初二是學(xué)生最容易出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的階段，這個(gè)時(shí)候也是孩子叛逆心理最嚴(yán)重的階段，家長(zhǎng)和老師要多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子。那么初二的男孩子不上學(xué)怎么辦呢？

初二的男孩子不上學(xué)怎么辦

1、溝通找到原因

慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長(zhǎng)期的壓抑造成的，也可能是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心理。

2、多與孩子溝通

父母平時(shí)工作太忙，忽視了對(duì)子女的教育，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更是很消極，自顧自的打麻將吃喝玩樂，無所追求，孩子看在眼里，學(xué)在心里，所以對(duì)于學(xué)習(xí)也是無所事事，這部分家長(zhǎng)應(yīng)該從自身做起，豐富自己，給孩子做好榜樣。

面對(duì)初中男孩子叛逆不上學(xué)，此時(shí)家長(zhǎng)一定要保持耐心，不斷嘗試不同的引導(dǎo)方式和手段，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和愿望，讓孩子度過叛逆期，迎來更美好的未來。

初中男孩子叛逆不上學(xué)怎么辦

1、了解原因。我們需要了解孩子為什么會(huì)叛逆和不愛學(xué)習(xí)。叛逆期是孩子成長(zhǎng)過程中的一個(gè)自然現(xiàn)象，通常會(huì)在青春期出現(xiàn)。這是因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)階段的生理和心理都在發(fā)生巨大的變化，他們需要獨(dú)立和自主，開始對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。

然而，這個(gè)階段的孩子往往還不成熟，對(duì)于人生的規(guī)劃和價(jià)值觀的建立還很模糊，所以容易出現(xiàn)叛逆和不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

2、不要用你的高姿態(tài)壓制孩子。孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題，往往是因?yàn)闊o法承受重壓而導(dǎo)致自我放棄。此時(shí)的孩子需要的是減壓的渠道，不是你再去施加更多壓力。

3、注意學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和時(shí)間。學(xué)習(xí)注重的是實(shí)際效果，而不是時(shí)間。如果孩子真的學(xué)不進(jìn)去，他就算坐在那里也是耗費(fèi)時(shí)間。裝作很努力的樣子，其實(shí)不過是一種自我感動(dòng)罷了。真的學(xué)不進(jìn)去，還不如給孩子一個(gè)放松的時(shí)間，然后再讓他重新投入學(xué)習(xí)。

初中階段的孩子年齡都比較小，如果這個(gè)時(shí)候不去上學(xué)，那對(duì)今后的生活和發(fā)展，會(huì)帶來非常大的影響，所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ侠硪龑?dǎo)孩子，幫助孩子減輕厭學(xué)的情緒。

初二孩子不上學(xué)了怎么辦

1、弄清楚為什么不想上學(xué)。學(xué)習(xí)差沒自信？在學(xué)校受欺負(fù)？羨慕校外某些人的生活方式？就是嚴(yán)重的討厭學(xué)校或?qū)W習(xí)本身？有自己的興趣和人生理想？或者只是隨口說說。搞清楚原因再區(qū)別對(duì)待，但我希望家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到一直上學(xué)不是唯一的出路。

2、積極的溝通和交流。對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。

適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

3、對(duì)孩子以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度要好，講解學(xué)習(xí)的道理給孩子聽。當(dāng)孩子完全不想聽父母的話時(shí)，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽，父母就應(yīng)該先安靜下來。等孩子也不說話了，再次溫和的告訴孩子人為什么要學(xué)習(xí)。

孩子不會(huì)無緣無故不想上學(xué)，她提出不上學(xué)定然是有原因的，家長(zhǎng)要保持冷靜的態(tài)度，及時(shí)和孩子溝通，幫助孩子解決問題。引導(dǎo)孩子的過程中需要保持真誠(chéng)，盡可能多了解孩子，這樣才能和孩子相處的更融洽，也有助于幫助孩子緩解負(fù)面情緒。

小孩子不上學(xué)怎么辦能叫她上學(xué)

1、尊重、接納孩子：父母要真正尊重接納自己的孩子，承認(rèn)孩子不想上學(xué)，孩子的內(nèi)心一定有難言之隱，并真誠(chéng)地表達(dá)看到了孩子內(nèi)心的苦楚，告訴孩子父母會(huì)和她一起分擔(dān)。

