初中孩子不想上學(xué)家長可采取的引導(dǎo)方法：1、家長要及時幫助孩子尋找學(xué)習(xí)動機(jī)，鼓勵孩子學(xué)習(xí)；2、找出孩子不想上學(xué)的原因，及時采取措施幫助孩子緩解厭學(xué)情緒；3、家長向孩子表明對他不上學(xué)的態(tài)度，不贊成孩子的做法，但是也不會逼迫孩子；4、提升孩子的社交技能，教會孩子學(xué)會與人交流。
初中孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)
1、尋找學(xué)習(xí)動機(jī)
幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)。如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強(qiáng)化，他就會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，厭學(xué)也就無從談起。
2、找出原因，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整
初中是小學(xué)向高中的過渡階段，知識點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學(xué)。家長要及時找出孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子走出厭學(xué)的情緒。
3、家長要表明態(tài)度
孩子說“我不想上學(xué)”時，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學(xué)。
4、讓孩子學(xué)會與人交往
很多時候，孩子不愿意上學(xué)，是因?yàn)椴恢涝趺磁c人交往，家長可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來家里玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時，他也會想去上學(xué)。
初中孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
1、意志薄弱
他們有過強(qiáng)的依賴心理，學(xué)習(xí)上不愿意獨(dú)立思考，一旦失去輔導(dǎo)成績便一落千丈，一遇到難題，就叫苦不迭，整天沒精打采，灰心喪氣，意志消沉，悲觀失望。
2、學(xué)習(xí)興趣不濃
這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳，對學(xué)習(xí)感到乏味，學(xué)習(xí)缺少主動性，窮于應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)，感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，簡直是活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)校混日子。
3、缺乏自信心
這部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績差而產(chǎn)生自卑感，加上外界壓力，如老師的批評、家長的訓(xùn)斥、同學(xué)們的恥笑等，使之失去信心，自暴自棄，破罐子破摔。