在學生時代，相信很多家長都使用過裝病這個方式，來逃避過學習吧，所以在壓力較大的今天，依舊有很多孩子會使用這個方法來逃避學校，但是家長在發現之后，一定要正確引導，千萬不要傷害到孩子的心理。
孩子天天裝病不想上學怎么辦
1、保護孩子的自尊心。不要直接戳穿孩子裝病的問題，因為戳穿以后，孩子會覺得很沒有面子，我們家長一定要保護好孩子的自尊心，孩子擁有強烈的自尊心，是他進取向上的動力。孩子的自尊心一旦被破壞，就容易導致破罐子破摔。
我們的目的是讓孩子以后不再做同樣的事情，而不是去打罵、羞辱孩子，那我們怎么做呢？找一個時間，可以是孩子裝病的當天晚上，或者是孩子心情比較好，精神比較足的時間，和他一起討論這件事。但是家長千萬不要直接跟孩子說，我知道你裝病。
2、站在孩子的角度去考慮問題。當家長發現孩子裝病不想去學校的時候，不要過于焦躁，要站在孩子的位置去考慮問題，之后要觀察孩子到底是真的不舒服，還是在裝病不想去學校，這是兩個不一樣的狀態。
當發現孩子是因為不舒服才不想去學校的話，那么就及時的帶著孩子去就看病，及時的調整一下孩子的狀態，孩子生病好了之后再送孩子去學校。
當發現孩子不是因為生病，就是單純的不想去學校的話，那么也要正確的和孩子進行溝通，看看孩子到底是因為什么原因，導致他不想去學校。
3、教會孩子遇到問題不要選擇逃避或者推脫責任。其實厭學本身就是一種逃避現實的行為方法，對于自己不會做的事情直接選擇放棄，或者找一個借口不做，時間一長孩子就不再去想解決問題的方法，因此家長應該思考遇到問題如何讓孩子去勇敢的面對。
孩子為什么不喜歡學習
1、壓力。要知道孩子們上學時候產生的壓力，是絕對不弱于我們上班時候的壓力，每天除了要面對繁重的作業以外，還需要受到老師的嚴厲管教，回到家里不僅不能夠輕松一點，還需要應付父母給布置的作業，我相信換做是誰都無法承受吧。
2、沒有興趣。一個人無論做什么事情都是需要有興趣作為支撐的，但是由于學習的過程中，孩子們很難感受到其中的樂趣，以至于他們根本就不喜歡學習。
3、學校對孩子的影響。孩子上學之后，很多家長會感嘆“老師說一句能抵自己說十句。”孩子天生就對老師有一種敬畏，認為老師說的就是對的。所以很多時候老師的一句夸獎可以讓他喜歡上一門科目，一句貶低可以讓孩子厭惡一門科目。
家長如何教育厭學的孩子
改變家長自身的教育觀念。教育觀念的改變從重視孩子在學習過程中的快樂做起，不以考試分數來作為評判孩子優劣的標準。當孩子體驗到了學習的快樂，自然而然就會對學習產生濃厚的興趣，厭學情緒問題也基本能迎刃而解了。
幫助孩子尋找歸屬感。每個人都有自己的長短處，家長盡量引導孩子發現自身的長處，找出曾經取得的成績或成就等，這些都能大大增強孩子的自信，激發自我向上的意識。
完全接納孩子的情緒。這一步很重要，家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價值感，這樣孩子才有可能愿意把內心的真實想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能就一言不發、沉默是金了。