孩子做作業拖拉磨蹭可采取的辦法：1、學會督促鼓勵孩子，讓孩子感受到做作業的快樂；2、積極給孩子營造學習氛圍，讓孩子處于濃厚的學習氛圍；3、和孩子一起制定計劃，培養孩子良好的學習習慣；4、不要打擾孩子，更不要總是催促孩子，要給孩子學習的空間。
孩子做作業拖拉磨蹭怎么辦
1、學會督促鼓勵
很多家長在孩子做作業時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業真的很多，家長最好不要強求孩子在作業中途一點不跑神，相反，做一會作業，家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具，除此以外，玩積木玩具還能讓孩子換換因為學習而變得混沌的腦子，畢竟只有勞逸結合，才能讓孩子思路更順暢。
2、營造學習氛圍
孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。
其實孩子磨蹭拖拉都是有原因的。光靠催促、責罵、懲罰等錯誤教育方法，不僅改不掉孩子的拖拉問題，反而會讓孩子厭倦家長，破壞家庭和諧！那么孩子做作業拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢？
孩子做作業拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦
提前把準備工作做好
如喝水，上廁所，吃東西。這些事情我都要求孩子在寫作業之前完成。寫作業的時候不準離開自己的位置。
讓孩子自己承擔拖拉做作業的后果
當孩子等到最后一刻才去做作業，這時家長不要對孩子嘮叨或批評，也不要出于不忍而替孩子完成作業，而是讓孩子去體驗自己的選擇所帶來的后果。這種后果可能是因為作業做的匆忙，錯誤太多而受老師批評；可能是時間熬的太晚第二天聽課沒精神，等等。當孩子嘗到這種后果之后，再問孩子自己的想法，是否想要改變這種狀態，以及有什么辦法可以改變。
孩子寫作業磨蹭，注意力不集中，不在少數，為了克服孩子磨蹭，注意力不集中，建議家長不妨這樣做：
1、家長和孩子談談心
要解決問題，先從談話開始，家長與孩子溝通，努力了解孩子對學習的想法和真實感受。
2、利用延時滿足幫助孩子
對于孩子來說，他們最大的特點就是喜歡玩，父母應該知道他們的孩子喜歡玩什么以及他們對什么感興趣。那么，這些興趣就是控制孩子的法寶，家長和孩子一致同意，只有保質保量，快速完成日常的學習任務，才能滿足他們的興趣愛好。
3、使用有限的問題來幫助您的孩子
作業拖拉是很多孩子都會犯的一個問題，但是為了孩子能夠更快更好的掌握所學的知識，家長要幫助孩子改正這一現象，讓孩子意識到拖拉對學習的影響，促使孩子改變。
7歲孩子做作業拖拉怎么辦
1、給出明確的時間期限。家長們在要求孩子做某件事情的時候，最好能夠在任務安排中表明確切的時間期限。比如“今天晚上8點鐘，一定要把作業做完”，“9點半要去刷牙睡覺”等等。有明確的時間期間能夠鍛煉孩子的時間觀念，制造緊迫感，孩子做事情也更有約束力，更能在規定的時間里完成任務。
2、盡量減少外界的干擾因素。在孩子做作業的過程中，對于自控力、專注力比較差的孩子，家長就要注意排除掉一些會影響到孩子專注力的干擾因素。比如，給孩子一個獨立安靜的做作業的空間，拿掉桌子上的零食、游戲機，不要隨意打斷孩子做作業等等，這都能更好的提升孩子做事的專注力。
3、立馬執行，不要等待。對于一定要做好的事情，家長們應該要態度強硬一些，要做的立馬就讓孩子去做好，比如做作業就立馬去做，做完了再去做其他的事情，期間不要有任何拖延的空間。孩子真正行動起來，才能有對抗拖延的能力。
