16歲孩子脾氣暴躁易怒可采取的辦法：1、家長(zhǎng)不要以暴制暴，要正確引導(dǎo)孩子；2、讓孩子認(rèn)識(shí)到脾氣暴躁的危害，讓孩子明白自身的行為；3、給孩子適度的關(guān)愛(ài)，不要溺愛(ài)縱容孩子；4、保持冷靜，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)o孩子做好榜樣。

16歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、家長(zhǎng)不要以暴制暴

在青春期難免會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁的情況，最愚蠢的方法就是以暴制暴，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)一定的負(fù)面影響，甚至?xí)尯⒆幼兊酶优涯妗２环良议L(zhǎng)要先反思下自己的行為，對(duì)孩子關(guān)愛(ài)太少、總是把時(shí)間放在工作上、沒(méi)有和孩子進(jìn)行情感上的交流等都會(huì)導(dǎo)致孩子的脾氣暴躁。家長(zhǎng)多和孩子交流，以平和的心態(tài)坐下來(lái)跟孩子聊一聊，了解到他們內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣可以慢慢的改善暴躁的情緒。

2、讓孩子認(rèn)識(shí)到暴躁的危害

爸媽要讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到暴躁的危害，告訴他暴躁不但會(huì)傷害朋友，妨礙學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害身體，是一種不良的個(gè)性品質(zhì)，在他目前的社交范圍內(nèi)，應(yīng)該多加注意。例如，告訴他：“因?yàn)橐患∈麓蟀l(fā)脾氣，會(huì)讓人對(duì)你印象大打折扣，也很可能傷害別人。”

孩子進(jìn)入高中后，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣越來(lái)越古怪，稍不順心可能就會(huì)大喊大叫，有的孩子甚至還摔東西，這在高中生當(dāng)中是比較常見(jiàn)的，與孩子的心理壓力和叛逆期等有很大關(guān)系。

兒子16歲脾氣暴躁易怒怎么辦

1、建立良好的溝通和信任：與孩子建立良好的溝通和信任是減少叛逆和暴躁行為的關(guān)鍵。嘗試聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和想法，尊重他們的感受，并與他們共同制定規(guī)則和邊界。

2、給予積極的反饋和鼓勵(lì)：當(dāng)孩子表現(xiàn)出好的行為時(shí)，及時(shí)給予積極的反饋和鼓勵(lì)，這有助于增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，減少叛逆和暴躁行為。

3、建立清晰的規(guī)則和界限：制定清晰的規(guī)則和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，以及違反規(guī)則的后果是什么。這有助于減少孩子的違規(guī)行為和叛逆情緒。

4.替孩子尋找發(fā)泄方式：可以讓他找好朋友傾訴、寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)、跑步等。

現(xiàn)在的孩子心思都比較多，有什么事情也不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，有時(shí)候會(huì)莫名的發(fā)脾氣，這讓很多家長(zhǎng)都不知所措。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)教育，幫助孩子解決遇到的事情，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子。

16歲女孩脾氣暴躁易怒父母該怎么辦

1、理解孩子。青春期孩子脾氣暴躁易怒父母應(yīng)多理解孩子，多與孩子溝通交流，多關(guān)心尊重孩子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子心中的想法。父母應(yīng)言傳身教，學(xué)會(huì)寬容他人，心胸開(kāi)闊，遇到事情學(xué)會(huì)冷靜處理，給孩子做一個(gè)好榜樣，教育孩子是非對(duì)錯(cuò)，不能以暴制暴，避免孩子走上彎路。

2、多關(guān)注孩子。16歲的女孩應(yīng)該是到了青春期了，正直對(duì)錯(cuò)不是太分的清的年齡，這會(huì)就需要家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，不要為一點(diǎn)小事兩口子就又吵架又打架的，讓孩子看見(jiàn)你們就煩，什么都不愿意跟你們交流，家長(zhǎng)要是吵架也盡量避開(kāi)孩子，給她一個(gè)和諧的生活環(huán)境，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處。

3、引導(dǎo)孩子多運(yùn)動(dòng)。這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該是逆反心理，平時(shí)要好好進(jìn)行溝通和交流，有什么事情要進(jìn)行教育，不要發(fā)脾氣，要說(shuō)服教育，可以引導(dǎo)孩子多參加一些戶(hù)外活動(dòng)，要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉，要保持心情舒暢。這需要家長(zhǎng)慢慢引導(dǎo)，是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，特別是16歲，處于青春期，只能耐心陪伴和引導(dǎo)。

4、教孩子溝通和表達(dá)的方法。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，告訴他遇到事情之后，應(yīng)該用什么樣的方法與人交流，如何表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn)情緒。雖然孩子并不能完全理解家長(zhǎng)的語(yǔ)言，但經(jīng)常與孩子做這種溝通仍然會(huì)產(chǎn)生良好的效果。

