有些孩子天生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而另一些孩子則討厭學(xué)習(xí)。幫助學(xué)習(xí)能力差的孩子對父母、老師和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有好處。您可以采取一些積極的措施來幫助您的孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能。請記住：紀(jì)律很重要，但如果您的孩子受到學(xué)習(xí)樂趣的激勵(lì)，他們就會(huì)盡其所能。
如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)
1.建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。我們堅(jiān)信我們的工作應(yīng)該得到回報(bào)，所以讓學(xué)習(xí)得到回報(bào)。少一點(diǎn)家務(wù)活，多一點(diǎn)零花錢，多看電視——無論是什么能激勵(lì)你的孩子并在你的家庭中工作。確保您清楚地解釋了系統(tǒng)的工作原理，然后堅(jiān)持使用該系統(tǒng)。有兩種方法可以“賄賂”你的孩子：
告訴你的孩子，如果他們學(xué)習(xí)，他們可以得到一些東西。例如：如果他們今天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，他們可以獲得一塊巧克力，或者額外的30分鐘空閑時(shí)間。有些孩子可能不會(huì)接受這個(gè)提議告訴你的孩子，如果他們不學(xué)習(xí)，他們就什么也得不到。例如：如果他們今天不學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，他們就趕不上他們的朋友。
2.用目標(biāo)激勵(lì)孩子。當(dāng)孩子們看不到學(xué)習(xí)的方向時(shí)，他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)毫無意義和抽象。確保他們了解學(xué)習(xí)可以帶他們?nèi)ツ睦铩Ｅc他們討論學(xué)習(xí)如何提高他們的成績，進(jìn)而增加他們可以上大學(xué)的數(shù)量——這可以使他們有能力做他們未來想做的任何事情！
嘗試展示特定學(xué)期的學(xué)習(xí)如何為長期目標(biāo)和計(jì)劃做出貢獻(xiàn)。
3.通過將不那么“有趣”的話題與他們喜歡的主題相關(guān)聯(lián)來吸引您的孩子。大多數(shù)孩子自然會(huì)在某些科目上更好地點(diǎn)擊。隨著時(shí)間的推移，他們可能會(huì)學(xué)會(huì)喜歡容易上手的主題，而不喜歡需要更多工作的主題。當(dāng)事情變得更難時(shí)，這種不喜歡會(huì)導(dǎo)致孩子們關(guān)閉，并為他們不需要這樣做的理由找借口。在您的孩子自學(xué)他們不需要數(shù)學(xué)之前，盡早抓住這一點(diǎn)，因?yàn)椤暗降渍l真正使用代數(shù)？”幫助他們了解，當(dāng)他們遵循自己的興趣時(shí)，學(xué)校會(huì)更有趣，但全面發(fā)展也很重要。
阻止這種情況的一種方法是將他們不了解的主題與他們擅長的主題聯(lián)系起來。使用示例和比較。例如，如果您的兒子喜歡歷史但討厭數(shù)學(xué)，您可以嘗試讓他學(xué)習(xí)數(shù)字歷史；給他講關(guān)于著名數(shù)學(xué)家的故事，為這個(gè)主題增添一點(diǎn)浪漫；或者幫助他了解碳測年等數(shù)學(xué)方法如何幫助我們更好地了解歷史時(shí)間線。
提示：請您孩子的老師、知識(shí)淵博的朋友或私人（面對面或在線）導(dǎo)師幫助解決此問題。考慮使用游戲和YouTube教育視頻等在線資源來吸引您的孩子。
