初中階段是孩子叛逆的高峰期，很多家長在這個(gè)時(shí)期都會(huì)變得小心翼翼，生怕傷害到孩子的敏感心靈；這種情況到高中之后就會(huì)變好了，家長都會(huì)有這樣的感覺，那這種狀況產(chǎn)生的原因是什么呢？
為什么初中生比高中生叛逆
1.初中生的適應(yīng)能力還比較弱
初中剛從小學(xué)進(jìn)入初中階段，尤其是第一階段的孩子是最難管教的，畢竟他們剛剛進(jìn)入叛逆期，心理還沒有完全成熟。無論是心理上還是個(gè)人上，都給老師和家長造成了很大的困難。
父母希望他們的孩子能順利度過青春期的過渡期，但他們認(rèn)為讓孩子面對是錯(cuò)誤的。父母你應(yīng)該多了解你的孩子，給他們更多的耐心，然后給出一些建議來指導(dǎo)他們解決問題。
讓孩子慢慢學(xué)會(huì)寬容和同理心，這樣他們才能更順利地度過敏感和叛逆的青春期。
對于大多數(shù)父母來說，管教孩子最頭疼的階段應(yīng)該就是叛逆期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子無論家長說什么他們都不聽。其實(shí)孩子之所以會(huì)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的叛逆心理，除了跟他們的生理特征有關(guān)，還跟父母的教育方式有著很大的關(guān)系。
為什么初中生最容易叛逆
1、要求孩子絕對服從。有些家長幾乎是獨(dú)裁統(tǒng)治，孩子必須一切都聽他的，一切都要在他掌控之中。而且總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，這很容易造成孩子的逆反心理，在小的時(shí)候可能他力量還不足夠反抗你，一旦他長大，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)對他失去控制了。
2、過度嘮叨。其實(shí)愛嘮叨好像是每個(gè)媽媽特有的技能，但是適當(dāng)?shù)膰Z叨對孩子來說是一種愛的體現(xiàn)，但是一旦超過那個(gè)度，就會(huì)讓孩子很煩。比如在孩子小時(shí)候嘮叨孩子多向xx學(xué)習(xí)、別和壞孩子玩兒，長大了嘮叨應(yīng)該做什么工作等等。孩子聽多了會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，認(rèn)為你是在干預(yù)他的生活。
3、青春期心理特點(diǎn)導(dǎo)致。青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，會(huì)有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當(dāng)做小孩，為了表達(dá)自己的“非凡”，他們往往對任何事情都持批評的態(tài)度。正是因?yàn)樗麄兏械交驌?dān)心外界忽視自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了利用各種手段和方法建立“自我”、反對外界的情緒。
4、社會(huì)因素。青少年的心理活動(dòng)，會(huì)受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度變革，文化、道德、法律等意識(shí)形態(tài)發(fā)展，善惡、美丑、是非、榮辱等觀念更新等方面的影響。特別是現(xiàn)在社會(huì)變化日新月異，容易導(dǎo)致青少年的叛逆心理。
希望子女優(yōu)秀是每位家長對孩子殷切的希望，但是隨著孩子年齡的增長，孩子總是會(huì)做出一些令家長頭疼的事情，比如孩子的厭學(xué)，隨著孩子年級的上升，學(xué)習(xí)壓力越來越大，長期處于這種環(huán)境，孩子就會(huì)容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。那么，為什么初中生不想上學(xué)？
為什么初中生不想上學(xué)
1、孩子的學(xué)習(xí)成績差
孩子小學(xué)階段本來就基礎(chǔ)差，成績一直都在中下，到了初中跟不上老師的思路與節(jié)奏的。雖然自己也努力過幾次。但隨著一次一次的失望與打擊，自己就放棄了。
2、不了解自身的優(yōu)勢
學(xué)生看不到自己有多大希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。根源于對自己能力的評價(jià)往往不客觀，僅僅因?yàn)橐粌纱蔚氖【腿P否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。
孩子在成長的過程中都會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況，可能是家長的管束的太多，也可能是孩子遇到了不可解決的問題，那么，高中生叛逆到底是什么造成的？
高中生叛逆到底是什么造成的
1、孩子處于半成熟的狀態(tài)
生理上的快速成熟使他們產(chǎn)生成人感，心理發(fā)展的相對緩慢使他們?nèi)蕴幱诎氤墒鞝顟B(tài)。這是個(gè)矛盾的時(shí)期，家長的教育要根據(jù)孩子的青春期特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和改變。改變小學(xué)時(shí)期的包辦、控制式的教育方式，多正面引導(dǎo)，過度嚴(yán)厲的教育，往往會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心，也是不可取的。
