初二學期，承上啟下特別重要，如果孩子落下太多了，那么僅靠初三不到一年的時間是很難補起來的。那么，孩子上初二了還是不求上進怎么辦呢？
孩子上初二了還是不求上進怎么辦
1.父母關心愛護，理解尊重孩子。
成長中的孩子，一方面和父母老師會頂著干另一方面又特別希望得到老師，家人朋友的認可。對于不努力學習的孩子，家長一定要想方設法讓孩子體會到父母對他們無條件的愛和包容。讓孩子有足夠的精神力量和心理能量去面對犯的傻事，以及自己所面臨的學習和成長壓力。
2.積極引導鼓勵孩子，讓孩子重拾學習的信心。
大部分學習不努力的孩子，是因為以前欠賬太多，基礎差，習慣不好，無法跟上班級的學習節奏。作為家長有條件的情況下，可以找合適的老師給孩子補補課，降低學習起點和難度，讓孩子找回學習的信心。
家長可以多跟老師溝通，請求老師給予幫助，對孩子每一點小的進步和改變，及時給予肯定和鼓勵，幫助孩子重新找到學習的樂趣，重新樹立起學習的信心。切忌打罵說教，以免引起孩子反感，厭棄。
3.通過朋友之間的影響，改變孩子對學習的認識。
年輕人可能在跟父母溝通中存在一些障礙和隔閡，但同輩人交流起來，往往比較順暢。建議父母多了解，平時孩子都結交些什么樣的的朋友，朋友里面有沒有學習和思想行為方面都比較優秀的孩子。如果有優秀的孩子，家長可以通過老師，讓孩子多跟優秀的同學接觸，比如座位跟優秀的同學在一起等等。“近朱者赤，近墨者黑”，相信孩子也會潛移默化的受到這些優秀孩子的影響。
孩子上初二了的特點
初二學生一般年齡在14周歲左右。這個階段的孩子處在成長發育最旺盛的時期，他們中大多數學生從身高外形上都已經接近或跟大人相同。經過十幾年的成長，孩子的個性已經比較明顯，思想變得活躍，開放，對自我和他人，對家庭和社會都有了一定的認識能力。
但是，這一時期的孩子，也正好處在人生自我沖突最為激烈的時期。他們在經濟上尚不能獨立，許多事情還需要受制于父母和周圍環境。應試教育所帶來的較重的學習壓力，會讓那些之前沒有打好學習基礎、缺乏良好學習習慣的孩子感到無所適從。如果再遇到家庭矛盾、同學爭執，會讓他們的內心沖突變得更加激烈。
作為父母，我們確實不易，尤其孩子到了青春期，他們的獨立性和批判性思維都在發展，對于學習，他們也有了自己的看法。孩子上初二了還是不求上進，作為父母，要多和孩子交流，相信孩子，理解孩子，一旦孩子的思想轉過來了，學習方面，也就開始努力向上啦！