九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢？如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。
九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢
1、不要對(duì)孩子抱有偏見
真誠地對(duì)待孩子：有些家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，總喜歡用指責(zé)或命令的語氣，通常沒有達(dá)到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情緒。
如果你遇到孩子的叛逆心理特別強(qiáng)烈時(shí)，一定要知道這是孩子成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。其實(shí)叛逆心理中也這包含著很多積極的品質(zhì)，比如強(qiáng)烈的自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)，并給予合理的引導(dǎo)。
2、不要和孩子吵架，不要讓他們難堪
叛逆期是孩子人生要經(jīng)歷的重要時(shí)期，一般孩子的叛逆期在13歲到18歲之間，男生的叛逆行為一般重于女生，主要表現(xiàn)為，脾氣暴躁、反抗家長(zhǎng)、沉迷游戲等，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要要學(xué)會(huì)控制自己，多與孩子溝通，切不可盲目打罵孩子。
男孩13歲叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢
首先，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒。不論什么事情，心平氣和交流，都有利于解決問題。如果家長(zhǎng)一上來就火冒三丈，語氣會(huì)急躁，思考也會(huì)受到限制，孩子就會(huì)沒緣由地產(chǎn)生對(duì)抗情緒，不但很難解決問題，還可能把事情搞復(fù)雜了。
其次，家長(zhǎng)要理性分析問題，盡量不要在沒理清思路的情況下，急于和孩子溝通。這個(gè)年齡的孩子處于半成熟不成熟階段，但是自己認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大有自己的想法，而且不喜歡被質(zhì)疑。如果家長(zhǎng)的意見是片面的，孩子很容易覺得父母故意歪曲，不理解自己。心理上和家長(zhǎng)對(duì)抗，不利于教育。
第三，家庭環(huán)境要良好，尊重少年有自己的想法，在約束規(guī)則的同時(shí)，更多地傾聽少年的想法，與其溝通、談話，做少年身邊值得信賴的人。
最后，孩子進(jìn)入叛逆期需要學(xué)會(huì)尊重孩子，可以適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)、教育。孩子進(jìn)入叛逆期一般表示進(jìn)入青春期，孩子需要更多的獨(dú)立，尤其是需要尊重，父母要表達(dá)足夠的平等感、尊重感，將孩子當(dāng)作自己的朋友看待，才能與孩子有非常好的親子關(guān)系。
對(duì)于進(jìn)入叛逆期的男孩，家長(zhǎng)要多理解、支持和信任孩子，理解孩子內(nèi)心的渴望與煩惱，學(xué)會(huì)聆聽孩子內(nèi)心的想法，并及時(shí)的給予孩子正確的引導(dǎo)，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。
男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)
1、讓自己成為他們的榜樣。叛逆期的男孩自己需要一個(gè)充滿朝氣、蓬勃向上的成年人引領(lǐng)他們的道路。作為他們的家長(zhǎng)，我們有義務(wù)讓他們崇拜我們，以我們?yōu)榘駱樱⒁赃@個(gè)目標(biāo)努力。
那么，這就需要家長(zhǎng)本身對(duì)生活和孩子們充滿熱情和希望，分享你自己的美好愿望和積極的想法，潛移默化的去引導(dǎo)他們。
2、給予隱私空間。父母需給予男孩尊重與理解，同時(shí)也需要給予一定的隱私空間。當(dāng)男孩處于叛逆期時(shí)，父母應(yīng)多包容與理解。同時(shí)男孩處于青春期時(shí)自我意識(shí)高漲，需要足夠的隱私空間獨(dú)處，父母需尊重男孩這一需求，以改善叛逆的情況。
3、增加陪伴時(shí)間。建議父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也可一起參加娛樂活動(dòng)，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負(fù)面情緒，同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。
孩子進(jìn)入叛逆期后讓家長(zhǎng)非常的苦惱，不管大事小事孩子從來都是不在乎，不讓做的偏偏要給你對(duì)著干，那么，九歲女孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢？
九歲女孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢
1、觀察溝通
