自然對父母也就會孝順。生活當中有很多的嚴父，或者虎媽。對孩子的教育很是嚴格，苛刻，采用打擊式的育兒法。這種爸媽的教育宗旨是，寬是害，嚴是愛，不打不挨罵，不是愛。

交流是人與人之間溝通的橋梁，一些孩子長大后，開始變得沉默寡言，逃避與父母的溝通交流，家長們長時間了解不到孩子的想法和動態，十分著急，擔心孩子出現不好的想法，面對青春期孩子不遠甲流家長該怎么辦呢？

孩子18歲了不愛交流怎樣引導

首先，給孩子一個溫暖融洽的親子關系，讓他有表達自己想法的欲望。每次和孩子的互動，都要做出相應的反應，如果每次都是這樣的話，孩子就會一直憋著，不肯說，也不會有人愿意和他溝通。

其次，為孩子提供充分講話的機會。父母僅僅與孩子交談是不夠的，還要關注交談的質量。父母和孩制子交談時，不要把孩子僅僅當成一個傾聽者，要多給孩子發表自己意見、提出自己想法的機會，要耐心傾聽孩子講話，不要急著代替孩子把話說完。

然后，尊重他們的個性，首先要尊重孩子的個性和喜好，不強求他們做自己不喜歡的事情或者改變他們的性格。

還有，鼓勵孩子社交，雖然孩子性格內向，但是也需要和人溝通交流。我們可以鼓勵孩子參加一些興趣小組、愛好班、志愿活動等，讓他們有機會與同齡人交流和互動。同時，家長也可以和孩子多溝通交流，聆聽他們的想法和感受。

叛逆期是孩子心理走向成熟的過渡期，這時候的孩子對人、事、物有自己的認知，他們的想法會和家長的看法有所偏差，因此雙方常常矛盾不斷。叛逆期的孩子年齡不大，家長要對這個時候的孩子更包容一些，盡可能理解孩子的想法，用孩子的立場看問題，采用溫和的教育方式，引導孩子順利度過叛逆期。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題。以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

4、幫助孩子做自我評價。幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態度、刻苦程度、時間效率、優點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學優秀。要客觀自我認識，接受當前自我。

叛逆期的孩子，明辨是非的能力較差，很容易受到他人的影響，走上錯誤的道路，此時家長要正確的引導孩子，幫助他們形成正確的價值觀和人生觀。

孩子叛逆期怎樣引導

1、家長應該保持良好的溝通。在叛逆期，孩子往往對外界充滿好奇，希望嘗試新事物，這是成長的正常表現。家長應當耐心傾聽孩子的想法，尊重他們的意見，給予他們一定的自主權。與孩子平等、開誠布公的對話，能夠增進家庭的理解與信任。

在溝通的過程中，家長要注意掌握時機，避免過于強勢或過于放任，要把握好度，以示關懷和尊重。家庭教育中，親子溝通對孩子有著巨大影響，甚至能夠影響孩子的一生，父母跟孩子好好說話是父母一生的必修課。

2、家長應該樹立明確的規矩和界限。盡管要尊重孩子的自主權，但也不能放任不管。家里需要一定的規矩和界限，以確保孩子的行為在合理范圍內。

這些規矩應當明確、具體、公平，讓孩子知道哪些行為是不可接受的，同時也要告訴他們為什么這樣做是有道理的。這樣可以幫助孩子樹立正確的價值觀和行為規范，有助于他們成長為有責任感的人。

孩子在成長的過程中，會出現許多的叛逆行為，一度讓家長們十分的困惑與焦慮，此時家長要學會理解與關愛，引導孩子走向積極的成長之路。

對于叛逆期的女孩子怎樣正確引導

1、多與孩子溝通。對于叛逆的孩子，父母應該多以溫和地說教為主，多與孩子溝通交流，給孩子機會表達內心的想法。幫助孩子解決困惑，不要做強勢的父母。放低自己的姿態，理解孩子、尊重孩子。

這一時期的孩子可能會面臨很多的挫折，作為父母就要敏銳地察覺孩子的情緒變化，多給予孩子鼓勵與支持，讓孩子感受到來自父母的關心與愛。特別是孩子的媽媽，要多與女孩交流給孩子講道理，幫助孩子樹立正確的“三觀”。

2、尊重女孩子的個性。女孩子在叛逆期獨立性越來越強，希望尋找自己的價值和存在感。家長在這個時候應該尊重女孩子的個性，給予她們更多的自由和空間。

當她們對家長的規定提出疑問時，家長可以適當放寬約束，與她們進行交流討論，從而達到平衡關系的目的，并且這樣也能讓女孩子感受到家長的理解和關愛。

正確引導孩子做人做事是一個復雜的過程，需要父母或者教育者付出持續的努力和耐心。盡量不要空洞的說教，當他不知如何是好，或者是做錯了什么的時候，家長適時給予指導。

作為家長怎樣正確引導孩子

1.讓孩子參與家務勞動

積極參加家務勞動的孩子會在將來的工作中更好的與同事和朋友進行合作。同時他們也更加了解付出努力的不易，所以也會在工作中更加體諒他人，并且擅長于獨立承擔工作重任。

2.維持良好的家庭和睦關系

研究表明不論父母是否離異，成長在爭吵矛盾中的孩子遠不如家庭和睦的孩子有成就。父母離異后，如果沒有監護權的父母可以以平和的方式探望子女，那么孩子就會恢復的比較好，如果在探望過程中又有矛盾激化，那么和父母接觸的次數越多，孩子的心理狀態就越差。

高三是孩子人生中最為關鍵的時期，此時更應該全身心的投入到學習中，不被外界事情所干擾。家長們在發現高三孩子早戀時，一定要正確引導，妥善處理。

孩子高三早戀家長怎樣引導

1、進行一次有準備的談心。作為家長，碰到孩子有早戀現象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開導孩子。

2、要給孩子關心而不是責備。溝通順暢的前提，就是要給孩子關愛和理解，而不是指責。孩子在家里得到的關愛足夠，就不會早戀。早戀不可怕，看你如何看待和引導。經常與孩子談心，孩子會產生歸屬感，溫暖和諧的親子關系，能使孩子的情感得到補充，從父母身上得到了愛，孩子就不會出去尋找愛。

3、用平常心對待早戀。很多孩子之間只是單純的欣賞，并沒有做出大人的戀愛行為，家長可以引導孩子互相學習和進步，而不是嚴格禁止孩子與異性的相處。其次家長要告訴孩子就算早戀，也要明哪些事情可以做，哪些事情不可以做，要堅持原則性問題。

4、保持適當的距離，轉移孩子注意力。父母可以讓家里最有權威的人開導孩子，讓孩子跳出過度的情感依賴。也許孩子和對方的正常書信交往，互相督促進步，但要教孩子避免和對方單獨相處，鼓勵孩子多參與團體活動，轉移注意力，這樣孩子就不會把過多的精力放在早戀上了。