脾氣暴躁易怒的孩子經(jīng)常會(huì)處于情緒失控的狀態(tài)，這種情況對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)影響極大。家長(zhǎng)要和孩子好好溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到情緒失控是錯(cuò)誤的行為，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，以免孩子被情緒控制。

孩子脾氣暴躁易怒情緒失控怎么辦

1.理解孩子的情緒

孩子的情緒容易受到外界環(huán)境的影響，需要家長(zhǎng)理解和寬容，盡量不要過(guò)度懲罰或斥責(zé)孩子。

2.建立良好的溝通

家長(zhǎng)可以和孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的情感和需求，讓孩子感到被重視和理解。

16歲的孩子正值青春期，這個(gè)時(shí)期的他們不僅行為上會(huì)發(fā)生很大的變化，性格方面也有著很大的轉(zhuǎn)變，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，讓父母感到非常苦惱無(wú)奈。

16歲青少年脾氣很暴躁怎么辦

1、采取冷態(tài)度的方式。當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候千萬(wàn)不能直接屈服，不然會(huì)讓孩子變本加厲，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，保持冷靜的狀態(tài)。

若是孩子提出來(lái)的要求不合理一定要制止，千萬(wàn)不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

2、傾聽(tīng)孩子。青春期比較叛逆，父母能看到孩子的問(wèn)題，可能也會(huì)更多，所以批評(píng)也會(huì)也會(huì)非常的多。父母在批評(píng)的同時(shí)也要多鼓勵(lì)孩子，要看到孩子進(jìn)步的地方，這樣孩子自信增強(qiáng)了之后，對(duì)自己負(fù)面情緒的管理的能力也會(huì)有大大地提高。

父母需要明白，向一個(gè)情緒激動(dòng)的孩子喋喋不休，是一點(diǎn)作用也沒(méi)有的，父母需要認(rèn)同孩子的感受，然后就閉上嘴巴，張開(kāi)耳朵，真心實(shí)意地去傾聽(tīng)孩子說(shuō)的東西。

從生理年齡來(lái)說(shuō)，12歲的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)時(shí)期的他們不僅會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，而且情緒方面還特別暴躁，總是管控不住自己的情緒，這讓父母感到非常苦惱。

十二歲的孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、保持冷靜，不要驚慌失措。當(dāng)孩子出現(xiàn)脾氣暴躁易怒的行為時(shí)，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不要驚慌失措。可以先讓孩子發(fā)泄一下情緒，等到孩子平靜下來(lái)后再進(jìn)行溝通和教育。

2、與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道，是解決脾氣暴躁易怒問(wèn)題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的空間和機(jī)會(huì)，讓他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)也要傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和建議，尊重他們的個(gè)性和權(quán)利。可以通過(guò)談心、聊天等方式來(lái)加強(qiáng)與孩子的溝通和互動(dòng)。

3、關(guān)心但不強(qiáng)制干涉。青春期的孩子有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，內(nèi)心有一種“成人感”，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒(méi)有達(dá)到成熟的地步。

很多家長(zhǎng)作為客觀者，會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威肋等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用武力體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

初中的孩子基本上都已經(jīng)步入了青春期，而這個(gè)時(shí)期的孩子常常受學(xué)業(yè)，以及其他因素的影響，會(huì)產(chǎn)生一些不良的情緒，導(dǎo)致脾氣變得越來(lái)越暴躁易怒，讓父母老師無(wú)從約束。

孩子上初一脾氣暴躁易怒怎么辦

1、了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。首先要了解一下孩子各個(gè)階段的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，注意孩子各個(gè)階段的心理變化，做得好就鼓勵(lì)，不斷強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子就會(huì)積極的做某些事情，看到孩子哪些地方做的不好，不要及時(shí)批評(píng)制止，這樣會(huì)引起孩子的反感。

等事情過(guò)去了，迂回的說(shuō)出孩子的問(wèn)題，給孩子一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)，讓他自己意識(shí)到自己的問(wèn)題，自己感覺(jué)到了，才容易改變。

2、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)情緒。幫助孩子管理情緒，首先家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒。其實(shí)，很多情況下，青少年某個(gè)時(shí)間的情緒與引起情緒激烈反應(yīng)的事件，并沒(méi)有直接關(guān)系。

相反，他們可能是經(jīng)歷了其他事情，產(chǎn)生了煩悶的情緒，而他自己不知道該如何應(yīng)對(duì)。這時(shí)候，就容易“毫無(wú)理由”地對(duì)家人發(fā)脾氣，將內(nèi)心的不愉快投射到別人身上。