初高中是孩子厭學(xué)的高發(fā)期，尤其是初一階段，孩子才剛剛步入青春期，面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力時，就會產(chǎn)生逃避心理，如果家長不能及時疏導(dǎo)，孩子就會越來越厭惡學(xué)校，甚至直接抗拒上學(xué)。
孩子初一不想上學(xué)怎么辦
1、控制好心情。家長知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進(jìn)行溝通，找出孩子的厭學(xué)原因，對癥下藥才是真正能處理問題的方法。
言語上的溝通是比行為上的溝通作用要更好的，學(xué)會與孩子談?wù)勑模囍チ私馑麄冃那椋缓笤龠M(jìn)行引導(dǎo)，千萬別不清楚緣由就去打罵孩子，那只會適得其反。
2、加強(qiáng)溝通。初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家族可添加與孩子溝通的時間，或許尋求孩子朋友及教師的協(xié)助，輔助排解孩子的不良心情，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，改變孩子對上學(xué)的態(tài)度。
3、提供積極的激勵和獎勵。對于厭學(xué)的孩子，家長和老師應(yīng)該提供積極的激勵和獎勵，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
家長應(yīng)該幫助和支持到孩子，做好適時的引導(dǎo)和鼓勵。一定先要弄清楚原因，如果父母沒法解決，就領(lǐng)著去農(nóng)村田里體驗體驗生活。讓他感受一下找工作的艱辛，讓他知道社會的殘酷，以他自己的切身感受來說服他。那么，初一的孩子不想上學(xué)怎么辦？
初一的孩子不想上學(xué)怎么辦
1、給孩子舉例子
千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現(xiàn)身說法。
2、耐心溝通
要找一個機(jī)會，用平等的方式和孩子進(jìn)行耐心的溝通交流，從孩子的角度去理解孩子的行為，找出問題的關(guān)鍵所在，從而才能好好的幫孩子解決不愛讀書的問題。如果強(qiáng)行去逼迫孩子，孩子就會產(chǎn)生逆反心理，從而會更加不想讀書，這樣就起不到自己預(yù)期的效果。
孩子進(jìn)入初中，往往面對更大的升學(xué)壓力，稍有不慎就會產(chǎn)生不想上學(xué)等心理。初一孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么處理，往往是部分家長頭疼的問題。在處理這些問題時，家長可以多方面采取以下做法。
初一孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么處理
1、從學(xué)習(xí)角度出發(fā)
孩子升入初一，主要課程門類增加，語文、數(shù)學(xué)、英語等課程難度比小學(xué)要大得多。在小學(xué)階段，老師緊跟學(xué)生，隨時指導(dǎo)學(xué)習(xí)，面批作業(yè)，補(bǔ)差輔導(dǎo)。而中學(xué)課程門類多了，上課節(jié)次少了，自學(xué)能力要求高了，加之中學(xué)老師不再像小學(xué)那樣緊跟，孩子有一個適應(yīng)問題。初一的孩子剛剛從小學(xué)步入初中，對于初中的生活都會有一些的不適應(yīng)，一些孩子就會感覺壓力很大，這個時候的家長就得多去關(guān)心孩子，去鼓勵引導(dǎo)他們，盡快的適應(yīng)初中的生活節(jié)奏。
2、從校園生活角度出發(fā)
大多數(shù)孩子其實也不是不想上學(xué)，只是感覺上學(xué)有壓力，不快樂。對孩子在校園和老師或同學(xué)發(fā)生人際沖突的問題，家長要及時和老師以及校方溝通，給予孩子最大的關(guān)懷和照顧。如果是孩子的問題，家長要及時弄清情況后配合學(xué)校進(jìn)行教育；如果是老師、或同學(xué)之間的沖突，可以征求孩子以及雙方的意見，最后給出合理的解決方法。
初一孩子比較叛逆，其實并不是從初一才開始的，而是從小學(xué)階段的兒童期就已經(jīng)在行為上表現(xiàn)出來，只是家長壓根就沒有重視對孩子的家庭教育。進(jìn)入初一后正式宣告進(jìn)入青春期，變得有些叛逆，那初一孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦呢?