4.考慮讓您的孩子參加他們感興趣的科目的高級(jí)課程。如果您的女兒討厭做她的英語家庭作業(yè)，但花費(fèi)數(shù)小時(shí)從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請考慮讓她參加科學(xué)夏令營或STEM青年計(jì)劃。如果您的兒子不喜歡為考試而學(xué)習(xí)，但抓住機(jī)會(huì)練習(xí)演奏音樂，請通過讓他參加青年管弦樂隊(duì)或聘請音樂導(dǎo)師來鼓勵(lì)他的音樂發(fā)展。如果您明確表示您的孩子必須在“無聊”的課程中保持一定程度的參與才能繼續(xù)學(xué)習(xí)他們喜歡的東西，那么您可以通過讓您的孩子興奮地學(xué)習(xí)來教授一種工作紀(jì)律。
5.教你的孩子學(xué)習(xí)，而不僅僅是學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們每天學(xué)習(xí)新事物，即使它們是小事。如果您的孩子不理解學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)意味著什么，那么世界上所有的學(xué)習(xí)都將是空洞的嚴(yán)謹(jǐn)。向您的孩子展示學(xué)習(xí)的樂趣，您可能不需要讓他們學(xué)習(xí)。
帶您的孩子去公共場所，這會(huì)激發(fā)他們的思維。帶他們?nèi)ズ娇蘸教觳┪镳^、自然歷史博物館、藝術(shù)博物館或水族館。帶他們?nèi)D書館、動(dòng)物園或戲劇。帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)他們一周后還會(huì)談?wù)摰牡胤健?/p>
為您的孩子尋找在家學(xué)習(xí)的互動(dòng)方式。給他們看紀(jì)錄片，給他們提供教育游戲，或者給他們書籍。問他們問題，并教他們質(zhì)疑周圍的世界。
不要強(qiáng)迫你的孩子去任何地方。如果您的孩子看起來有壓力或筋疲力盡，請先不要帶他們出去。等他們心情好的時(shí)候。
6.尋找“有趣”的學(xué)習(xí)方式。在孩子的房間周圍使用閃卡、個(gè)性化學(xué)習(xí)指南或便簽；您甚至可以鼓勵(lì)您的孩子通過電子郵件與朋友一起學(xué)習(xí)。創(chuàng)造性思考。也許材料不是您孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因——也許是材料的布置方式。嘗試不同的方法并調(diào)整您孩子的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，直到它奏效。
如果您的孩子想以一種特定的方式學(xué)習(xí)，讓它變得有趣，那就去做吧。如果他們不介意，或者他們只是不想學(xué)習(xí)，那么提出可能引起他們注意的想法仍然很好。
方法
1.讓學(xué)習(xí)變得有趣。例如，您可以讓他們繪制卡通圖片或圖表、制作思維導(dǎo)圖或思維圖表。即使做一些像給他們彩色筆（氈尖或中性筆）這樣簡單的事情，也可以鼓勵(lì)他們享受學(xué)習(xí)。如果您在網(wǎng)上查看，您可以找到許多關(guān)于許多主題的有趣視頻，或者您可以找到角色扮演腳本和想法，讓您的孩子在學(xué)習(xí)和享受的同時(shí)發(fā)揮創(chuàng)造力。
2.參與其中。對您的孩子正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容、他們認(rèn)為容易的或他們認(rèn)為難的內(nèi)容感興趣。熟悉您的孩子正在學(xué)習(xí)的材料。如果您自己不熟悉基本概念，則很難幫助您的孩子學(xué)習(xí)代數(shù)。一旦您熟悉了您的孩子需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，您將能夠更好地提供幫助。主動(dòng)。
如果您的孩子有什么您不知道的難點(diǎn)，請咨詢他們的老師。不要告訴他們?nèi)査麄兊睦蠋煟核麄兒芸赡軙?huì)忘記，或者太尷尬而不能一個(gè)人去。相反，與他們的老師、您自己和您的孩子會(huì)面，并找出最適合您生活方式的選項(xiàng)。
找時(shí)間和他們一起做作業(yè)——不是告訴他們做什么，而是引導(dǎo)他們一路走來。有時(shí)孩子們不喜歡讓別人看著他們學(xué)習(xí)的緊張感。嘗試與他們一起學(xué)習(xí)或給他們一些空間。
