二年級的小男孩可采取的教育方法：1、家長要不斷更新教育理念，做到因材施教；2、家長以身作則，做好孩子的榜樣，給孩子傳遞正能量；3、孩子做錯事情，要及時提醒孩子，不能任由孩子發展；4、重視男孩子的抗挫折教育，引導孩子勇于面對困難；5、生活中，不要寵溺孩子，更不要事事包辦。
二年級的小男孩該怎么教育
1、家長要不斷更新教育理念
正確的教育觀，是每個家長具有全面而長遠的素質教育意識，特別注意孩子的品德和能力的培養。 很多家庭充分認識到品德和能力的培養在家庭教育中的重要性。 然而，一旦當它與孩子的學業發生矛盾時，這個重心又發生了位移。家長是兒童的第一任心理輔導老師，要密切關注孩子心理的任何細微變化，從孩子實際出發，因材施教，因勢利導，教育才真正有利于孩子的成長。
2、做孩子的好榜樣
父母是孩子的第一任老師，尤其是對于低年級的孩子來說，他們沒有判斷是非的能力，完全就是“自由派”的想干嘛就干嘛，但是他們行為是哪里來的呢？第一來源就是身邊的父母，父母的一言一行都會潛移默化地影響孩子，這時就要求父母必須在孩子面前樹立一個好的榜樣，時時刻刻都要保證自己傳遞給孩子的是正能量的東西。
二年級正是孩子養成好習慣的關鍵時刻，所以作為父母，一定要給予他們正確的教育和指導，給孩子做好榜樣，多跟他們溝通交流，拉近好親子關系，讓孩子得到更好地發展。
二年級的男孩子怎么教育
1、尊重他的選擇，對孩子多一些表揚和鼓勵。小孩子也有自己的判斷力，不要一味地干涉限制；如果他出現什么錯誤判斷我們作為家長更多應該在旁邊引導，而不是把我們的想法強加在他的身上。
如果你壓抑他的天性，事事按照你的標準來做的話可能收到的是反效果，只要孩子有進步的地方我們都應該及時表揚，讓他有成就感，有做的不足的地方也要及時指出，讓他改進，爭取有更出色表現，不可一味拿他和別人作比較。
2、給他提供一個可以學習的平臺。小孩子的想象力和創造力是無限的，讓他自己去摸索，反而會時不時讓我們有驚喜。當然他在摸索過程也會有出錯，但我們也不會過多的去幫忙，除非他求助于我們，不然讓他自己去發現錯誤，然后自己改正。
3、給孩子及時的提醒。對于低年級的孩子來說，他們的年齡還小，在生活中他們有任何做的不對的地方或者出現不合適的行為時，父母一定要及時提醒并糾正他們，不能坐視不管，任由孩子發展。但這里的糾正不是破口大罵，而是正確的引導，從而培養孩子對與錯的觀念。
管理要講究方法，一定要管理到位，不能埋沒孩子的天性，也必須讓孩子懂得規矩。家長要做到尊重孩子，不要總是指責、命令、約束。家長應明確告訴孩子該怎樣做，要疏不要堵。那么，二年級男孩子有點叛逆怎么教育？
二年級男孩子有點叛逆怎么教育
1、不要給孩子貼標簽
家長首先應該端正態度，不應該給孩子過早的貼上不聽話、叛逆的標簽，孩子慢慢在長大，家長應該試著站在孩子的角度去思考，他們對世界的感知肯定不完善，部分家長會覺得孩子應該聽家長的，不該這樣，不該那樣，總是一味地命令孩子，有的孩子表現得乖巧，有的孩子可能仍然會去嘗試，家長就會覺得孩子不聽話。
2、不要大喊大叫
作為父母要停止嘮叨，大喊大叫。學會傾聽與孩子平等交流。 為什么要停止嘮叨呢？因為一直批評的是沒有任何用的。嘮叨沒有效果的。從小到大，做父母的，可能每天都會說，作業做完了嗎？洗澡了嗎？你看看你房間像垃圾場一樣。父母的說教，讓他很是煩惱。加上這個階段的學業壓力大，要學會傾聽孩子。學會與孩子平等交流。
小學三年級的孩子大概也就是八九歲了，這個時候正是調皮的時候，叛逆的苗頭已經逐漸顯現，不好管教；所以家長要在孩子的心目中建立威信，讓孩子能夠有規則感非常的重要。
三年級的男孩子怎么教育
（1）建立好的規矩，嚴格執行。學會什么時候干什么，告訴孩子這件事孩子不能做或能做。