就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問題，很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色。
從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽話與父母產(chǎn)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。
2、讓孩子做選擇
都說父母是孩子最好的老師，在孩子的教育方面，家長(zhǎng)占據(jù)著舉足輕重且無人替代的位置，在獨(dú)生子大多驕橫受寵的當(dāng)下，很多孩子進(jìn)入叛逆期之后更是讓家長(zhǎng)無法掌控、頭痛不已，尤其是調(diào)皮貪玩的男孩子。那么，男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢？
男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢
1、正視孩子的叛逆期和叛逆心理以及叛逆行為。
2、既然能正視了，就要心情氣和和孩子溝通，不和孩子吵，不對(duì)著干，適當(dāng)還要多多放手。
3、家長(zhǎng)要自己擺正心態(tài)，面對(duì)孩子一反常態(tài)，不再粘著你，要有充分的心理準(zhǔn)備，這不是疏遠(yuǎn)你了，和你不親了，而是他需要走自己的路了。所以家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手，很重要。
4、掌握正確的溝通方法，用朋友的心態(tài)和孩子交往，如果做不到，可以和伴侶溝通，讓合適的性別家長(zhǎng)或者他喜歡的親戚朋友來起主要溝通作用。
孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)就需要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式了，千萬不能再把他們當(dāng)作小孩子那樣對(duì)待，而是應(yīng)該跟他們站在同一位置，同一角度，多去理解他們，接納他們內(nèi)心的想法。
怎樣教育叛逆期的男孩子才是正確的
1、家長(zhǎng)的態(tài)度。家長(zhǎng)的態(tài)度對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要，在叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，理解孩子的心理狀態(tài)并給予支持和鼓勵(lì)，幫助孩子逐漸獨(dú)立成長(zhǎng)。但過度寬容也不可取，家長(zhǎng)還需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行管教。
2、建立規(guī)矩和約束。在叛逆期，孩子的行為往往比較亂，家長(zhǎng)需要建立一定的規(guī)矩和約束，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。建立規(guī)矩和約束需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的性格和行為，進(jìn)行判斷和制定，既不能過于嚴(yán)厲，也不能過于寬松。
3、建立信任，互相尊重。信任是溝通的基礎(chǔ)，是解決叛逆期隔閡的關(guān)鍵，當(dāng)父母對(duì)孩子絕望時(shí)，不如回看每一個(gè)失望的瞬間，是因?yàn)楹⒆优涯鎸医滩桓亩€是因?yàn)楹⒆拥男袨椴环项A(yù)期，做出了令家長(zhǎng)感到失控的行為而失望。
我們需要重新建立信任，需要與孩子再次搭建起信任的橋梁，一面給予孩子信任，相信他的能力，適當(dāng)引導(dǎo)；另一面樹立值得信賴的形象，言而有信，信守承諾，說到做到，不敷衍、欺騙孩子。互相的信任會(huì)換來尊重，尊重便是從一點(diǎn)一滴的小事做起的。
叛逆期是男孩成長(zhǎng)過程中心理發(fā)展變化的表現(xiàn)。這是正常的現(xiàn)象，叛逆期的男孩是很多家長(zhǎng)和老師頭疼的問題。叛逆期的男孩怎樣教育呢，這時(shí)候家長(zhǎng)和老師要合理引導(dǎo)，尤其是家長(zhǎng)要特別注意。
叛逆期的男孩怎樣教育
1、合理配合孩子的叛逆期：很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的叛逆期都是在造反，這種想法是錯(cuò)誤的，孩子叛逆期是孩子長(zhǎng)大成人的表現(xiàn)，任何家長(zhǎng)都不愿意保護(hù)孩子一輩子，孩子只有經(jīng)過“叛逆期”的磨練，才能走向更高的人生。
2、叛逆期的孩子開始獨(dú)立思考，開始對(duì)社會(huì)生活有了自己的看法，渴望獨(dú)立和受人尊重，家長(zhǎng)和老師要認(rèn)真與孩子溝通。
尤其是家長(zhǎng)要讓孩子提前進(jìn)入社會(huì)，讓孩子提早感受社會(huì)的險(xiǎn)惡，叛逆的孩子喜歡和朋友交心。可以用朋友的身份跟孩子交往，這樣孩子就愿意把心里的話告訴你，能夠更好的溝通。
3、給“叛逆”的孩子自主權(quán)，叛逆期的孩子，在一些合理的情況下父母不要對(duì)孩子過分約束，不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)到處約束他，給孩子一定的自主權(quán)，讓孩子找到自己的空間，去發(fā)泄和表達(dá)自己，家長(zhǎng)盡量減少嘮叨，多夸獎(jiǎng)孩子。