高三是孩子學習的關鍵學期，對于進入高三的孩子來說，心情一定是十分緊張，又有些彷徨的。高考就像一座大山，當高三孩子學到一定程度之后，會出現類似爬高原的那種消極、憂慮、不安的反應，會感到壓力很大。
高三的孩子突然不想學了怎么辦
家長應引導孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學業成績能達到什么程度，是否有改進和進步的空間。盲目追求不切實際的目標只會讓孩子感到學習無望。只有明確目標，接受允許的進步和倒退，才能保持良好的態度，增強自信。
高三的孩子壓力很大，父母也要讓孩子勞逸結合，盡管高三的時間不多，但是課余時間不要都用來看書，看不下書時去做點放松心情的事，放松后再來看書，比孩子一直在書海里好多了。
步入高三的學習生活，基本上都是復習備考的狀況，孩子在面臨自己三年來一向學習的內容難免會發生厭學心理。所以家長能夠恰當的讓孩子做一些感興趣的事情來調節一下這種負面的心理心情。這樣孩子的心理會得到緩解，學習也會更好。
家長要淡化和孩子議論并著重分數，并且不要讓孩子一味的使用死記硬背的教學方法，也不要一味的運用題海戰術來穩固已經習得的常識。所以應該讓孩子保持平常心就好。
高三孩子厭學，身上基本有這幾個明顯特征
1、孩子看到卷子越看越心煩，越看越恐懼，這會直接導致孩子厭學。解決這個方法的有效途徑就是一張卷子不要全都做了一些，重復提醒，只要會就行，其中練習一些自己有很大幾率做對卻經常做不對的那一部分。
2、一些孩子到高考前夕還不知道自己想要什么，還不知道為什么而奮斗，很大一部分學生一直在為家長，為老師學習，根本就不知道到底為了自己學習的意義是什么，或者根本就沒有目標，不知道將來要上什么檔次的學校，沒有了動力就厭學了。
3、因為孩子的學習方法不對，學習方法不對，再怎么努力也是事倍功半，同樣工作量，別人半個小時就做完了，孩子做了兩個小時得到的雖然是一樣的，但是用的時間是不一樣。
家長做到這幾點，孩子學習動力會大大加強
1、孩子呈現厭學的情況肯定是遭受了一些自決心方面的波折，所以孩子變得厭煩學習。這個時候身為父母的咱們應該多鼓舞孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被了解，并且還有一個背面的力量在支持著他。
2、孩子沒有合適的方法，那么在學習時會帶來痛苦，最后孩子就會放棄學習，所以，家長要教會孩子去仿照學習上的成功者，必須要找到學習方法和規則，才干增加學習的才干。
3、家長需要與孩子建立朋友似的關系，孩子有什么心里話才想與家長分享，而不是抱怨，埋怨，因為高三的學習壓力確實也很大，要看到成績固然重要，但是身心健康更重要，讓孩子知道只要付出努力了就好。