現(xiàn)如今，人們都生存在一個(gè)攀比的社會(huì)中，每一天，他們都比生活，衣服，消費(fèi)，以及自己孩子的成績(jī)更好，學(xué)歷更高。你看，xx家的孩子是班上第一，這孩子學(xué)習(xí)怎么這么有好呢？我家孩子卻叛逆厭學(xué)怎么辦呢”很多家長(zhǎng)不僅心中感慨，孩子成績(jī)落后不是孩子的愿望，你嘴里也經(jīng)常出現(xiàn)別人家的孩子。孩子剛升上初中，剛開(kāi)始成績(jī)還不錯(cuò)，但是最近成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，也越來(lái)越不聽(tīng)話了，甚至有時(shí)跟我說(shuō)不想上學(xué)了，孩子是不是叛逆期了，叛逆厭學(xué)怎么辦呢？不少家長(zhǎng)問(wèn)。

首先孩子是剛上初中，與小學(xué)相比，需要適應(yīng)各個(gè)方面的情況，面對(duì)陌生的環(huán)境以及陌生的同學(xué)、老師，而且學(xué)生在適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，可能內(nèi)心是慌亂無(wú)助的，加上初中的課程不僅在數(shù)量上增多了，在難度上也提升了不少，對(duì)于還處于發(fā)育階段的初中生來(lái)說(shuō)，周圍強(qiáng)加了過(guò)多的壓力，可能會(huì)造成不好的影響，許多原因會(huì)造成孩子，比如跟老師關(guān)系不好，跟同學(xué)相處不融洽，成績(jī)跟不上，青春期的煩惱，一旦這些問(wèn)題出現(xiàn)，就極大可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情況，出現(xiàn)這種情況以后，就不想上學(xué)，只想通過(guò)玩樂(lè)，打游戲來(lái)放縱自己，來(lái)逃避，無(wú)論老師，家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。

青春期叛逆厭學(xué)男孩應(yīng)該怎么辦

叛逆厭學(xué)也并非特別可怕，這可以說(shuō)在人生的求學(xué)當(dāng)中，都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的狀況，其實(shí)也算比較正常的一種現(xiàn)象，在出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，需要使用正確的方式來(lái)對(duì)待，而不是任其肆意發(fā)展，一定需要盡快解決，盡量脫離厭學(xué)的狀態(tài)，早點(diǎn)加入熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人群中，把學(xué)習(xí)和生活都拉入正軌，人生的道路才會(huì)走得更加順暢。

對(duì)于叛逆厭學(xué)有以下幾點(diǎn)建議

1.確保充足的睡眠，產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的情緒可能是休息不夠，畢竟在壓力越來(lái)越重的環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)生的內(nèi)心其實(shí)是處于緊張繃緊的狀態(tài)，不愿錯(cuò)過(guò)任何的時(shí)間，因此可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某部分學(xué)生變得叛逆厭學(xué)是因?yàn)樾菹r(shí)間過(guò)少，如果出現(xiàn)精神不佳的狀態(tài)，可以通過(guò)補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時(shí)間的方式來(lái)解決，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表，根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，可能效果會(huì)比較明顯。

青春期女孩的叛逆，代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，此時(shí)父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

女孩青春期叛逆厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。可以用情感激勵(lì)法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實(shí)踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”

對(duì)每一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō)，要求學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種需要，但學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。  

2、家長(zhǎng)要改變不科學(xué)的教育方法。孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 克服厭學(xué)情緒很重要的一點(diǎn)是進(jìn)行心理健康教育，家長(zhǎng)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己并非各方面都差。  

3、用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子。如果父母能從各個(gè)方面賞識(shí)孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會(huì)提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善。  

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們會(huì)漸漸具備非常強(qiáng)烈的探索欲，對(duì)父母的管教會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的逆反心理，會(huì)迫切的向父母展示自己的想法，企圖讓父母放手，不要對(duì)自己約束過(guò)多。

青春期叛逆孩子應(yīng)該怎么辦

1、不要去打罵孩子。青春期的孩子叛逆，經(jīng)常伴隨著與父母的爭(zhēng)吵、不聽(tīng)老師的教導(dǎo)、與他人的打架等。面對(duì)這種情況，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)選擇打罵的方式去管教孩子。

其實(shí)，這種教育方法，會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的心理傷害，并影響親子關(guān)系。他們會(huì)拒絕和父母溝通，甚至離家出走等。并對(duì)父母和家庭充滿了怨氣，給孩子生活帶來(lái)影響。

2、溝通。青春期孩子的傾吐欲望十分強(qiáng)，他們非常渴望向他人展現(xiàn)獨(dú)立的思維和觀念。和爸爸媽媽溝通有妨礙，和身邊的同學(xué)朋友溝通又憂慮被“出賣”，因而往往將傾吐目標(biāo)轉(zhuǎn)向虛擬國(guó)際的網(wǎng)友。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取做孩子可信賴的朋友，這也是深入了解孩子思維動(dòng)態(tài)的比較好的方式。

3、理解。孩子為什么會(huì)像刺猬相同豎起利“刺”？他的本意并不是為了刺傷誰(shuí)，而只是一種自我維護(hù)。青春期的孩子看似十分自信、固執(zhí)、但心里是十分脆弱、靈敏的，他十分害怕受到他人的攻擊和責(zé)備。

