小學生偷東西屢教不改怎么辦？面對這樣的孩子，不能采取簡單粗暴的方式，也不能抱怨，更不能逃避，作為家長，我們盡自己的努力來想辦法，一定可以在很大程度上改變孩子。
小學生偷東西屢教不改怎么辦
1、尋找動機
小孩子偷竊一般都會有動機，可能是為了玩游戲要花錢才偷竊，也可能是有人在威脅他他不敢講所以才偷竊。
這個時候就需要找到他偷竊的動機是什么，一般可以去學校問老師，讓老師在學校觀察，或者平時觀察他有沒有偷偷溜出去的現象。
2、正確的引導
有的時候對孩子打罵可能起不了很大的作用，這個時候就需要正確的引導。如果孩子偷竊的目的是為了玩游戲花錢，那就需要正確的引導孩子，比如在他完成學習任務的時候給他金錢獎勵，在工作之余帶他出去走走。
3、反思親子關系
家是最溫暖的地方，孩子遇到難題第一個想到的就是請求父母幫忙，而孩子卻選擇“偷拿”家里的錢，也不和父母商量，有可能是因為平時父母對孩子要求太苛刻，孩子不敢或者知道父母不會同意。
如何避免孩子偷拿別人東西呢
1、從小開始
在孩子一兩歲的時候，就要給孩子灌輸這種觀念：別人的東西不能拿。孩子一兩歲的時候，我就開始給孩子建立“歸屬權”的意識。比如我會對孩子說：“這條粉毛巾是你的，紫毛巾是我的，藍毛巾是爸爸的。”
從小就讓孩子知道東西是分你、我、他的。有了這個觀念以后，我家的東西是誰的，應該放在什么地方，孩子還會幫忙送到原位。不要覺得孩子小，在家里任何人的東西都可以隨便拿，這就為孩子以后隨便拿別人東西埋下了隱患。
2、讀繪本或者講故事
不管是大人還是孩子，都喜歡聽故事，故事的教育力量非常巨大的，比你苦口婆心的念個不停效果要好得多。家長可以選擇“誠實”類的繪本講給孩子聽。
3、孩子改正了及時表揚
讓孩子體驗到勇敢承認錯誤，知錯就改就是好孩子。如果孩子承認錯誤了，家長還進行責罵或者打他，那會讓孩子產生逆反心理，也給孩子一個錯誤的反饋，承認錯誤會被打。家長還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會讓孩子感到羞辱，有損自尊心。
孩子犯錯，家長不要著急上火，人生就是不斷犯錯不斷修正的過程，何不把孩子犯的錯當成是教育孩子的契機呢？遇到事情家長越心平氣和，情緒穩定，培養出來的孩子越優秀。