2、幫助孩子克服困難：如果孩子遇到了學(xué)習(xí)上的問題，家長(zhǎng)可以幫助她早些時(shí)候解決問題，避免變成永久問題。越早采取行動(dòng)，孩子越容易重返正常的上學(xué)狀態(tài)。

3、制定計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)計(jì)劃，包括如何解決問題、如何逐步適應(yīng)上學(xué)等。這樣可以讓孩子感到自己有掌控力，同時(shí)也可以幫助她建立自信心。

4、鼓勵(lì)孩子，樹立孩子的信心：在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起她心靈深處的自我向上意識(shí)。

正在接受義務(wù)教育的孩子，年齡都不大，他們需要家長(zhǎng)正確的溝通和引導(dǎo)。家長(zhǎng)要和孩子展開談?wù)勆詈蛯W(xué)習(xí)，告訴孩子學(xué)習(xí)是為了什么，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。在幫助孩子學(xué)習(xí)的過程中，也要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心。

義務(wù)教育孩子不上學(xué)怎么辦

九年義務(wù)教育是我國(guó)規(guī)定適齡兒童都必須接受的教育，是強(qiáng)制性的。義務(wù)教育是孩子的權(quán)利也是義務(wù)，所以必須得去接受義務(wù)教育。

義務(wù)教育階段的孩子國(guó)家要無條件去教育他培養(yǎng)他，以便為后一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為今后更好的為社會(huì)為國(guó)家服務(wù)。九年義務(wù)教育盡量都是要讓小孩子完成的，這樣才能幫助到他的未來。

如果他不上學(xué)了，那作為家長(zhǎng)，學(xué)校還是要積極去動(dòng)員孩子來上學(xué)，要及時(shí)了解他不上學(xué)的原因，做好思想工作，及時(shí)幫助他解決學(xué)習(xí)的后顧之憂，只到他到校為止。

小學(xué)的孩子為什么不想上學(xué)

初二階段是中考前非常關(guān)鍵的時(shí)期，此時(shí)不少孩子由于學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，從而逐步改變孩子的厭學(xué)情緒。

初二孩子叛逆不上學(xué)怎么辦

1、慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長(zhǎng)期的壓抑造成的，也可能是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心理。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多找他的閃光點(diǎn)，不要放過每一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，那你就要多花一些時(shí)間陪他，引導(dǎo)他。

3、幫助孩子找到目標(biāo)。每個(gè)孩子都會(huì)有自己的人生目標(biāo)，而學(xué)習(xí)是縮短自己與目標(biāo)距離最好的方式，所以當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標(biāo)。

如今孩子不想上學(xué)、厭學(xué)的現(xiàn)象十分的普遍，這可能與學(xué)習(xí)壓力、學(xué)科興趣、家庭教育等因素有關(guān)。因此，家長(zhǎng)一定要了解孩子不上學(xué)的原因，根據(jù)原因，找到解決方法，從而改變孩子的厭學(xué)情緒。

14歲孩子不上學(xué)了怎么辦

1、了解不想讀書的原因。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不想讀書的情緒之后，首先要平穩(wěn)自己的情緒，然后了解孩子出現(xiàn)這種情緒的原因。

2、傾聽并理解孩子的想法和感受。家長(zhǎng)需要耐心傾聽孩子的想法和感受，以及他們對(duì)問題的看法。家長(zhǎng)可以提出問題，讓孩子自己思考并尋找解決方案。這種方式可以讓孩子感到被尊重和被理解，從而降低他們的叛逆情緒。

3、建立積極的家庭氛圍。家長(zhǎng)需要為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極、和諧的家庭氛圍。可以安排一些家庭活動(dòng)，如一起看電影、做手工、玩游戲等，讓孩子感到快樂和放松。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要保持冷靜和理智，不要在孩子面前吵架或發(fā)泄情緒。

4、鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣愛好。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好，如音樂、運(yùn)動(dòng)、閱讀等。這樣可以讓孩子找到自己的興趣點(diǎn)，并增強(qiáng)自信心和自尊心，從而減少叛逆情緒。