建議在精神上多理解、支持和保護(hù)孩子，在生活中盡量多放手，讓孩子獨(dú)立的面對自己的事情。
2、孩子有自己的想法
從心理誠征來看，青春期叛逆期一般在12~16歲（也有人認(rèn)為，在12~18歲），而高中生正處于這一年齡段。至于高中生叛逆期要多久，這個(gè)是分孩子來的，主要看父母的關(guān)注度，再就是父母與孩子的溝通理解，有的孩子半年，一年的，也有的孩子到高三了才好。
高中生叛逆期要多久
高中叛逆，如果良好引導(dǎo)的話，一兩個(gè)月就行，嚴(yán)重的話可能需要兩三年。
如果高中生逆反的話 他的學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)下降 。家里有逆反的孩子，家長不應(yīng)該粗暴的去對待，應(yīng)該心平氣和的和自己逆反的孩子溝通 ，用自己的愛心和耐心去安撫自己逆反的孩子 。
其實(shí)在這期間發(fā)生的情緒失控、故意反叛都是正常現(xiàn)象 ，父母應(yīng)當(dāng)好好引導(dǎo)，不要一味打壓 讓孩子發(fā)泄出來，有助于成長 。
主要形成青春期叛逆的因素為：
一提到孩子叛逆，家長就有點(diǎn)膽怯，經(jīng)常自己嚇自己，不敢出手對孩子進(jìn)行教育。作為家長，了解孩子叛逆的嚴(yán)重性是好的，但是不要過度防范，只要做到尊重孩子就可以。家長不要在孩子叛逆暴躁的時(shí)候去命令孩子去學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想辦法安撫好孩子的情緒，等孩子冷靜下來之后，再進(jìn)行引導(dǎo)。
高中生叛逆厭學(xué)暴躁無法溝通怎么辦？
1、轉(zhuǎn)移注意力
孩兒叛逆，厭學(xué)作為家長，有一個(gè)包容的心，要有耐心，要和他做朋友多和他溝通交流，帶他出去走走，散散心，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，多做一些他自己感興趣的事情，分散他的注意力，讓他保持心情愉快。
2、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒
“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語，不要當(dāng)著孩子的面這樣說，更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽，說的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長也束手無策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對他的評論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。
高中的孩子叛逆期還沒有完全過去，再加上這個(gè)時(shí)期他們的學(xué)習(xí)壓力很大，成長和學(xué)習(xí)的雙重壓力使孩子的情緒很不穩(wěn)定，因此發(fā)脾氣、鬧情緒是很正常的。此時(shí)，家長的教育方式格外重要，作為家長要經(jīng)常和孩子交流，引導(dǎo)孩子的情緒，讓孩子保持愉悅的心情。
高中生叛逆不想上學(xué)怎么辦
1、溝通與了解：首先要與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解他們厭學(xué)的原因。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、課程內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好等。了解原因后，才能有針對性地解決問題。
2、關(guān)注孩子的興趣：嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，引導(dǎo)他們將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合。例如，如果孩子喜歡音樂，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)音樂理論或樂器演奏，從而激發(fā)他們對其他學(xué)科的興趣。
3、調(diào)整學(xué)習(xí)方法：幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。可以嘗試分階段學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加學(xué)習(xí)小組等方式，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到成就感。
4、增加家庭支持：家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，讓他們感受到家庭的溫暖。同時(shí)，也要尊重孩子的意見，適當(dāng)放手讓他們獨(dú)立思考和解決問題。