很多孩子在步入青春期之后，不僅會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的逆反心理，還會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，總是會(huì)想盡各種理由拒絕上學(xué)。但讀書(shū)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，是一件非常重要的時(shí)期，所以作為父母，一定要積極引導(dǎo)。

青春期叛逆厭學(xué)怎么辦

1、學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。很多孩子到了青春期，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆的孩子時(shí)，一定要學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。叛逆期的孩子，不像成年人一樣面對(duì)學(xué)習(xí)，只是處于一個(gè)不開(kāi)心的狀態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納，對(duì)自己的孩子多些包容。

2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的，孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹(shù)立孩子的自信心。

3、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)要按照孩子的能力給孩子出一些問(wèn)題，在孩子做對(duì)的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候虛榮心比較重，就愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他的話，要給孩子樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

4、家長(zhǎng)幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心。家長(zhǎng)要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不要輕易放棄，用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考、仔細(xì)分析，哪怕不能求得正確結(jié)果，不斷地接近正確答案也是一種進(jìn)步。

叛逆期雖然是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷，但每個(gè)孩子從小接收的教育不同，在叛逆期期間表現(xiàn)出來(lái)的形式也都不一樣，所以作為父母，要想讓孩子順利度過(guò)這一時(shí)期，就必須要給予他們正確的教育和指導(dǎo)。

青春期男孩叛逆怎么辦

1、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理。孩子之所以出現(xiàn)叛逆是自我覺(jué)醒、要求獨(dú)立的表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該理解，要明白孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了就能逐漸發(fā)展起自主性，形成自我發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力，愿意并能夠做力所能及的事，自己動(dòng)腦思考、解決問(wèn)題。

2、注重溝通的方式方法。青春期的孩子容易和父母關(guān)系變得僵化，他們覺(jué)得父母不理解自己。不是父母的愛(ài)錯(cuò)了，而是表達(dá)上出了錯(cuò)。過(guò)多的關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，很少聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，于是孩子漸漸關(guān)上心門，自然會(huì)拒絕管教。

家長(zhǎng)更要與叛逆的孩子保持良好親子關(guān)系，放棄居高臨下的互動(dòng)模式，多問(wèn)問(wèn)孩子怎么想的，讓孩子明白，父母永遠(yuǎn)是最值得信賴的朋友。

3、多花一些時(shí)間和精力去陪伴孩子。之所以孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆，家長(zhǎng)陪伴太少是一個(gè)關(guān)鍵因素。因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)缺位，導(dǎo)致孩子不信任家長(zhǎng)，而且對(duì)于家長(zhǎng)的良苦用心也置若罔聞，根本體會(huì)不到家長(zhǎng)的辛苦。

叛逆期是每個(gè)孩子都必經(jīng)的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，是一個(gè)孩子思維方式、性格養(yǎng)成、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，每一個(gè)孩子都是有叛逆期的，只不過(guò)有的比較輕，而有的特別嚴(yán)重，就比如會(huì)出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的行為。

青春期的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒。“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō)，更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽，說(shuō)的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

2、多和孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)要抽出時(shí)間和孩子溝通，交流時(shí)以朋友的身份和孩子說(shuō)話，讓孩子明白你們的用心是多么的用心，而孩子也更加的愿意敞開(kāi)心扉。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)要想讓孩子輕松一些，首先要找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子和父母之間需要經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要做的事情有很多，家長(zhǎng)們可以選擇一些適合孩子的特點(diǎn)，這樣才能更快的讓孩子放下壓力。

4、重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，對(duì)于學(xué)習(xí)比較優(yōu)異的孩子，應(yīng)給予更多的信任，對(duì)于學(xué)習(xí)有待進(jìn)步的孩子，應(yīng)給予他更多鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)固然能讓他保持清醒，但更要注意孩子的情緒變化。

孩子進(jìn)入青春期原本就心情煩躁，很容易就會(huì)受到外界的影響產(chǎn)生厭學(xué)心理，但是青春期的孩子正處于初高中，正是學(xué)習(xí)的緊張時(shí)刻，所以家長(zhǎng)對(duì)于這種情況，需要正確引導(dǎo)。

青春期男孩心情煩躁厭學(xué)怎么辦

一、傾聽(tīng)和理解你的孩子。青春期是一個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的階段，你的孩子可能會(huì)感到不安全或焦慮。你可以傾聽(tīng)他的感受，并幫助他理解自己的情緒。

二、給予安全感和支持。你可以給予你的孩子足夠的安全感和支持，幫助他度過(guò)這個(gè)階段。你可以通過(guò)與他討論問(wèn)題，幫助他分析問(wèn)題，并提供幫助和支持來(lái)幫助他解決問(wèn)題。

三、注意規(guī)則和限制。你可以給予你的孩子適當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制，幫助他學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和自我控制。你可以清楚地告訴他你的期望，并幫助他學(xué)習(xí)如何做出正確的選擇。

四、與老師和其他成年人合作。你可以與你的孩子的老師和其他成年人合作，幫助他解決問(wèn)題。你可以通過(guò)與老師討論你的孩子的學(xué)習(xí)情況，并尋求幫助來(lái)幫助他在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步。