3.盡量減少干擾。關(guān)掉電視，收起所有游戲機(jī)。如果您的孩子正在使用計(jì)算機(jī)，請密切注意他們以確保他們不玩游戲。考慮在某些指定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)阻止計(jì)算機(jī)訪問某些網(wǎng)站，或完全禁用Internet。
平衡基于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)和使用紙筆的學(xué)習(xí)。孩子使用大量電子設(shè)備是不健康的。
4.了解您的孩子如何學(xué)得最好。了解是什么讓他們參與并提高生產(chǎn)力，并嘗試建立一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。將您的孩子視為具有獨(dú)特需求和優(yōu)勢的個(gè)體。如果您的孩子通過看東西更容易記住事情，請嘗試讓他們大聲朗讀一些內(nèi)容并用自己的話重復(fù)他們讀到的內(nèi)容。有些孩子如果把事情寫下來（觸摸/動(dòng)手）會(huì)記住更多，所以重新解決數(shù)學(xué)問題或?qū)懴履承v史日期對他們有幫助。如果孩子通過聽力學(xué)習(xí)效果最好，您可能需要大聲朗讀給他們聽，以幫助他們記住信息。
嘗試每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果您的孩子覺得沒有其他他們應(yīng)該優(yōu)先考慮的事情，它可能會(huì)幫助您的孩子集中注意力。
嘗試了解您的孩子學(xué)習(xí)最好的環(huán)境。他們學(xué)習(xí)最好是有食物在身邊，還是沒有食物？他們喜歡和平與寧靜，還是喜歡音樂？他們喜歡坐在辦公桌前、沙發(fā)上還是瑜伽球上？
提示：有些家長錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不夠是因?yàn)樗麄冮L時(shí)間沒有坐下來。孩子之間的閱讀/寫作和理解速度差異很大，這可能開始解釋為什么你的兒子在大考試前只坐下來學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。
5.考慮聘請導(dǎo)師。老師可能會(huì)推薦一位私人導(dǎo)師。如果在預(yù)算范圍內(nèi)，請抓住機(jī)會(huì)。這對您的孩子來說是一種很好的學(xué)習(xí)方式，您甚至可能會(huì)學(xué)到一些東西。如果你買不起家教，與老師一對一的時(shí)間可能會(huì)成功。許多學(xué)校正在開發(fā)同伴指導(dǎo)計(jì)劃，讓學(xué)生教其他學(xué)生。最后，您可以隨時(shí)訪問Internet—有許多信譽(yù)良好的聊天和視頻輔導(dǎo)服務(wù)。
6.如果您有年幼的孩子，請盡量在他們學(xué)習(xí)時(shí)在場。確保他們知道您會(huì)在那里提供幫助，但不要讓他們完全依賴您的答案。要有耐心、積極和寬容。隨著您的孩子長大、更有紀(jì)律、更獨(dú)立，您可能需要退后一步，讓他們建立自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7.在孩子回家和完成后檢查他們的家庭作業(yè)。閱讀論文和寫作作業(yè)；查看他們的數(shù)學(xué)作業(yè)。考慮檢查他們的答案并與他們一起糾正任何錯(cuò)誤。確保您不會(huì)貶低您的孩子或讓他們感到遲鈍。你的指導(dǎo)應(yīng)該是積極的光，而不是壓力。
方法
1.讓您的孩子意識(shí)到他們的學(xué)習(xí)方式很重要。給他們看一些例子。把你的孩子帶到一個(gè)有學(xué)習(xí)意識(shí)的人身邊，讓你的孩子問他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)這么多。告訴他們你在學(xué)校的童年時(shí)光，并解釋學(xué)習(xí)是多么具有挑戰(zhàn)性和樂趣。
2.開始年輕。一旦您的孩子開始接受任何類型的教育，就開始向他們展示如何平衡時(shí)間。告訴他們學(xué)校比游戲和電視之類的事情更重要，并讓他們養(yǎng)成先完成學(xué)業(yè)的習(xí)慣。
