發現孩子上課不認真可采取的教育辦法：1、家長要把學習還給孩子，不要總是替孩子做決定；2、避免干擾注意力集中的孩子，盡可能的讓孩子安心做事；3、給孩子好的生活環境，培養孩子的專注力；4、要積極引導孩子，但是教育孩子要把握分寸；5、積極監督孩子，幫助孩子糾正不良習慣。

發現孩子上課不認真怎么辦

1、把學習還給孩子

若您是屬于主管型的家長，例如：幫孩子把他該做的事預先計劃好，孩子只需要遵循父母的指令照著做就好，這類型的父母親應該要適時調整一下與孩子互動的方式，以免孩子過度依賴父母親，變成自己什么主見、想法都沒有，甚至懶散不積極，到最后什么也不會、什么也不想、什么都沒興趣做。

2、避免干擾注意力集中的孩子

很多時候父母一味的責備孩子總是不專心，卻忽略了父母常常在破花孩子專心。例如：當孩子正專心玩拼圖時，媽媽會叫孩子去幫忙。當孩子正專注在剪紙的時候，爸爸會告訴他應該怎么剪要怎么弄比較好。

孩子上課不認真可采取的辦法：1、家長要及時與孩子進行溝通交流，了解孩子不認真聽講的原因；2、家長要有意訓練孩子的注意力，幫助孩子解決問題；3、積極與老師進行溝通，了解孩子在學校的具體情況；4、制定時間表，調整孩子的作息規律；5、家長要穩定自身的情緒，及時表揚孩子，增強孩子的自信心。

孩子上課不認真怎么辦

1、跟孩子溝通，了解真正原因

當家長朋友們發現孩子上課不認真聽講后，首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。每個人都是從學生時代過來的，大家都有聽不進去課的經歷，為什么就不能體諒一下我們的孩子呢？所以，這時候就應該主動跟孩子溝通一下，問一下具體的情況。有沒有可能是對某些學科不敢興趣，或者對某位老師有偏見？針對不同的情況，家長需要分別進行針對性處理。

2、提高孩子的注意力

如果孩子上課不專心，只是因為自己無法集中注意力的話，那么家長就有必要帶領孩子做一些簡單的小游戲來專門訓練孩子的注意力了。比如，我們日常做的游戲有：頂乒乓球、給數字劃線、舒爾特方格、堆火柴等等。家長可以選用孩子喜歡的游戲方式跟孩子一起玩，這樣既能夠放松孩子的身心，也能提高孩子的注意力，真是一舉兩得。

老師說孩子上課不認真可采取的辦法：1、家長要以平和的態度接受老師的告狀，積極配合老師教育孩子；2、家長要保持冷靜，以平和的態度對待孩子；3、家長要詢問清楚孩子的情況，了解孩子這樣做的意圖；4、不要著急責怪孩子，要加強與孩子的交流；5、培養孩子的學習興趣，激發孩子的學習動力。

老師說孩子上課不認真怎么辦

1、以和平的態度接受老師的反應

老師“告狀”，說明孩子或多或少一定存在問題，孩子的問題老師不向家長說說，又能跟誰說呢？老師的本意完全可以理解，老師期待家長的支持，家長既有權利知道孩子的在校表現，也有義務參與孩子的教育。關鍵就是家長要控制住自己的情緒，認識到幫助老師是應該的，怎么幫助是要講究策略的，焦慮、煩躁是要不得的。

2、以平和的態度對待孩子

作為家長，不能因為老師的“告狀”，就對孩子簡單粗暴，一頓打罵了事，其實這樣解決不了根本問題，還很容易引起孩子的過早逆反。長要給孩子示范認真讀書、專心做事的模樣。一味讓孩子自己學習，家長發完了火兒，就自顧自地一味低頭玩手機，會讓孩子仍然一片懵懂，還是不知道怎么樣就不做小動作了。

高效的專注力有助于孩子吸取知識的效率，所以在課堂上需要一個高度集中的注意力，但是有一些孩子上課的時候不認真，總是喜歡說話怎么辦？下面為家長提供了一些解決辦法，希望能夠幫助到家長。

孩子上課不認真愛講話怎么辦

1、讓孩子認清楚自己對于別人的影響。很多父母現在讓自家孩子在三歲以后，就進入了幼兒園學習，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環境，這時候父母就應該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

2、不要讓孩子向上課愛說話的人學習。當我們告訴孩子上課不許說話的時候，孩子也許會說，某某同學上課就說話了。他這樣說，其實是為自己找借口，因為他也知道上課不該說話，但如果有人做了同樣的事情，他就會覺得“理直氣壯”一些。

