孩子進入高中，不但孩子的壓力加大了，家長的壓力也大大增加，一些孩子以為種種原因，出現不想上學的現象，這將對孩子的未來產生重大影響，因此，如何引導孩子好好學習，成為家長們亟待解決的問題。
小孩高中不想上學咋辦
找原因。高中的孩子心智已經和成人無異，可能稍微欠缺的就是閱歷。這個階段不想上學，原因可能有很多。所謂治病治根，如果找不到原因，問題就沒法解決。所以家長要好好的與孩子溝通，走進孩子的內心，了解孩子的真實想法，找出孩子不想上學的原因。
想辦法。家長可以根據孩子所說的原因，想出解決辦法，如果自己想不出，要記得求助，最合適的求助對象是老師，孩子的班主任。和老師一起查找原因，制定挽救辦法告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么。
正確的引導：家長要以實際案例正確的引導孩子，讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來的影響，幫助孩子逐漸認識到錯誤，逐漸改正錯誤。
多溝通多鼓勵：家長不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內心想法，多鼓勵孩子克服厭學心理。
幫助孩子樹立階段性目標：家長要幫助孩子調整心態，不要為困難嚇倒，先樹立小一點的階段性目標，鼓勵孩子去完成，增加學習的信心。
高中孩子厭學的原因
1、學習負擔和壓力過大：現在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，確實是不適當的。
2、家長期望值太高：當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。
3、教師教育方式不當：教師在教育教學中有意無意地產生一些失誤，如考試分析時對排名次的過度強化、個別輔導的親疏之分、課堂教學中的否定傾向、日常教育中的言辭與偏頗，導致對學生自信心、自尊心的傷害。
4、學科興趣不匹配：高中學業相對專業化，學生需要深入學習各種學科。如果學生對某些學科沒有興趣，可能會覺得學習枯燥乏味，進而產生厭學情緒。
5、缺乏自主學習能力：高中課程相對緊湊，學生需要具備更強的自主學習能力。缺乏有效的學習方法和時間管理技能會使學生感到無所適從，從而增加了厭學的可能性。
高中孩子壓力大，不想上學，家長如何引導
理解孩子的情緒和壓力。高中生正處于一個充滿挑戰和壓力的階段，他們可能面臨著學習壓力、人際關系壓力、自我認知壓力等。家長和老師需要理解他們的情緒和壓力，并幫助他們有效應對。
與孩子進行積極溝通。與孩子坐下來，心平氣和地交談，了解他們的想法和感受。詢問他們為什么不想上學，他們的顧慮是什么。通過溝通，我們可以更好地了解孩子的需求和問題，并找到適當的解決方案。
引導孩子積極看待學習。幫助孩子認識到學習的重要性，并引導他們以更積極的態度看待學習。可以鼓勵孩子嘗試新的學習方法，例如與同學一起學習、尋找學習小組等，以幫助他們發現學習的樂趣。
學習應對技巧。幫助孩子學習應對焦慮和不安的技巧，例如深呼吸、放松訓練、正念等等。這些技巧可以幫助孩子緩解緊張和焦慮。
重新安排時間表。如果孩子感到學業壓力過大，建議與他們一起重新安排時間表，讓他們有足夠的時間來完成任務，避免過度壓力。
尋找支持網絡。與朋友、老師或其他支持網絡交流，分享自己的感受和情況，建立支持和理解的社交網絡。