初一孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦呢
1、首先多溝通，轉(zhuǎn)換溝通方式。比如有沒有想過自己家長親手給孩子寫封信，不要說教，就單純地聊聊近況，說說小時候的事。再有，寓教于樂這個方法是百試不爽的，沒有孩子不喜歡玩，試著去陪她玩玩她們感興趣的，讓她們感受到做父母的誠意。
2、移默化地施壓。這里的“施壓”不是說告訴孩子不讀書畢業(yè)不好找工作呀啥的，而是讓她自己意識到以后要怎樣生活。比如晚飯時，父母雙方可以拋開孩子，彼此談?wù)劶依锏呢斦C(jī)或者矛盾，甚至惡化到父母離婚的地步，通俗來講就是“苦肉計”，但是得把握分寸，千萬不要讓孩子覺得家里氛圍待不下去，而要以退為進(jìn)
3、想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子主動學(xué)習(xí)，家長和老師都需要從小對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓他感覺到這事情給他帶來的成就感、優(yōu)越感，這都是真正意義上可以觸動孩子的，當(dāng)他受到表揚(yáng)、關(guān)注、肯定，覺得自己越來越有價值的時候，他會想，原來學(xué)習(xí)可以給我?guī)磉@么多東西
4、家長要以身作則，身教勝于言談
初一的孩子就進(jìn)入青春期了，青春期的孩子經(jīng)歷身體的迅速發(fā)育和由此帶來的心理困惑的矛盾，由于腦發(fā)育逐漸完善，他們?nèi)菀浊榫w崩潰，喜怒無常，他們開始尋求獨立的人格，不喜歡被人控制。那么，面對初一孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦呢？
初一孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦
1、耐心：孩子叛逆尤其是叛逆得厲害，一般父母都會比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會過于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導(dǎo)孩子不要急躁。
2、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難。家長可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
3、重要的是得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。
初一孩子叛逆不想上學(xué)怎么引導(dǎo)
孩子剛上初一就不想上學(xué)了，作為孩子的父母有責(zé)任和義務(wù)幫助孩子改變這種想法。孩子的父母應(yīng)該及時地和孩子進(jìn)行良好的溝通和交流。了解孩子的心里活動，并逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。也可以向孩子教育專家學(xué)習(xí)更科學(xué)方法。
孩子剛上初一就不想上學(xué)了怎么辦
一、親情的陪伴，與孩子做朋友，了解孩子的真實想法。只有真正了解的孩子的心里才能對癥下藥。
二、要尊重孩子，這時候是孩子的世界觀和價值觀剛剛開始形成的時候。這時候的孩子是非常敏感的。所謂的叛逆就是因為得不到尊重的一種反彈。
三、轉(zhuǎn)移注意力，根據(jù)孩子不愛讀書的原因，在一定限度內(nèi)，讓孩子滿足一下，但要把持好底線。
四、掌握好，學(xué)與玩的度，既不能放任玩，也不能過度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。堵不如疏，可與山爭勢，不可與水爭勢。
1、首先應(yīng)該承認(rèn)孩子厭學(xué)是正常現(xiàn)象，就如同成年人大多也會“討厭工作”一樣，大多數(shù)孩子都會在某一階段表現(xiàn)出厭學(xué)情緒。
2、這時候的孩子處于叛逆期，家長一味用“苦口婆心”的“戰(zhàn)術(shù)”并不起多大作用，而且還可能激起孩子的厭煩，產(chǎn)生逆反心理。
3、家長應(yīng)充分了解孩子升入初中的各種變化，找到一些有效的方法應(yīng)對。有的家長還像孩子上小學(xué)時的那一套方式對待孩子，出一些問題感覺十分難解決也就在所難免了。
4、家長應(yīng)該留心觀察孩子，有問題盡早發(fā)現(xiàn)，及早處理，出了問題不要“大吼大叫”，或“暴力威脅”，應(yīng)該站在孩子角度，和孩子耐心溝通。
5、家長要控制自己過于焦慮的情緒。往往出現(xiàn)這種問題，家長都很焦慮和無奈，常常會出現(xiàn)一些指責(zé)、打罵等過激行為，不當(dāng)?shù)慕逃椒ǚ炊鴷⒑⒆油频礁h(yuǎn)。因此，不論是哪一種原因造成的厭學(xué)，能否得到父母的愛這一點是孩子最敏感的，要讓孩子感覺到家庭的溫暖。
6、父母以平等的身份，與孩子交流談心，讓孩子說出心里的實話，打開孩子的心結(jié)。如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，跟不上進(jìn)度，就得想辦法找老師補(bǔ)課。如學(xué)習(xí)方法不正確，就要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課堂太專注力、做好課堂筆記、課后總結(jié)復(fù)習(xí)等基本方法的訓(xùn)練，對貪玩的孩子自律能力、時間管理的訓(xùn)練至關(guān)重要。如果孩子是心理疾病，就需要找心理醫(yī)生給予介入治療。