孩子高二了有些厭學我們該怎么辦？家長應該好好地和孩子坐下來敞開心扉談一談，真正了解孩子的內心世界，找到孩子不去學校上學的原因，才能對癥下藥，解決這一棘手難題。
孩子高二了有些厭學我們該怎么辦
1、家長情緒要穩定
多和孩子聊天，傾聽孩子講訴不想上學的原因以及孩子未來打算，并表態全力支持，以此取得孩子的信任。和孩子共同商量以防后悔，給孩子留條退路，暫時請假半個月后再決定是否休學。
2、培養持久的學習毅力是關鍵
家長需要使得他們認識到學習的意義和科學學習的規律，也就是學習不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要堅持不斷的努力。還必須培養認真細心的精神，這是取得優秀學習成績的重要保證。
3、培養學習的興趣
高中生厭學是對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。
現在很多孩子除了學習還是學習，沒有其他的文體娛樂活動，單調枯燥的重復式學習不是還不成熟的孩子們能夠接受的生活常態，學習意志會逐漸衰退，大大地降低了學習質量。
注意把孩子原有的興趣與知識學習聯系起來，以培養和激發新的興趣。要培養孩子的興趣，還要多讓孩子體驗到成功的喜悅。
孩子高二了有些厭學，這里談幾種可能的情況
1、情感上出現問題
早戀期間對方出于某種原因突然提出分手，或者向對方表白遭到拒絕，心理承受能力太差，面子上過不去，萬念俱灰，失去學習的動力，于是逃避現實，選擇輟學在家。
2、成績太差，基礎空虛
聽課如聽天書，身在教室心在室外；而各科老師卻施加壓力，一再逼迫。整天面對的是“題不會做”和“滿耳批評指責”。孩子覺得實在不能呆在學校，沒有讀下去的必要了，自然選擇回避。
3、就是和周圍許多同學的關系鬧僵
孩子被孤立，或受到校園欺凌，卻不愿告訴父母，憋在心里，呆在家里。也有可能由于學習成績不好拖了班級后腿，受到老師的侮辱性的指責、辱罵，孩子感到無臉在呆在學校。