孩子是否愿意上學，是由孩子對于學習的觀感而定的，如果孩子覺得學習有趣，那么他自然喜歡上學，如果孩子覺得學習無趣，那么他自然不想上學。那么五年級學生不愿意上學怎么辦？
五年級學生不愿意上學怎么辦
1、及時溝通
當孩子有反常的跡象時，我們要盡快與其溝通，這樣也會拉近我們與孩子心與心的距離。當然不同的溝通方式也會有不同的效果，因此我們要注意交流的方式，同時我們還要學會換位思考，這樣也就不會片面的看待孩子的行為了。
2、耐心傾聽
如果是氣急攻心的家長，在面對不愿意上學的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
3、激發學習興趣
孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。我們要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。
4、明確學習目的
很多父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是，容易讓孩子產生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。所以家長應該讓孩子知道，學習是他自己的事情。
五年級學生不愿意上學的原因
1、孩子不喜歡學習
很多孩子對學習沒興趣，覺得學習枯燥無趣、沒意思，不如上課玩，孩子對自己放松一點就會不斷的自我放松，慢慢的孩子覺得在教室玩已經不能滿足自己了，孩子會覺得不上學玩應該很好，孩子自我放飛沒有約束就會不滿足于現狀開始厭學甚至到早早的棄學。
2、孩子成績太差
家長都知道孩子學習成績差，在學習的表現就是老師愛管不管只要上課不搗亂，孩子學習成績太差老師一般也不會為難，孩子在班級的標簽就是差生，這樣一來孩子自己就會覺得上學沒什么意思，孩子的心理不是厭學而是想成績好但是沒有能力，孩子會早早棄學跨過厭學這一步。
3、學習壓力大
很多家長為了讓孩子學習成績好，不斷的給孩子報這個班那個班，每個家長都希望自己的孩子比別人的孩子好，家長就使勁的讓孩子學習，孩子本來的作業已經不少了，家長又讓孩子去報班，孩子每天都是在學習，沒有了休息的時間，孩子會越來越疲憊，自然會慢慢的厭棄學習，不喜歡學習，甚至提到學習就有排斥感。
其實不僅五年級學生有不愿意上學的想法，其他階段的學生也有不想上學的想法，這是因為他們沒有感受到學習的樂趣，家長應該做的就是培養孩子的學習興趣，讓孩子喜歡上學習。