4、給孩子獨立自理的空間。我們會發現很多家長在孩子的生活中，都會有下意識的代辦和包辦的行為，本來是孩子自己做的事情，家長卻會忍不住插手。而這樣只會讓孩子對父母形成習慣性的依賴，做事磨磨蹭蹭只想著家長幫忙做好，所以，父母一定要及時培養孩子獨立自理的能力。
一年級孩子寫作業拖拉磨蹭，家長一定要表示理解，因為孩子的年齡比較小，自控力比較差，很難抵擋外界因素帶來的誘惑，而且家長一定要清楚，一味地催促和打罵，只會引起孩子的逆反心理，并不能解決問題。
二年級孩子做作業拖拉怎么辦
1、和孩子溝通。父母應該先了解孩子的心態和困難，再來協助對癥下藥就會容易的多了，尤其是做作業拖拉的孩子，父母期待不要太高，要幫助孩子糾正做作業拖拉的習慣。
當孩子不主動做作業，父母要問問孩子為什么不做作業，是不是遇到不會的題了，學習遇到困難了，或者想出去玩了等等，當父母主動去詢問，孩子也會主動跟你說明原因的，所以家長要和孩子多加交流。
2、孩子寫作業的時候，家長不要隨意打擾孩子。不利于他集中注意力寫作業。孩子在寫作業的時候，家長可以在旁邊監督，但是盡量不要去的打斷孩子。
哪怕孩子做錯了，也該讓他寫完后，再給他指出來，讓他自己思考，錯在哪里？然后再指導孩子改正。而不是發現孩子做錯了，就指出來打罵批評孩子，這種做法嚴重傷害孩子的自尊心。
孩子做作業不自覺不專心拖拉可采取的辦法：1、家長要學會反思，是不是自身的言行影響到孩子；2、家長要學會放手，不要替孩子包辦，讓孩子把作業當成自己的事情，培養孩子的責任意識；3、讓孩子自己承擔責任，學會傾聽孩子的想法；4、不要隨意打擾孩子，要學會提高孩子的專注力。
孩子做作業不自覺不專心拖拉怎么辦
1、家長要學會反思
家長應該先在自己身上找原因，不要總覺得是孩子的問題。很多時候，是家長不經意間的言行導致孩子寫作業拖沓、不認真，甚至不愿意寫作業。我們要知道，每一個孩子的不良行為表現不是天生就這樣，而是跟后天的影響有關系。相信很多家長在孩子的學習方面或多或少也有這樣的情況。
2、家長要學會放手
告訴孩子，如果他的作業需要幫助，你會在那里。但是你不會為家庭作業的事嘮叨或提醒，然后，閉上嘴，離開，僅僅在孩子請求幫助時出現。家庭作業是孩子的責任，當你不停嘮叨的時候，家庭作業就變成了你的責任。
一年級孩子做作業拖拉不專心可采取的措施：1、家長要先說服孩子完成作業，讓孩子明白這樣做的理由；2、有效陪伴孩子寫作業，必要時提醒孩子要專心；3、給孩子做好時間計劃表，提高孩子寫作業的效率；4、積極監督孩子，幫助孩子養成良好的習慣；5、家長要控制好情緒，不要對孩子發火，更不要動手打罵孩子。
一年級孩子做作業拖拉不專心怎么辦
1、說服孩子先完成作業
一年級的孩子還沒有養成良好的寫作業習慣，所以，結束了一天的在校學習時間以后，孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業，那么，孩子很難把心思再放回到寫作業上面，就會情不自禁地開小差，或者想方設法地偷偷玩。所以，家長要跟孩子約定先寫作業再玩耍，并讓孩子明白這樣做的理由，這樣就能讓孩子自發地產生寫作業的動力。
2、有效陪伴孩子寫作業
一年級的孩子自制能力比較差，哪怕心里非常渴望獲得玩的機會或者家長的獎勵，仍然會情不自禁地開小差，所以，家長最好能抽出時間陪伴孩子寫作業，這樣做就能隨時提醒孩子專心寫作業。當然，如果孩子的寫作業表現很好，家長也要在孩子寫完作業后給予其肯定，孩子將會在受到鼓勵后有更好的表現。