此時，我們應該告訴孩子，不要向上課愛說話的孩子學習。課堂上的大多數同學都會端端正正地坐好，聽老師講課，只有極少數同學會違反課堂秩序。如果看到有人違反課堂秩序，就應該馬上提醒自己，不能跟他們一樣破壞秩序，不能給別人做壞榜樣。

孩子學習成績不好，上課還不專心聽講，對于這種情況，家長一定要給予重視，但千萬不要去打擊孩子的自信心，而是應該多多鼓勵他們，幫助孩子掃清學習道路上的障礙，讓他們把成績盡快提升上去。

孩子成績差上課不認真怎么辦

1、分析成績差的原因。如果學生上課不認真聽講，總是開小差，這個家長可以和學校的老師溝通交流解決。如果是學生業余時間太注重玩樂不學習，學習是一個系統的過程，學生只有上課聽講是不行的，還要有課前的預習和課后的復習。

同時還有不接受錯誤的現象，很多孩子在做題的時候，明知道是錯誤的，還一味的狡辯是正確的，這種情況很有可能導致孩子走向一個極端，對孩子日后的教育工作是極其不好的。

2、了解孩子的特點，因材施教。有些孩子性格天生比較緩慢，家長就不要不停的催，以免讓孩子產生逆反心理，你越催我越慢，看你怎么辦；孩子如果專注度不夠，可以幫孩子分解任務，分解成很多個小項目，一點一點去完成，“少量多餐”制，幫孩子找到成就感。

3、培養孩子的學習興趣。興趣是好的老師，如果孩子對某個學科沒有興趣，那么學習起來就會感到枯燥乏味。因此，家長應該幫助孩子找到自己的興趣點，讓他們對學習感到愉悅和滿足，從而提高學習積極性和成績。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作可采取的辦法：1、家長要先放松心情，心平氣和的孩子交流溝通；2、建立時間規律，培養孩子的時間觀念；3、排除信息干擾，為孩子提供一個更好的學習環境；4、學會放手，讓孩子去做枯燥乏味的事情，保持孩子的好奇心。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、家長要先放松心情

不要訓斥，要擁抱她，呵護她，陪伴她，這個時候我們要放松孩子的心情，首先要放松我們成年人的心情，爸爸媽媽的心也放松了，孩子的心理自然放松，他就不會處在緊張之中了，爸爸媽媽起到了決定的作用，所以，如何教會孩子和老師相處，就是教會孩子和自己相處，不訓斥孩子，不高高在上，沒有權威感，和孩子平心靜氣的交流，這樣，孩子不懼怕父母，孩子就不會懼怕老師，上課就不會走神。

2、建立規律，時間表要固定

有一個孩子曾抱怨道：“有好幾次我正要去做作業，但一聽老媽催‘快去做作業’，我就不想去了。”因此，家長要和孩子約定一個固定地做作業的時間表，比如晚飯前做作業，還是晚飯后做作業。一旦建立規律，家長就不用老提醒孩子“該做作業了啊”。時間一到，孩子知道該是做作業的時間了，就會集中注意力在該段時間內解決作業問題。

上課不認真的孩子可采取的辦法：1、家長首先弄清楚孩子不好好上課的原因，不要一味指責孩子，要采取針對性的措施幫助孩子；2、多多關心孩子，慢慢引導孩子糾正壞習慣；3、適時給予孩子鼓勵，幫助孩子建立良好的學習感受，幫助激發學習興趣。

上課不認真的孩子怎么辦

1、弄清楚原因

原因會有很多種，一味地責備，往往會帶來反作用，比如：老師上課不精彩，無法吸引孩子的注意力；孩子專注力不夠，很難長時間專注于某件事情；孩子有心事，無法專心聽課；孩子在課堂上少有機會證明自己，難以樹立自信心。所以當老師和家長發現孩子上課不專心時，不能把所有的責任都推給孩子，一味指責孩子，而應該首先找到孩子不專心聽課的原因，有針對性地給予孩子幫助。

2、多關心孩子

父母親在責罰孩子之前，應該先了解孩子表現不理想的原因，若孩子只是因為身體不舒服，所以學習不專心而被父母責罰，不自覺親子間的關系就會被破壞了，相對地，若在責罰孩子之前，父母親了解孩子是因為身體不舒服所以不專心，自然也不忍心責罰了。