由于疫情原因，很多學(xué)校都將線下課程轉(zhuǎn)為了網(wǎng)課，進(jìn)行是線上教學(xué)，但不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子在家上網(wǎng)課的期間什么東西都沒(méi)學(xué)進(jìn)去，甚至還借著上網(wǎng)課的幌子，拿著手機(jī)電腦玩游戲，那么孩子邊上網(wǎng)課邊玩游戲怎么辦？
孩子邊上網(wǎng)課邊玩游戲怎么辦
1、陪著孩子上網(wǎng)課。當(dāng)孩子上網(wǎng)課的時(shí)候，家長(zhǎng)坐在一旁做好陪伴，聽(tīng)出課堂重點(diǎn)，提醒孩子做好筆記。如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪伴的話，就要抽時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課程的回放，抓住重點(diǎn)，回家查看孩子的筆記，并抽查當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺。
看到家長(zhǎng)如此的上進(jìn)，對(duì)老師講的知識(shí)能說(shuō)的頭頭是道，他也不敢有所懈怠了，只能乖乖上課。
2、陪著孩子打游戲。孩子為什么要趁著上網(wǎng)課的時(shí)間偷偷打游戲呢？因?yàn)樯暇W(wǎng)課的時(shí)間大多數(shù)都是家長(zhǎng)最忙碌的時(shí)間，家長(zhǎng)監(jiān)管不到位才讓孩子有機(jī)可乘。那么家長(zhǎng)可以反其道而行，將打游戲“合法化”，但不能在上網(wǎng)課的時(shí)間打。
如果孩子當(dāng)日的課程學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題的話，那么家長(zhǎng)就要遵守諾言，陪著孩子打游戲。如果當(dāng)日犯錯(cuò)，就不準(zhǔn)打游戲，并接受更重的懲罰。相信孩子們更愿意和家長(zhǎng)身心放松地打游戲。
3、利用好老師的威信。很多孩子都是不怕家長(zhǎng)怕老師的，只要說(shuō)這份作業(yè)是老師留的，不管寫(xiě)到多晚都要完成。所以說(shuō)，家長(zhǎng)可以說(shuō)一些“善意的謊言”，布置一項(xiàng)任務(wù)，假說(shuō)是老師布置的，大多數(shù)孩子都會(huì)乖乖地完成。
對(duì)于偷偷玩游戲的孩子，家長(zhǎng)可以假說(shuō)“老師不準(zhǔn)玩”“老師聽(tīng)出你打游戲了”，利用老師的威信鎮(zhèn)住孩子，應(yīng)該能起到一段時(shí)間的效果。但不宜多用。
發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)課玩游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)有個(gè)合理希望值，在想改變孩子的時(shí)候，也要改變自己，不要整天把精力用于“盯”孩子。
2、為孩子建立網(wǎng)課環(huán)境，減少對(duì)上課的干擾；建立上課、下課制度，讓孩子有張有弛（學(xué)習(xí)時(shí)間可適當(dāng)少于學(xué)校）；建立犒勞機(jī)制，協(xié)助提高學(xué)習(xí)興趣；鼓勵(lì)孩子建立同學(xué)學(xué)習(xí)互助群，互相交流和監(jiān)督。檢查是必要的，如果沒(méi)完成任務(wù)，一起討論原因，立刻落實(shí)改進(jìn)。
3、要善于和孩子交流，信任孩子，給予孩子一定空間。
最后，各位家長(zhǎng)們一定要重視這個(gè)問(wèn)題。孩子年紀(jì)小，單憑自己很難從網(wǎng)游的“誘惑”中走出來(lái)，需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和關(guān)心，適當(dāng)?shù)膰?yán)格才能防止孩子越陷越深。