家長在遇到上課紀律不好的孩子，首先要心平氣和的對待孩子，和孩子溝通，了解孩子的內心想法。而不是給孩子講大道理，斥責孩子。想要正確的教育孩子，還是要知道孩子行為背后存在的原因和動機。那么，孩子上課紀律不好家長怎么教育？下面我們就來看一看家長可以做些什么。
孩子上課紀律不好家長怎么教育
1、找出原因
孩子上課紀律不好，家長首先要多方面了解孩子的情況，找出孩子上課紀律不好的原因。家長可以先從學習方面入手，比如了解孩子上課是否聽懂，是只對某個科目還是所有的科目紀律都不行，對當前科目是否有學習興趣等。同時也要考慮其他因素，比如孩子的上課環境，孩子與同學同桌的關系，老師是否及時監督等等。上課紀律不好都是有原因的，家長要勤于從孩子自身的性格出發，看看孩子到底為什么這樣做。
2、和孩子溝通
家長在和孩子溝通時，首先要放平自己的心態，放低自己的身段，和孩子平等的溝通。家長在碰到這類問題時要保持耐心，搞清楚孩子是暫時性的紀律不好還是一直都這樣，要結合孩子的性格特點，從小到大的生活環境來找原因。不要只糾結于上課紀律不好這件事本身的對錯，而是更多的關心孩子的內心想法。同時要做好孩子的思想教育，告訴孩子上課遵守紀律，認真聽講的重要性。
3、和老師溝通
多和老師溝通，了解孩子的在校情況，也可以幫助家長更好到大了解孩子上課紀律不好背后的原因。如果問題只發生在某一科目的課堂上，家長可以和當前科目的老師溝通，看看孩子每節課的請況，聽聽老師的說法，同時對孩子查漏補缺。在了解孩子在校情況的同時，家長也要把孩子在家的情況，興趣愛好等告訴老師，讓老師從孩子的興趣抓起，改進自己的教學方法，增加孩子的課堂興趣從而幫助孩子更好地集中注意力。
4、多給孩子關愛
有些孩子上課紀律不好，也可能是因為在成長過程中缺乏了他人的關注，從而缺乏歸屬感和自信心，這就導致孩子會采取一些非常規的出格舉動來吸引他人的關注，在課堂上也是如此。對這樣的孩子，家長要注意在日常生活中多給孩子一些陪伴和關愛。在孩子表現好的時候多關注孩子，及時給他們鼓勵。而不是只記得在孩子闖禍了，或是做錯了的時候去嚴厲斥責。這樣孩子就會認為被批評才會獲得關注，久而久之極大的影響孩子的生活和學習習慣。
孩子上課紀律不好家長怎么教育，對于家長而言，找到原因比及時教育更為重要。如果只是覺得教育一下就可以了，而不是看到孩子為什么這么做，久而久之會讓孩子不好的習慣更難以被根除。家長所要做的還是多方面了解情況，同時也要多了解孩子，結合實際情況找到原因。