高中孩子厭學是一種很常見的現(xiàn)象，孩子產(chǎn)生厭學的原因主要有學習壓力大、受到外界的誘惑、家庭環(huán)境不和諧等，面對孩子厭學，不想去學校，家長千萬不要由著孩子胡來，要及時與孩子溝通，與孩子一起制定合適的學習目標。
高中生不想上學了該怎么勸說
凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放松。
不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。
了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因為他只要了解了他們的心理，才能對癥解決孩子的問題。
和孩子友好溝通。我們千萬不要以一副高高在上的姿態(tài)來對待孩子，因為我們和孩子的地位雖然隔著一輩，但是思想?yún)s是平等的，所以我們一定要把孩子當朋友進行交流，這樣才能走進孩子的心理。
改善孩子學習環(huán)境。不良的學習環(huán)境比如家庭不和、同學不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學習環(huán)境會嚴重分散孩子的注意力，還會影響孩子的價值觀和學習觀，使他們無心學習。
幫助孩子消除學習困難。很多學生都是因為初中學習量突然增大，而本身又沒有掌握好的學習方法，導致學習吃力，跟不上老師的講課進度，長時間學習成績差而厭學的。
滿足孩子的情感需求。很多家長過于關注孩子的成績了，而忽視了孩子的情感需求。當孩子的情感需求得不到滿足，心情就會苦悶，就會無心學習，成績就會拉下，最終變成厭學情緒。
高中孩子厭學的表現(xiàn)
1、學習沒有興趣。缺少興趣，學習就會成為單調(diào)的負擔。
2、缺少自傲心。有些孩子對新知識的承受力較弱，如果此時父母還進行沖擊，就會讓他形成一種“我不行”的認知。
3、沒有清晰的學習方針。即便坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。
4、學習內(nèi)容難度大、跟不上。面臨功課，知識點沒有吸收掌握，無從下手。
5、學習態(tài)度消極，高中生可能會表現(xiàn)出對學習缺乏興趣，對校內(nèi)活動和課程感到不喜歡或無聊，經(jīng)常逃課或缺勤。
6、學業(yè)成績下降，由于缺乏學習動力，高中生的學習成績可能會出現(xiàn)下降趨勢，無法達到平均水平或者自己的期望目標，進而降低對學習的主觀感受和信心。
7、情緒波動較大，厭學的高中生可能表現(xiàn)出情緒波動很大，容易受到外界環(huán)境的影響而產(chǎn)生氣憤和煩躁的情緒，整體情緒穩(wěn)定性較差。
高中孩子逃學去網(wǎng)吧，家長該如何引導
與孩子交流，首先需要與孩子進行深入的交流，了解逃學的原因和心理狀況，嘗試解決問題的根源。
培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣愛好，恰當?shù)呐d趣愛好既能陶冶孩子情操，又能讓孩子的閑暇時間不至于感到乏味無聊。一旦孩子在閑暇時間里找到了屬于自己的興趣愛好，就會極大程度地減輕去網(wǎng)吧的幾率。興趣愛好可以是閱讀、打球、下棋等。
保持和孩子的溝通，沉迷網(wǎng)絡的孩子，大多數(shù)在現(xiàn)實中缺乏理解和尊重，他們在現(xiàn)實中得不到自己想要的，轉(zhuǎn)而向虛擬世界去索取。如果家長能夠定時與孩子進行溝通，讓孩子流暢地表達出自己的想法，感受到自己被重視和尊重，孩子自然也會減少沉迷網(wǎng)絡游戲的幾率。
幫助孩子重回學習狀態(tài)，例如父母進行輔導。如果孩子缺乏學習能力，再有想回歸的心也是徒勞，遲早會因為挫敗感而重回沉迷游戲的老路，所以，幫助他找回學習的自信，找回對學習的控制能力非常重要。
設定規(guī)矩，建立家庭規(guī)矩，制定規(guī)范的行為準則，讓孩子知道自己的行為會受到想要的后果。同時要實施嚴格的監(jiān)管措施。
加強監(jiān)管，家長要對孩子的上網(wǎng)時間和使用的網(wǎng)站進行監(jiān)管，避免孩子上網(wǎng)成癮或沉迷于不良網(wǎng)站。