（2）懂禮貌守規矩的習慣。父母的榜樣行為很重要，孩子跟著你學，你守規矩，孩子就守規矩，你在公共場所的習慣教會孩子對應的習慣。
（3）培養孩子愛讀書的習慣。讓孩子養成讀書的習慣，小的時候是講故事，現在是自己讀書。
（4）培養孩子愛運動的習慣。有一項以上的體驗愛好，多和小朋友一起玩，學會和人打交道。
其實不管哪個階段的孩子，都會出現撒謊的行為，但謊言也分善意的和惡意的，所以在發現孩子撒謊之后，家長需要區分一下，然后給予孩子正確的教育和指導，讓他們慢慢認識到誠實的重要性。
小學二年級孩子愛撒謊怎么教育
1、父母要以身作則。父母是孩子的第一任老師，其一言一行都是孩子學習的范本。如果父母在生活中缺乏自律，不能規范自己的言行，經常當著孩子的面說謊話，那孩子學會說謊是一種自然后果。
所以，父母一定要以身作則，在孩子面前樹立一個良好的形象，不要在孩子面前對他人撒謊，更不要對孩子撒謊，為孩子樹立一個“說到做到、言而有信”的榜樣形象。
2、尊重孩子的選擇。孩子在二年級也有自己的判斷力，我們家長就不要一味地干涉限制；如果他出現什么錯誤判斷，那我們作為家長更多應該在旁邊引導，而不是把我們的想法強加在他的身上。
如果是家長壓抑了孩子的天性，事事按照家長的標準來做的話可能收到的是反效果，只要孩子有進步的地方我們都應該及時表揚，讓他有成就感，有做的不足的地方也要及時指出，讓他改進，爭取有更出色表現。
面對沉迷游戲的孩子，家長不要去打罵他們，也不要采取一些過激的方式，逼迫他們遠離游戲，因為這樣的做法只會適得其反，嚴重的還會破壞到親子關系，讓孩子更加反感父母。
四年級男孩玩游戲怎么教育
1、學會做孩子的朋友。很多家長對游戲都是談虎色變，覺得游戲都是洪水猛獸，但其實游戲只是一種正常的消遣方式。
家長可以跟孩子一起適度地進行幾場游戲，這樣不僅能夠跟孩子形成融洽的親子關系，還能夠有越來越多的共同語言，孩子也會愿意敞開心扉去和家長溝通。
2、與孩子約定游戲時間。俗話說：“無規矩，不成方圓”。父母在解決孩子沉迷游戲這個問題上，既不要不管不問，也不要粗暴禁止，應該學會給孩子設立良好的規矩。
當孩子完成學業以后或者考試得了好成績，可以去游玩多長時間，如果出現違規的情況，就制定相應的懲罰措施，雙方都共同遵守，這樣也能夠培養孩子的自控能力。
現在的孩子接觸信息的渠道多了，所以接收的信息也越來越多，就會有一些孩子受到不良信息的影響，在小學的時候就會對異性產生好感，這時家長一定要及時引導，防止造成更大的影響。
孩子四年級有喜歡的男孩子怎么教育
1、了解情況。孩子讀小學早戀的情況不外乎這幾種，有的是在學習中共同協作，互相喜歡，產生愛慕之情；有的表面往來親密，給人戀愛的感覺，實際上只是好同學的關系，有的只是出于單方面的愛慕而產生的單相思，真正有越軌行為的其實極少。
當然也不完全排除沒有，這就要求父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為，了解孩子的真實情況，有的放矢地處理好問題。
2、制定措施，抓好教育。如果孩子之間只是為了探討學習，而親密往來，作為父母的應給予支持，不能人云亦云，破壞孩子互相學習、互相幫助的良好氣氛。當然為了預防孩子出現早戀現象，可預先指出早戀的危害，讓孩子和異性同學保持應有的距離。
而對于有早戀苗頭的孩子，父母一定要做好孩子的心理疏導工作，理智地對待自己和他人，把她們這種不健康的想法消滅在萌芽狀態中，集中精力把學習搞好。同時，為了轉移孩子早戀的注意力，父母還應該鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，使其充沛的精力得以發泄。