父母離婚孩子心理可采取的疏導(dǎo)方法：1、家長(zhǎng)不要因?yàn)槔⒕?，就無(wú)限縱容孩子，愛(ài)孩子不要溺愛(ài)孩子；2、學(xué)會(huì)共情理解，及時(shí)疏解孩子的內(nèi)心情緒；3、幫助孩子理解婚姻，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，婚姻觀。

父母離婚孩子心理怎么疏導(dǎo)

1、不要溺愛(ài)孩子

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，需要注意不要溺愛(ài)孩子、不要過(guò)度控制孩子。有的家長(zhǎng)因?yàn)樽约夯橐銎屏眩瑸椴荒芙o孩子一個(gè)完整的家庭而感到愧疚，想滿足孩子的一切需求來(lái)補(bǔ)償孩子。這種溺愛(ài)不利于孩子發(fā)展，容易讓孩子以為一切都理所當(dāng)然，將過(guò)錯(cuò)推卸到他人身上。因此，家長(zhǎng)要懂得控制自己的言行，避免由于愧疚的心理而過(guò)分補(bǔ)償孩子和溺愛(ài)孩子。

2、共情理解，疏導(dǎo)積聚的情緒

讓孩子宣泄積壓在心里的不滿、遺憾、傷心難過(guò)，因?yàn)槎略谏眢w里出不來(lái)，才會(huì)引發(fā)他很多情緒和偏差行為。家長(zhǎng)以為讓孩子盡快面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能忘記父母爭(zhēng)執(zhí)的不愉快，忘記離開(kāi)的父母，殊不知，唯有“哀悼失去”，才能重建未來(lái)。孩子需要的，是有人理解自己心中對(duì)父母的愛(ài)甚至恨，而不是著急著勸他放下、忘記。傾聽(tīng)孩子，才能引導(dǎo)孩子理解父母選擇離婚的原因，并非因?yàn)樽约翰粔蚝谩?/p>

家長(zhǎng)們要明白，對(duì)待心理有問(wèn)題的孩子，家長(zhǎng)的態(tài)度在這件事情上起有很重要的作用，假如家長(zhǎng)做的對(duì)，能一定程度幫助孩子減少叛逆心理，避免出現(xiàn)心理健康問(wèn)題。

心理有問(wèn)題的孩子怎么疏導(dǎo)

1.給孩子提供溫馨、寬松、舒適的家庭環(huán)境。在家庭中父母要起到榜樣作用，營(yíng)造溫馨舒適的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家庭的溫暖，這樣能夠限度地讓孩子得到安慰。

同時(shí)盡量不要過(guò)多言語(yǔ)訓(xùn)斥或肢體打罵，盡量采取說(shuō)服教育的方式，孩子在家做錯(cuò)了事情，家長(zhǎng)們應(yīng)該更多的幫助孩子分析犯錯(cuò)的原因，只有這樣，才能拉近和孩子的心理距離。

2.了解孩子的社交狀況。了解孩子是否在學(xué)校和其他同學(xué)的關(guān)系處理良好，是否與老師的關(guān)系融洽，給孩子合理的建議，教會(huì)他們學(xué)會(huì)與人打交道，或可以針對(duì)孩子自身特點(diǎn)，采取個(gè)體化的心理疏導(dǎo)方法。

每天下午放學(xué)，家長(zhǎng)們不妨多問(wèn)問(wèn)孩子這些問(wèn)題，“你今天在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情”，“你最近玩得的同學(xué)是誰(shuí)”，“你最近最喜歡哪個(gè)老師”……當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不推卸責(zé)任。

青春期的孩子怨恨父母其實(shí)是一件非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆右呀?jīng)擁有了自主意識(shí)，不喜歡父母過(guò)多的干涉和約束，如果家長(zhǎng)一味地維護(hù)自己的威嚴(yán)，而不懂得尊重孩子，那勢(shì)必會(huì)讓親子關(guān)系變得越來(lái)越糟糕。

青春期孩子對(duì)父母有仇視心理怎么辦

1、放平心態(tài)。不要過(guò)激的對(duì)待孩子的叛逆，對(duì)孩子的叛逆進(jìn)行打罵，諷刺挖苦等過(guò)激的教育，我們要讓孩子增加與同齡之間的交流，更加了解自己，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從心理上脫離對(duì)父母的依賴。學(xué)會(huì)對(duì)人對(duì)事的客觀觀察，學(xué)會(huì)冷靜妥善的對(duì)待自己的知識(shí)情緒，培養(yǎng)孩子的思想品質(zhì)，這樣才能順利的幫她度過(guò)心理斷乳期

2、給孩子充分的獨(dú)立空間。在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么?！鼻啻浩谑且粋€(gè)心理變化非常劇烈的階段，因?yàn)樗裁炊枷雵L試，今天是這種心理狀態(tài)，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。

3、少干預(yù)孩子的事。給孩子獨(dú)立的空間，這時(shí)的父母要懂得抓大放小，那些雞毛蒜皮的小事就不要理他，錯(cuò)了就錯(cuò)了，又能怎么樣？重要的事要簡(jiǎn)明扼要，說(shuō)一下事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，讓孩子自己選擇。

4、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)叛逆的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語(yǔ)沖撞。

高中階段的孩子正面臨著緊張的學(xué)業(yè)壓力，以及青春期帶來(lái)的各種煩惱，所以很容易產(chǎn)生出一些不良情緒，出現(xiàn)一些心理問(wèn)題。但是作為父母，一定要積極疏導(dǎo)，幫助他們度過(guò)這個(gè)階段。

