由于疫情原因，很多孩子不得不在家上網課進行學習，上網課必須要用到手機電腦等設備，導致一些自制力差的孩子，更容易沉迷于手機游戲之中，那么發現孩子上網課時玩游戲怎么辦？
發現孩子上網課時玩游戲怎么辦
父母以身作則做到自控
家長先想想自己，一天之中使用手機的時間有多少。在家里是不是會時不時地拿起手機就看，刷微博朋友圈、玩游戲、看抖音...
模仿是人類的本能，作為家庭中相處時間最長的人，孩子會下意識地模仿父母的舉動。如果父母整天都抱著手機、電腦，卻讓孩子少玩點電子產品，換位思考一下，孩子會怎么想呢？
因此，平時在家的時候，家長可以試著放下手機，多陪陪孩子，既給孩子樹立了榜樣，又可以增進親子關系。
親子關系好的家庭，孩子能獲得充分的存在感，就不會過于迷戀電子產品。當孩子熱衷于電子產品時，就說明在現實生活中，父母并沒有給予孩子充分的愛與陪伴，孩子的精神世界是缺失的。
幫孩子篩選內容
電子產品有豐富的內容，這也是吸引孩子的原因。但同時，很多內容良莠不齊，尤其對于年齡尚小的孩子來說，他們辨別是非的能力還很薄弱。
這個時候，家長一定要及時出現，幫助孩子篩選正確的有價值的內容。比如，孩子在使用手機、ipad時，家長要確保這些軟件是健康安全的，是適合孩子玩耍的。要了解孩子玩的內容，從中找出可以引導孩子更廣泛興趣的閃光點。
約定時間，實現自律
一些孩子使用電子產品之所以會上癮，是因為他們長時間沉入其中，沒有時間限制。對于使用電子產品的時間，家長可以和孩子一起，商量出一個雙方都能接受的合理的規則。
比如說，上完課后可以拿iPad玩二十分鐘，然后必須要去寫作業。制定規則的過程中，必須要讓孩子參與其中，才能讓孩子感覺到自己得到了父母的尊重，孩子才會更好地合作。
制定好規則之后，就必須要按照規則來執行了，當孩子不愿合作時，家長也要保持溫柔和堅定的態度，和善而堅定地堅守原則。
發現孩子上網課玩游戲怎么辦
1、設置手機屏幕使用時間，讓孩子學會在上完網課之后再玩手機，而不是背著家長去玩手機，可以給予適當的獎勵
2、玩手機，打游戲，這一點說明孩子認為玩手機是非常有誘惑力的，其實許多父母也是經常把時間耗費在手機上，所以要合理的看待這件事情，而不是埋怨，責罵。我認為父母和孩子可以一起努力，把雙方玩手機的時間都縮小，同時增加家長和孩子互動娛樂的時間。
3、第三點是最下策了，但我認為這一種方法非常好用。父母可以干脆拿出一整天的時間，讓孩子不停的玩游戲，玩到讓他厭煩為止。同時直接和他設定游戲的目標，并分析他這個游戲為什么玩不好，就像是在學校考試考不好一樣訓斥他。如果達不到的話，則需要懲罰。
這樣子做游戲就會失去它的娛樂性，反而變成了與學習考試一樣，令他厭煩的事情。在幾天之后，你可以和孩子鄭重其事的聊一下，告訴他只有適當的娛樂才是最正確的。
家庭環境多半是影響孩子的主要因素，孩子沉迷游戲多半和家長的日常行為有關系，只要家長多用用心，多操操心，站在孩子的思維角度，和孩子多溝通多交流，互相理解，不用打罵來解決，很快就會讓孩子遠離游戲。