初二孩子厭學如何引導？現在的孩子是越來越讓家長頭疼，特別是孩子的學習問題，更是家長們關心的重中之重，孩子進入青春期以后，他們開始各種給老師和家長們對著干，家長讓這樣，他們偏那樣。這個年齡段的孩子最難管教。
1、激發孩子的學習興趣和價值感
家長要以“興趣”和“習慣”配合孩子的學習，不要過多地代替教師的功能。堅持正面教育，以表揚、獎勵、欣賞的方式對待孩子，善于發現他們的閃光點，善于引導孩子積極看待自己的學習問題，提高學習的成就感和價值感；如果成績落后太多可以適當補課。
2、培養孩子良好的學習習慣
養成一個習慣并不容易，但養成一個好習慣很重要。許多事實證明，良好的習慣是一種頑強的力量，可以為生活提供有效的支持。真正關心孩子的學習，不僅要注重功課和成績，更應該幫助孩子養成良好的學習習慣。
家長要與孩子一起制定計劃，合理安排時間，妥善監督，帶頭執行計劃。有了良好的學習習慣，孩子的學習就會有條不紊，學習時間也能得到有效利用。
3、引導孩子獨立學習
許多家長喜歡過度干預和“管理”孩子的學習問題。很多家長甚至會在孩子上初中的時候幫他們收拾行李。這其實是吃力不討好的，是不可取的。因為這樣的做法無異于剝奪了孩子獨立成長的機會，增強了孩子的依賴性。
從小就應該引導孩子樹立“自己的事情自己做”的觀念，懂得按計劃完成作業，認真寫作，預習課本，檢查糾正錯誤，做學習筆記，占用自己的假期老師，認真對待考試，自主安排假期等等。只有孩子具備自主學習的能力，孩子的學習才會自帶“引擎”，不需要家長每天都在追趕學習。
孩子厭學是一個累積的問題，最好早發現，早干預，早處理，拖得越久越難解決。可以說，幾乎每一個學習厭倦的孩子，內心都是痛苦的（看似快樂），因為他們不想面對學習落后的尷尬，一方面，也無法突破學習的障礙，所以他們只好選擇逃跑，讓自己躲起來。