高中孩子的心理家長(zhǎng)怎么疏導(dǎo)

1、我們要重視孩子的情感需求。上高中對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)是一次離家的體驗(yàn)，孩子們面臨著離開(kāi)家人、獨(dú)立生活等問(wèn)題，這些問(wèn)題可能會(huì)讓孩子們感到孤獨(dú)和無(wú)助。因此，我們要給孩子們提供情感上的支持，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)懷，幫助他們建立自信心和積極向上的心態(tài)。

2、我們要尊重孩子的選擇和決策。上高中是孩子們逐漸獨(dú)立的過(guò)程，他們需要自己做決策和承擔(dān)后果。作為家長(zhǎng)，我們可以給孩子們提供一些建議，但是最終的選擇和決策還是要由孩子們自己作出。這樣可以幫助孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

3、不要嘮叨。對(duì)于青春期的孩子，他對(duì)父母的嘮叨忍耐程度會(huì)更加有限。如果父母一直在他耳邊念叨，他很有可能立即逃離父母身邊或者和父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，這樣無(wú)論是對(duì)于他的心理發(fā)展，還是良好的親子關(guān)系建立，都會(huì)產(chǎn)生不良影響。所以在教育他的時(shí)候，家長(zhǎng)可以和他講道理，但是千萬(wàn)不要太嘮叨。

4、幫助孩子樹(shù)立明確的目標(biāo)。我們要根據(jù)孩子的實(shí)際，為他們樹(shù)立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)，和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，為孩子樹(shù)立一所自己通過(guò)努力可以考到的學(xué)校。同時(shí)，要告訴孩子考上大學(xué)對(duì)他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來(lái)。

孩子進(jìn)入青春期之后，其生理和心理也在快速發(fā)展，但孩子因?yàn)檫€不能適應(yīng)這種狀態(tài)，所以就會(huì)出現(xiàn)許多不良情緒，從而產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，而這些問(wèn)題如果家長(zhǎng)不能及時(shí)疏導(dǎo)，那對(duì)孩子將會(huì)帶來(lái)非常不利的影響。

青春期男孩子心理問(wèn)題怎么疏導(dǎo)

1、父母要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動(dòng)蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。

面對(duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽(tīng)話自己就先沉不住氣。在青春期，孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長(zhǎng)，我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。

2、教育青春期的孩子不能“太較真兒”。如果家長(zhǎng)了解一些青春期孩子的特點(diǎn)，在心理上有所準(zhǔn)備，在面對(duì)孩子的變化時(shí)就不會(huì)特別被動(dòng)，教育孩子時(shí)也不至于過(guò)于“較真兒”。

3、傾聽(tīng)男孩的心聲。在進(jìn)行心理疏導(dǎo)時(shí)，首先要做的就是傾聽(tīng)男孩的心聲。他們可能會(huì)感到困惑、焦慮、沮喪等負(fù)面情緒，需要有人來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲并給予支持和鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng)或老師，我們應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，讓男孩能夠自由地表達(dá)自己的感受和想法。

初中厭學(xué)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要以身作則，在孩子面前樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣；2、將孩子的特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；3、在孩子遇到挫折的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)給予孩子的鼓勵(lì)和安慰，幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。

初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

1、家長(zhǎng)以身作則

家長(zhǎng)以身作則猶為重要。家長(zhǎng)找到一個(gè)自己的愛(ài)好，孩子只要在家就與之一起學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持猶為重要，久而久之就會(huì)影響孩子。同時(shí)家長(zhǎng)切忌沾染不良習(xí)慣：比喻長(zhǎng)時(shí)間當(dāng)孩子面玩游戲等。

每一個(gè)孩子都是可造之才，孩子在產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，希望老師們、家長(zhǎng)們，多用心去了解他們的想法，多關(guān)心多鼓勵(lì)多幫助，讓他們從低谷中走回正軌。孩子的年齡正是讀書(shū)接受知識(shí)的時(shí)候，無(wú)論有何種原因厭學(xué)，家長(zhǎng)老師都應(yīng)正確引導(dǎo)，莫讓他蹉跎了歲月，到時(shí)后悔一生。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

孩子的焦慮不安，往往是因?yàn)槿狈Π踩校@種情況一般多發(fā)生在家庭氛圍不和諧，單親家庭，或者留守兒童身上，如果自家孩子屬于這種情況，家長(zhǎng)一定要加倍的關(guān)注孩子，多給予他們一些陪伴和關(guān)懷，這樣才能打消孩子的焦慮心理，建立安全感。那么怎么疏導(dǎo)孩子的焦慮心理？

怎么疏導(dǎo)孩子的焦慮心理

1、鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感覺(jué)

能夠直接說(shuō)出自己的感覺(jué)是減輕焦慮相當(dāng)有效的辦法。當(dāng)孩子出現(xiàn)焦慮時(shí)，不要急著幫孩子解釋或是處理問(wèn)題，先試著鼓勵(lì)孩子描述一下自己的感覺(jué)與想法，這樣的過(guò)程在心理學(xué)上稱為“情緒凈化”。

2、避免過(guò)度保護(hù)或指責(zé)

父母要和孩子分享的是快樂(lè)、幸福和喜悅，是積極向上的一面，帶給孩子正能量，而不應(yīng)該不好的、負(fù)面情緒帶給孩子。不要過(guò)度保護(hù)或者指責(zé)。