3.教后果。根據(jù)您住的地方，您孩子的學(xué)校可能不會(huì)要求不及格的學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)課。但是，您通常可以找到某種暑期學(xué)校選項(xiàng)，無論是通過學(xué)校還是外部計(jì)劃。您的孩子可能不會(huì)喜歡暑期班的想法——但這可以很好地告訴他們，如果他們在這一年更努力學(xué)習(xí)，他們在暑假會(huì)有更多的空閑時(shí)間。補(bǔ)習(xí)課程可以幫助您的孩子在下一年趕上其他同齡人，確保他們不會(huì)進(jìn)一步落后。
4.盡量不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，這可能會(huì)使他們不惜一切代價(jià)避免學(xué)習(xí)。如果你拿著課本讓孩子坐在廚房的桌子上三個(gè)小時(shí)并鎖上門，他們很可能會(huì)拒絕做你想讓他們做的事情。如果你不斷地向他們施壓，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而當(dāng)他們不學(xué)習(xí)時(shí)就對他們大喊大叫，孩子可能會(huì)開始憎恨學(xué)習(xí)本身和你作為家里的權(quán)威人物。如果您讓您的孩子以輕松的方式學(xué)習(xí)并讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，結(jié)果可能會(huì)有所不同對您的孩子來說，“你可能應(yīng)該去學(xué)習(xí)”聽起來比“現(xiàn)在去學(xué)習(xí)”要好得多，他們可能更可能會(huì)想，“也許我現(xiàn)在應(yīng)該去學(xué)習(xí)”。
提示：積極鼓勵(lì)您的孩子，讓他們自己找出為什么需要學(xué)習(xí)。持續(xù)施壓會(huì)導(dǎo)致極度反叛和/或怨恨。
5.樹立一個(gè)好榜樣。讓您的孩子看到您在從事與工作相關(guān)的工作。當(dāng)您的孩子學(xué)習(xí)或完成家庭作業(yè)時(shí)，與他們坐在一起做一些您需要做的事情。每晚留出一個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)——這包括你！
6.休息一下。在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和非結(jié)構(gòu)化的游戲時(shí)間之間取得平衡。確保您的孩子在學(xué)習(xí)期間短暫休息以減壓，否則他們可能會(huì)感到壓力過大——這會(huì)對他們的健康、社交生活和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生負(fù)面影響。一次學(xué)習(xí)超過20分鐘會(huì)導(dǎo)致幼兒注意力不集中，因此每學(xué)習(xí)20分鐘休息20分鐘可能會(huì)幫助您的孩子記住他們正在閱讀的內(nèi)容。
不要讓你的孩子整天坐在電腦前。確保他們的眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ⒋_保他們有足夠的時(shí)間在外面。
如果您強(qiáng)迫您的孩子工作的時(shí)間超過他們能夠集中注意力的時(shí)間，他們可能無法從學(xué)習(xí)中獲得那么多——而且他們可能會(huì)對整個(gè)學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生負(fù)面聯(lián)想。
平衡休閑時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間很重要，因此請確保您的孩子有時(shí)間玩耍。此外，體育活動(dòng)實(shí)際上可以鼓勵(lì)最佳學(xué)習(xí)。
7.看看你孩子的朋友圈。如果您孩子的朋友不太喜歡上學(xué)和學(xué)習(xí)，他們的習(xí)慣和行為很可能會(huì)影響您孩子的態(tài)度。考慮干涉您孩子的社交生活是否是您的位置或您的責(zé)任。如果問題仍然存在，您可以考慮與您的孩子交談，與他們朋友的父母交談，或限制您孩子與某些朋友在一起的時(shí)間。歸根結(jié)底，除了改變學(xué)校，可能幾乎沒有侵入性的方式來改變您孩子的社交生活。