1、正確評(píng)價(jià)兒子,不過(guò)分期望。
只有爸媽從兒子的實(shí)際出發(fā),正確評(píng)價(jià)兒子,不做過(guò)高或過(guò)低的期望,才能使兒子保持學(xué)習(xí)的熱情,增加學(xué)習(xí)的興趣。例如,通過(guò)一段時(shí)間的觀察,關(guān)注兒子的學(xué)習(xí)成績(jī),如果很穩(wěn)定,那么爸媽就表現(xiàn)出對(duì)他的滿(mǎn)意,如果有上下起伏的明顯變化,再加以督促。
2、激勵(lì)兒子堅(jiān)定信心,克服困難。
每當(dāng)兒子考試回來(lái)報(bào)告成績(jī)的時(shí)候,都要正確面對(duì)。成績(jī)非常好時(shí),及時(shí)表現(xiàn)出對(duì)他的肯定,最好說(shuō):“兒子,這次你太棒了!”稍差的時(shí)候,幫助他分析失分的原因,可以說(shuō):“雖然這次考得不如意,但是爸媽已經(jīng)看到了你的努力,我們總結(jié)了失分的原因,爭(zhēng)取下次突破這個(gè)難點(diǎn),再創(chuàng)佳績(jī)。”兒子一定會(huì)非常感動(dòng)的。
3、幫助兒子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、重拾自信。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,爸媽?xiě)?yīng)當(dāng)幫助兒子樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓兒子有正確的努力方向,提高他的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。可以和兒子談?wù)劺硐耄瑔?wèn)問(wèn)他想上什么樣的大學(xué),今后想從事什么樣的職業(yè),然后多贊揚(yáng)他的選擇,,讓他為目標(biāo)而奮力拼搏。
4、不要縱容孩子,調(diào)整節(jié)奏
家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子,特別是不能用金錢(qián)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí);其次,端正態(tài)度,多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒,鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài),克服對(duì)學(xué)校的恐懼;同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏,幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣,使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。
5、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任
孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,如果父母事事代勞,很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。
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