發現高二孩子談戀愛家長可采取的辦法：1、家長要和孩子平等的交流，表達自身對早戀的想法，幫助孩子正確認識早戀；2、家長不要大驚小怪，更不要把事情嚴重化；3、耐心聽取孩子內心的聲音，理解接納孩子；4、仔細觀察孩子，嘗試與孩子進行有效溝通。
發現高二孩子談戀愛家長怎么辦
1、和孩子平等交流，表達自身的想法
處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取暴力方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。如果孩子成績出現大幅度下降，最好和孩子敞開心扉交談，幫助孩子走出困境，而不是一味責怪。
2、不要把事情嚴重化
班上就有同學談戀愛。兩個人雙方如果一個成績比較好一個成績不好，很多時候成績不好的學生在“戀愛”中會努力學習；而兩個成績都不錯的學生在一起后，也并沒有顯著的影響學習；如果是兩個成績差一點的學生，家長和老師引導的重點也應該是讓他們以學習為重。
早戀是孩子成長過程中的必經之路，但是家長作為過來人，應該以尊重理解的態度去看待這一問題，而不是在沖動之下，對孩子做出一些粗暴的行為，讓事情變得一發不可收拾。
如果發現青春期的孩子談戀愛家長應該怎么辦
1、家長應該正確看待孩子談戀愛這件事，明白根本沒有什么“早戀”。據研究表明，隨著孩子的成長，特別是孩子進入青春期以后，對男女有別這件事逐漸有了認知，有了了解和接觸異性的需要。相信每一個家長在自己少年的時候，都會出現這方面的情緒和煩惱。
所以作為過來人，家長不需要因過于擔心而反應過度，應該承認和正確看待孩子談戀愛這件事情。再有，青春期的孩子都存在很強的逆反心理，如果家長只是莽撞的訓斥孩子，反而會使原本正常的事態失去控制。
2、當孩子出現戀愛跡象的時候，家長不要輕易否定孩子。家長在對待孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。
對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事，和現在的認識來引導孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認識談戀愛這件事。
高一高二是孩子早戀的高發期，所以家長在平時一定要多關注孩子，在孩子出現早戀跡象的時候，及時的引導，讓孩子意識到早戀的危害，從而讓孩子遠離早戀。
發現高二的孩子談戀愛怎么辦
一、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取武力方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。
家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。如果孩子成績出現大幅度下降，最好和孩子敞開心扉交談，幫助孩子走出困境，而不是一味責怪。
二、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產生好感，此時家長要加以引導，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應該做，這是非常重要的。
三、向孩子分析高中談戀愛的利弊。高中生談戀愛的弊大于利，因為高考是一個很重要的考試，高中三年就是要為這個考試做好充分的準備。如果此時把時間放在談戀愛上了，那可能就會影響到高考的成績。
高二孩子談戀愛家長可采取的方法：1、家長要表明自身的態度，告訴孩子自己對早戀的看法；2、保持冷靜，不要對孩子發火，理性對待孩子的早戀行為；3、鼓勵孩子把目標看的長遠些，不要局限于談戀愛；4、不要一味的阻撓孩子放棄自身的感情，要善意的提醒孩子早戀的后果；5、尊重理解孩子的感情，學會站在孩子的角度看待事情。
高二孩子談戀愛家長怎么辦
1、家長表明自身的態度
高二的學生處于青春期，對于甜甜的戀愛有著向往是很正常的，他們將對異性的欣賞當作愛情，這時候大多數家長都會選擇逼迫孩子分手，或者強勢阻止孩子談戀愛。其實，這種阻止反而會讓孩子對談戀愛更加向往，他們大多想要去挑戰沒有經歷過的事。所以，作為家長要想孩子說明自身的態度，不反對但是也不支持，要讓孩子明白現階段最重要的任務是什么。
