叛逆期的男孩一般是在14歲左右開始，雖然他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上還沒有獨(dú)立，但是在心理上卻希望周圍的人們認(rèn)同他的想法，總是按照自己的意愿行事，不愿意父母過多的干涉自己，最容易和父母發(fā)生觀念和行為上的沖突。那么，男孩子叛逆期脾氣暴躁怎么溝通呢？

男孩子叛逆期脾氣暴躁怎么溝通

第一步，正視孩子的逆反心理，不要抱有成見

如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正常現(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

第二步，不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子

處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。多穩(wěn)定孩子的情緒家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

男孩子叛逆期不和父母溝通可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要保持冷靜和理智，學(xué)會(huì)控制自身的情緒；2、和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)；3、家長(zhǎng)可以換個(gè)角度看待問題，走進(jìn)孩子的內(nèi)心；4、家長(zhǎng)要耐心傾聽，做個(gè)忠實(shí)的聽眾，不要簡(jiǎn)單的斥責(zé)孩子。

男孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦

1、保持冷靜和理智

如果父母能夠坐下來去聽一聽孩子的心聲，孩子才會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)系更加和諧，起到良好的教育效果。很多父母對(duì)孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母。任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌搿Ｋ麄冃枰氖敲裰鏖_朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

2、和老師保持聯(lián)系

除了家庭，孩子呆得最多的地方就是學(xué)校。孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，老師都了如指掌。所以，和老師保持聯(lián)系，有利于我們了解孩子的“最新動(dòng)態(tài)”。孩子要上學(xué)，父母要工作，我們不可能在孩子身上裝一個(gè)定位，隨時(shí)隨地了解他們的情況。但是，和老師聯(lián)系的目的，也不是為了去“監(jiān)視”孩子。和老師聯(lián)系的過程，也是要講究方式方法的。這個(gè)過程，最好不要讓孩子知道，否則真的就是“關(guān)心則亂”的局面。

青春期男孩子脾氣暴躁易怒可采取的教育方法：1、家長(zhǎng)不能對(duì)孩妥協(xié)，縱容孩子的行為；2、給孩子發(fā)泄情緒的空間和時(shí)間，不要壓抑孩子的情緒；3、不要橫加干涉孩子的生活，更不要否定孩子；4、對(duì)待孩子要少一點(diǎn)嘮叨，多一點(diǎn)贊美和夸獎(jiǎng)。

青春期男孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、家長(zhǎng)不能妥協(xié)

當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候千萬不能直接屈服，不然會(huì)讓孩子變本加厲，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)來面對(duì)，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來的要求不合理一定要制止，千萬不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

2、給孩子發(fā)泄情緒的時(shí)間

父母要做的，就是幫助他順利地度過瓶頸期。你可以給他一點(diǎn)情緒表達(dá)、發(fā)泄的空間。在他平靜的時(shí)候，如果能跟他談清楚，說這就是一個(gè)瓶頸期，跨過去就好了。但是最根本的是，孩子還需要前進(jìn)的方法。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，尤其是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，做事我行我素，聽不進(jìn)去別人的意見，對(duì)自由和獨(dú)立充滿向往，所以往往會(huì)做出一些叛逆的行為，來展示自己的成長(zhǎng)，想要獲得他人的正視與尊重。那么15歲的男孩子叛逆期該怎么溝通？

15歲的男孩子叛逆期該怎么溝通

1、信任尊重、做真朋友

不用異樣的眼光看叛逆期孩子，不大聲呵斥他，這類孩子有什么合理訴求，盡量滿足他，確實(shí)不能滿足的事情，做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感，不敢告訴他人的事，能主動(dòng)告訴我；不愿意告訴別人的話，悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ)，彼此就能做真心朋友，就可以無話談的朋友，為日后溝通打下基礎(chǔ)。語言表達(dá)要溫柔，對(duì)視目光應(yīng)親切，平等溝通交流，不居高臨下。

2、因勢(shì)利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問題的孩子。面對(duì)這類人，既不能操之過急，也不能一味遷就。一定要因勢(shì)利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問題不遷就，細(xì)小事情不放過，逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，是不是應(yīng)該改一改。這類孩子，只要引導(dǎo)得法，孩子內(nèi)心有感觸，會(huì)明白父母的良苦用心的。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)都在逐漸發(fā)展，這時(shí)孩子渴望擺脫父母的管教，希望獲得獨(dú)立，于是有時(shí)候面對(duì)父母的一些看法，孩子就會(huì)選擇不聽，有的甚至還跟父母頂嘴。那么，叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通？

叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通

1、尊重男孩子的隱私

很多父母發(fā)現(xiàn)，男孩到了青春期，不再對(duì)自己無話不談，開始有了自己的秘密，這讓父母擔(dān)心，怕因?yàn)椴涣私夂⒆拥膬?nèi)心動(dòng)態(tài)，而讓孩子犯錯(cuò)誤，于是，就想方設(shè)法來窺探孩子的秘密。青春期男孩比女孩更需要父母尊重他們的隱私和秘密。假如父母用不當(dāng)方式，刺探孩子的隱私，他們會(huì)感覺到不被尊重，通常會(huì)選擇與父母對(duì)著干。

2、以平等的身份和孩子交流

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放低自己的姿態(tài)，收起家長(zhǎng)的權(quán)威，避免使用傷自尊的輕視語氣。表達(dá)意見時(shí)少用命令式、審問式的“你要”“你應(yīng)該”等封閉式形式來跟孩子交流。而時(shí)把孩子放在和自己平等的位置，用和善、商量的語氣進(jìn)行平等的溝通。

有的家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中，會(huì)遇到孩子脾氣暴躁易怒的情況。對(duì)此很多家長(zhǎng)都感到十分苦惱。不知道怎么幫助孩子糾正這種錯(cuò)誤的行為。那么，11歲男孩脾氣暴躁易怒怎么辦？

11歲男孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣

注意培養(yǎng)小孩廣泛的興趣和做事的靈活性，興趣的培養(yǎng)不要過早也不宜過晚，小孩兒興趣特別容易轉(zhuǎn)移，不要只根據(jù)家長(zhǎng)的意見來決定，更應(yīng)當(dāng)聽聽專業(yè)人員和小孩本身的意見。其次培養(yǎng)小孩做事的靈活性，當(dāng)小孩兒玩玩具，吃飯或穿衣服的時(shí)候，都不要只固定一種方式方法和模樣，要從小盡量使其多樣化，任其有挑選的余地。

2、多關(guān)心孩子

11歲的男孩性格太過暴躁易怒當(dāng)然可以改過來的，畢竟才11歲還具有可塑性。作為家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)心愛護(hù)他，不要打擊刺激他，要有效的引導(dǎo)他，要有耐心，這種情況有可能是由于性格決定，也有可能是過于溺愛，導(dǎo)致孩子偏激，作為家長(zhǎng)，要改變教育方式，以身作則。

孩子為什么會(huì)叛逆、脾氣暴躁，正是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入叛逆期，獨(dú)立意識(shí)迅速發(fā)展。孩子覺得自己是大人了，也想擺脫父母的控制，所以脾氣變得暴躁，那孩子叛逆期脾氣暴躁怎么辦？

孩子叛逆期脾氣暴躁怎么辦

1、找出孩子發(fā)脾氣的真正原因，發(fā)脾氣一定是有原因的，要分清是非，弄清楚怎么回事。看看孩子是不是自我調(diào)節(jié)情緒的能力低下，或者是缺乏自制力，或者是表達(dá)能力差。通過分析原因，我們可以幫助我們的孩子糾正他們的壞習(xí)慣。

2、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，爸爸媽媽要站在統(tǒng)一的“戰(zhàn)線”，爸爸媽媽是袒護(hù)他還是教育他？如果參與，如果都比較袒護(hù)孩子讓孩子嘗到甜頭，這其實(shí)是一種負(fù)強(qiáng)化，會(huì)讓孩子更脾氣更差。正確的做法是教育我們的孩子并記住，大喊大叫和發(fā)脾氣是沒有用的。

3、與孩子溝通，我們可以多了解其他孩子在玩什么，想什么，問什么，當(dāng)孩子提出自己的要求時(shí)，我們會(huì)更能了解孩子的心情，再加上耐心地開導(dǎo)和耐心的說明，是能夠消除或減少孩子的憤怒的情緒。

4、不要以暴制暴，以暴制暴是絕對(duì)改變不了孩子發(fā)脾氣的習(xí)慣。有的媽媽認(rèn)為自己的孩子脾氣暴躁，他卻把孩子推給了父親管教。而父親有時(shí)會(huì)用粗暴的方式對(duì)待孩子，所以以暴制暴，只能讓孩子覺得脾氣不好是很正常的事情。