這時(shí)候孩子高二正值青春期，叛逆期，有很強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，不能操之過(guò)急，容易適得其反，不想上學(xué)就會(huì)跟不上了，再想努力，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)力不從心，破罐子破摔了，就會(huì)引起成績(jī)直線下滑。那么，高二孩子不想上學(xué)了家長(zhǎng)該怎么辦呢？
高二孩子不想上學(xué)了家長(zhǎng)該怎么辦
耐心詢問(wèn)
問(wèn)問(wèn)原因，耐心的詢問(wèn)，不評(píng)判，不指責(zé)，實(shí)在問(wèn)不出來(lái)自己去學(xué)校了解。先排除孩子有沒(méi)有遭受校園暴力這種極端情況。孩子有這樣的情況一定不是一兩天了，有時(shí)候不是一兩句話就能問(wèn)出來(lái)的。以前做好心理預(yù)期，不要太早失去耐心。
學(xué)習(xí)壓力
如果沒(méi)有，再看看是不是壓力太大，父母和老師的期望太高，有些孩子心里會(huì)承受不了。如果是那就告訴孩子你的想法，平等溝通，耐心交流。如果孩子有好朋友，可以問(wèn)問(wèn)孩子最近是不是遇到什么問(wèn)題。
傾聽(tīng)孩子
了解孩子如果他不想學(xué)習(xí)，他想做些什么，看看能幫助他實(shí)現(xiàn)什么，或者他需要?jiǎng)e人怎樣的幫助。如果孩子說(shuō)自己也不知道，那父母也不應(yīng)該急于批評(píng)，耐心引導(dǎo)，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，如果有夢(mèng)想，告訴他努力學(xué)習(xí)才能幫助他實(shí)現(xiàn)自己的理想。
家庭影響
差點(diǎn)忘了最重要也是最容易忽視的一點(diǎn)，孩子的父母感情好嗎？如果離婚或者父母感情不合，也會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，如果是，那就要請(qǐng)教更專業(yè)的人士來(lái)回答了。
家長(zhǎng)如何消除高二孩子的厭學(xué)情緒
幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀
高中階段事關(guān)人生的規(guī)劃，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值過(guò)高，不顧孩子的實(shí)際情況，用高期待的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，許多家長(zhǎng)給孩子施加了很大的壓力，經(jīng)常告訴孩子：“你一定要考到年紀(jì)前十名，不然就考不上大學(xué)”等等之類(lèi)的話，不過(guò)這也不能怨誰(shuí)，每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠出人頭地，能夠比任何人都優(yōu)秀。
可誰(shuí)知，父母這樣做讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)及時(shí)為了名次、成績(jī)，孩子只知道跟名次、分?jǐn)?shù)較勁，若有下降，就覺(jué)得前途無(wú)望，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)而造成高中生厭學(xué)的發(fā)生。
高中生除了要與別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)之外，要學(xué)會(huì)多與自己競(jìng)爭(zhēng)，也就是今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步。總之，多積累一些愉悅的情緒，消散厭學(xué)的情緒。
培養(yǎng)持久的學(xué)習(xí)毅力是關(guān)鍵
高中生畢竟還不是成人，對(duì)學(xué)習(xí)的意義沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，不少學(xué)生的學(xué)習(xí)目的茫然，不能形成合乎情理的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，因而缺乏持久的毅力。家長(zhǎng)需要使得他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義和科學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，也就是學(xué)習(xí)不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要堅(jiān)持不斷的努力。還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣也是解決孩子厭學(xué)怎么辦的重要措施
高中生厭學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。
現(xiàn)在很多孩子除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有其他的文體娛樂(lè)活動(dòng)，單調(diào)枯燥的重復(fù)式學(xué)習(xí)不是還不成熟的孩子們能夠接受的生活常態(tài)，學(xué)習(xí)意志會(huì)逐漸衰退，大大地降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
注意把孩子原有的興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。要培養(yǎng)孩子的興趣，還要多讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅。
因?yàn)槌晒κ亲钭闶购⒆痈械綕M足，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
從上述的幾點(diǎn)中，解決高二孩子厭學(xué)情緒的方法首先幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀，其次培養(yǎng)高二孩子持久的學(xué)習(xí)毅力，最后就是培養(yǎng)高二孩子學(xué)習(xí)的興趣。做到這三點(diǎn)，孩子的厭學(xué)情緒也就自然慢慢地消除了。