2、保持冷靜，理性對待
孩子發生早戀，父母首先應該冷靜，用溝通的方式和孩子交流，了解他內心的真正想法，和孩子講明早戀的種種害處，告訴他們這個階段應該做什么，應該怎樣處理情感的問題，然后提供一些建議給孩子，但是不要強迫孩子選擇，父母應該尊重孩子。
為了讓孩子專心學習，很多家長都禁止孩子出現戀愛的情況，但孩子都是有一定逆反心理的，家長越是禁止的事情，孩子越是有著非常強烈的好奇心，從而去觸碰父母的底線。
發現高二的兒子談戀愛怎么辦
1、家長要正確認識。父母應對孩子在告知談戀愛這一現象做出客觀評價，什么是客觀評價？就是要明白早戀是人成長到一定階段，由于生理、心理、環境等因素共同影響下，逐漸誘發異性與異性間形成的一種新的關系的行為，它是一種本能，并不是一種錯誤。只有正確認識了，才能避免在處理戀愛問題上先入為主。
2、要讓孩子認識到早戀的危害。家長可以告訴高二孩子：早戀不僅僅可能會影響到你的學習，也會對你們的未來造成影響，如果你們不能考取同一所大學，那么你們今后的生活就會有可能異地戀，否則就會尷尬的分手，這樣你們的感情都會受到傷害，如果你們能夠認識到這一點，那么相信早戀的情況就會減少很多。
3、疏導好過制止。青春期的男孩子比較叛逆，強力阻止可能適得其反，把兩個孩子的距離拉的更近了。不如平心靜氣地和孩子談談，聽聽孩子的真實想法，再往正確的方向引導。
可以鼓勵孩子把這種美好的感情，化為互相鼓勵的動力，約好在更好的大學里相聚，眼前要做的只能是好好學習，否則沒有值得期待的美好未來，只能收獲前程盡毀的悲哀。
很多的孩子進入初中之后，心理和身體上也正式進入了青春期，此時的孩子對一切充滿著好奇心，尤其是與異性之間的關系，所以很容易沖動出現早戀現象，對于孩子早戀，是需要家長正確引導的。
孩子上初中了談戀愛家長該怎么辦
1、進行一次有準備的談心。孩子早戀，很多父母就會進行各種責罵和限制行動，事實上，這樣很容易適得其反的。作為家長，碰到孩子有早戀現象，要自己先做好自己的思想工作，做好表率，再去開導孩子。女孩早戀的話，最好由媽媽和孩子促膝長談一次，目的不要太明顯，但也不能落下目標。
2、觀察孩子的學習狀態。情竇初開是初中常見的現象，有些表現得比較明顯就是大家所說的早戀，付諸于行動；而有些孩子則是深藏于心的單戀。不管是哪一種，其實都是屬于早戀的現象。
作為家長，要特別留意孩子們的學習狀態和目標動向，盡量開導孩子走出戀愛的“錯覺”。孩子在初中想談戀愛，是不成熟的思想，誤以為這就是所謂的戀愛。很有可能大家一拍兩散，要么都“負傷”累累，要么都平庸退場。
3、開導思路。家長平時可以打開孩子的心靈世界，讓他們明白世界這么大，優秀的人才這么多，對比眼前的初中“男生”，未來的“他”會在哪個層次呢？這并不是在貶低這個“男生”，而是讓孩子看清楚未來的“他”可能存在的模樣，也讓孩子清楚現在該如何抉擇。
做父母的總是盼望著自己的孩子能夠早點長大，但是在孩子長大后卻又伴隨著各種各樣的問題，其中最令家長頭疼的就是孩子進入青春期后，會出現早戀的情況，這讓很多的家長感到很擔憂。
發現孩子談戀愛了怎么辦
1、換位理解孩子。孩子進入青春期后，受生理和心理發展的影響，異性相吸就成了必然。但是由于青春期正好處于初高中階段，學業任務相對比較重，如果孩子有早戀行為，則很容易影響到孩子在學習方面的精力。
絕大多數家長都會首先想到這里，往往怕字當頭，可真正想著手解決問題時，又不知道該如何下手，那你不妨先用第一招——換位理解法，我覺得也有效果和作用。
2、正面激勵孩子。對于正處于早戀之中的青春期男孩和女孩來說，戀愛的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經驗，思想還不夠成熟，還缺乏對彼此負責的那份責任感，往往容易在戀愛過程中因為一些瑣事發生不愉快，這就很容易影響情緒。當情緒波動變化頻繁時，必然會影響到正常的生活與學業。
3、給孩子未來美好的憧憬。很多青春期少年的早戀往往都會夭折，其根本原因就在于他們思想還不夠成熟，自身缺乏責任感，當彼此太過于了解之后，慢慢才發現原來他（她）并不是自己最喜歡的那個人，于是便會在激情過后慢慢失去熱情，既而結束一段早戀的感情。