初中生不愛學習，感覺應該是沒有養成良好的習慣，這不是一天兩天所導致的，其實完全趕趟，家長完全沒有必要焦慮。在家長的教育下，要讓孩子明確學習目的，孩子的學習行為就會發生改變的，在這個轉變過程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段時間的過渡。作為教師給出如下建議：
初中生不愛學習
一、初中生不愛學習，形成的客觀因素
1.心理負擔過重，產生不愛學心理
競爭激烈，父母期望值過高，使得孩子的精神壓力越來越大。學習負擔過重與心理壓力的增加在不同青少年身上的反應是不同的。有的孩子擔心被提問，以致成為一種心理壓力，但此種擔心在同班級中的大部分同學中卻根本不存在。這說明每個人的心理素質與學習感受是不一樣的，學習素質差的孩子，常感到完成好功課十分吃力，需要加班加點，即使如此，也還是成績平平，從而感到有思想負擔，整天心事重重的樣子。成績好一些的孩子如果稍有放松，處理不好日常學習生活中的一些問題，也很容易在激烈的學習競爭中掉隊，產生心理負擔。如學生小紅，小學時學習較好，升入中學后沉重的心理壓力使她上課注意力不集中，聽課效果差，課外作業得加班加點才能勉強對付，身體也虛弱了，經常感到頭痛，睡眠不好，夜里常做惡夢。
2.家庭教育偏失的影響
聲音：“讀書，讀書，讀書！天天都是讀書，什么時候是個頭呀？！……太累了，不來讀了！”“我爸爸說了讀不讀書沒有關系，只要會賺錢就好！所以，我干嘛要讀書呢？反正我爸爸，媽媽又不管我讀書。讀書？我不是自己找罪受嗎？！……”
原因分析：這兩個聲音，讓我們聽出了家庭教育觀念對孩子學習心理的影響。縱觀現在的父母對孩子的學習態度大致有兩種。一種是“學習至上”“望子成龍”型的。這些父母對孩子的學習要求極高，期望很大。他們希望自己的孩子次次名列前茅，于是就妄加剝奪孩子的自由時間，剝奪孩子的游戲權利。讓他們的學習永遠都處于一種緊張的學習狀態之中，久而久之，我們的許多孩子由于無法忍受學習的枯燥和繁重的壓力而放棄了學習，對學習失去信心。所謂“物極必反”，就是如此。另一類則正好相反，是“無要求”“金錢至上”型的。這些父母只關心自己賺錢，從不關心孩子的學習，有時甚至在孩子面前貶低學習的價值，在這種家庭環境下，孩子的人生觀和價值觀也會慢慢的發生轉變，從而放棄學習。
另外，還有一個不容忽視的家庭現象，就是“單親家庭”對孩子身心和學習的影響。由于這種家庭中的孩子在性格上比較孤僻，心理又比較自卑，不太愿意和老師、同學交流，久而久之，心里堆積的問題就會越來越多，慢慢的對學校和學習產生恐懼感，進而放棄了學習。所以，家庭是學生成長中最重要的因素，學生的學習心態很多來源于家庭。
3.學校不科學不合理的教育制度的影響
聲音：“分數，分數，分數，什么都是分數。學校和老師都只喜歡考試，就看分數，只喜歡成績好的同學！我反正都考不好，不讀了！……”
原因分析：從這個聲音中，我們聽出了學校和教師的教育觀念和教育態度對學生學習心理的影響。長期以來，由于受“應試教育”的影響，學校對教學成績的追求一直是無止境的，這也使教師不得不看重分數，并以分數來衡量學生。而這種情況在某一程度上則對學生的學習產生了極大的“威脅”，讓他們對學習總是戰戰兢兢。雖然現在推行素質教育，實施新課標，但由于“中考指揮棒”的效應還在，使得“重分，不重能力”的現象依然在一些學校存在。于是，有些同學對學習總是“患得患失”，每次考試都似乎處在“浪尖上”。久而久之，部分同學由于受不了這種分數的壓力而不得不放棄學習。一個只重分數的學校，會使得一批學生迎頭趕上，卻會使更多的同學掉下來，甚至使他們對學習失去信心。
二、初中生不愛學習，父母的正確做法！
1.初中生不愛學習，更需要父母的陪伴
父母在想幫助孩子之前，先“內觀”自己的教育方式。是不是有足夠的時間陪伴孩子，是不是對孩子的控制太多，是不是給孩子的壓力太大，是不是還在包辦孩子的學習。如果有以上的行為，希望家長們立刻停止，要先和孩子建立良好的親子關系。
很多父母習慣“站在遠處”和孩子對話，說的太多，而沒有行動，只說不做，對孩子是沒有用處的。
2.適當降低期待
試想一下，一個初一的孩子能做到把一件事堅持到底嗎？我們成人都難以做到，是不能這樣要求孩子的。我們父母才是那個要把對孩子的愛、支持、尊重和尊嚴堅持到底的那個人。請給孩子微笑的目光，請看著孩子的眼睛說話，請給孩子一個擁抱，請鼓勵孩子完成的每一件事。
3.讓孩子體會認真學習后的成果
父母需要讓孩子自己體會到沒有認真對待學習的后果。要相信，孩子會在失敗中有所感悟和學習的。當孩子已經感受到了因為自己選擇不認真學習而導致了糟糕的成績后，父母這個時候需要做的是“共情”他，而不是嘲笑——我早就告訴你了，你就是不聽。
總結一下，關于初中生不愛學習這件事，我覺得很多父母忽視了一點，就是教育的目的，最終是讓孩子能自立。那父母要做的就是無條件的去愛孩子，給他力量、給他勇氣、給他信任。
那孩子就能從這件事情當中學會自己要承擔自己選擇的后果，要為自己樹立一個目標，并且通過努力學習來掌握解決這些問題的能力。