精選回答

孩子叛逆、厭學(xué)的情況，讓每一位家長(zhǎng)都感到心力交瘁，一旦孩子開(kāi)始厭學(xué)，直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)差又加重孩子的厭學(xué)情緒，如此便形成了惡性循環(huán)。那么，叛逆期孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

叛逆期孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、誠(chéng)輕孩子壓力

有的時(shí)候，孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,導(dǎo)致他們壓力過(guò)大，因此想要逃避，由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對(duì)于這類(lèi)孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比，要多鼓勵(lì)他們。

2、協(xié)助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

不要讓孩子做拔高題，讓他只做自己會(huì)做的題，不會(huì)做的稍微難一點(diǎn)的，放下不做，或者去請(qǐng)教老師，不斷反復(fù)練習(xí)簡(jiǎn)單易做的，同時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他重拾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不斷獲得成就感，慢慢提升自信。

3、目標(biāo)達(dá)成法

家長(zhǎng)與孩子一起設(shè)定一個(gè)可行的小目標(biāo)，就是稍微通過(guò)努力就可以做到的目標(biāo)，每達(dá)成一個(gè)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)嘉許孩子的努力，讓他體會(huì)到達(dá)成目標(biāo)的成就感，這是鼓勵(lì)他前行的動(dòng)力。

叛逆期孩子厭學(xué)的原因

1、父母過(guò)多的期望

父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

2、孩子缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

3、孩子對(duì)學(xué)習(xí)不敢興趣

家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識(shí)的目的定在將來(lái)而不是今天，對(duì)知識(shí)本身不感興趣，自然將學(xué)習(xí)看作是苦差。

對(duì)于叛逆期的孩子，首先家長(zhǎng)們需要及時(shí)建立良好的親子關(guān)系，關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，其次幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)，孩子有了明確的目標(biāo)之后自然懂得了學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)。