手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在生活的必需品，很多初高中的孩子都有手機(jī)，于是一些沒(méi)手機(jī)的孩子，就會(huì)向父母要手機(jī)。其實(shí)，應(yīng)不應(yīng)該給孩子買(mǎi)手機(jī)，取決于很多情況，如孩子的自制力、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等，父母需綜合考慮各種因素后下決定。

14歲應(yīng)該有手機(jī)嗎女孩

是否給14歲的女孩手機(jī)，取決于多個(gè)因素，包括孩子的自制力、家庭規(guī)矩、父母的工作和生活需求等。

一方面，14歲的孩子正處于青春期，容易受到外界影響，自制力相對(duì)較弱，可能會(huì)沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體等，影響學(xué)習(xí)、身心健康和人際關(guān)系。

另一方面，現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ撸梢蕴峁┓奖愕耐ㄓ崱W(xué)習(xí)、娛樂(lè)等功能。

因此，對(duì)于孩子，家長(zhǎng)有時(shí)候要采取以柔克剛的方式去了解和改變孩子，可以適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)但是家長(zhǎng)有一點(diǎn)是重要的，要觀察孩子，不要讓他沉迷網(wǎng)絡(luò)，這樣是可以提高孩子的自覺(jué)性，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的幫助都是很大的。

在如今這個(gè)偶像經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不少孩子出現(xiàn)盲目追星的行為，此時(shí)家長(zhǎng)一定要教育孩子有足夠的獨(dú)立意識(shí)，要有自己的判斷力，要做一個(gè)具有智慧而又清醒的人，她們才能不斷發(fā)現(xiàn)并形成積極的、符合自己天性的價(jià)值觀，而不只是去追求外在光鮮亮麗的一些東西。

14歲女孩追星父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)

1、多關(guān)注孩子的情感需求，多和孩子溝通交流。一定要多關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子真誠(chéng)地溝通交流。孩子的情感需求能夠得到及時(shí)滿足，感受到父母的關(guān)愛(ài)，迷戀追星的情況就會(huì)少很多。

我們家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心不能只停留在孩子是否吃好、穿暖，只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱３：雎院⒆拥那楦行枨蟆：⒆觽冸S著年齡的增長(zhǎng)，情感的需求、精神的需求越來(lái)越大。所以，一定要重視跟孩子的對(duì)話、重視對(duì)孩子的陪伴。

2、引導(dǎo)孩子把握好分寸感。應(yīng)該讓孩子應(yīng)該明白，追星不應(yīng)該只圍繞著明星轉(zhuǎn)，放棄自己本身原有的生活、完全打亂了自己的生活規(guī)劃去追她。我們要告誡孩子，追星可以，但不要將它當(dāng)作自己人生的全部。偶像有自己的人生，而你也該有屬于自己的生活。

3、多陪伴孩子。家長(zhǎng)要多花時(shí)間去關(guān)注孩子，陪伴孩子，拓展孩子的興趣愛(ài)好，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富多元的文化生活。孩子每天的生活基本上就是三點(diǎn)一線，多少會(huì)覺(jué)得枯燥。而追星恰好就成了單調(diào)生活的一種調(diào)劑，讓她們能夠暫時(shí)忘記乏味的學(xué)習(xí)生活，遠(yuǎn)程體驗(yàn)明星們繽紛的世界。

孩子進(jìn)入青春期最讓人頭疼的就是不想上學(xué)了，這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識(shí)，也是最難管的時(shí)候，那么，14歲女孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

14歲女孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、安撫孩子的情緒

把自己當(dāng)作孩子一樣去想，如果我是孩子，處在這樣的環(huán)境中，我一樣也會(huì)覺(jué)得有困難，有情緒，不想上學(xué)。通過(guò)了解和接受孩子的情緒，讓孩子知道，作為家長(zhǎng)是理解她這種情緒的，待她的情緒比較平緩時(shí)再去溝通。

2、學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲

14歲女孩之所以會(huì)叛逆，很多時(shí)候是父母沒(méi)有關(guān)注她們的內(nèi)心想法，與孩子缺少有效的溝通，所以當(dāng)女兒出現(xiàn)叛逆時(shí)，很多家庭的反應(yīng)就是，我女兒以前很乖的，一進(jìn)入青春期就變成這樣了，其實(shí)并不是這樣，叛逆早就有端倪，只不過(guò)是青春期時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

2、取得孩子的信任

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲后，就是要幫助孩子去解決她們所遇到的問(wèn)題，不要一味的指責(zé)、批評(píng)孩子，要幫助她們，獲得她們的信任，她們才會(huì)越來(lái)越好。

3、成為孩子的朋友

光獲得孩子的信任還不夠，家長(zhǎng)還需要和孩子做朋友，增長(zhǎng)孩子對(duì)你的信任，你才能徹底了解孩子的想法和動(dòng)作。

14歲的孩子通常正處于叛逆的嚴(yán)重時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子情緒暴躁，與父母對(duì)著干，父母讓她往東她越是要往西，因此管理叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)硬的態(tài)度，要理解和尊重孩子，依據(jù)孩子性格，采取措施有效引導(dǎo)。

14歲女孩處于什么階段心理

14歲的女孩處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的女孩子已不像原來(lái)那么天真，她們有了自己的小心思，有了獨(dú)立意識(shí)，她們渴望自由、不喜歡被管束，但又沒(méi)有完全獨(dú)立的能力。

而且這個(gè)時(shí)期的女孩到了知道愛(ài)漂亮的年紀(jì)，所以往往會(huì)學(xué)著打扮，還有就是開(kāi)始對(duì)情感有簡(jiǎn)單懵懂的感覺(jué)，早戀往往都是從十四五歲開(kāi)始的，所以這個(gè)年紀(jì)的女孩家長(zhǎng)要特別注意引導(dǎo)，要理智的和女兒溝通，贊同某些女兒的觀點(diǎn)比如說(shuō)愛(ài)美愛(ài)打扮，正確的引導(dǎo)某些情感問(wèn)題！

14歲女孩的心理特點(diǎn)有哪些

1、偏執(zhí)。14歲女孩會(huì)盲目的崇拜某一個(gè)人，因?yàn)槟硞€(gè)影視劇或者某本書(shū)而瘋狂迷戀某個(gè)不真實(shí)的人，并為此作出瘋狂舉動(dòng)。

家庭教育中，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)一個(gè)14歲的女孩逆反非常嚴(yán)重的情況時(shí)，往往會(huì)感到無(wú)所適從。這個(gè)階段的孩子正在探索自我，尋求獨(dú)立，如果家長(zhǎng)的教育方式還是嚴(yán)厲的，那么與孩子之間的隔閡也許會(huì)越來(lái)越大。

14歲女孩叛逆很?chē)?yán)重怎么辦

在孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的是深入了解她的內(nèi)心世界。十四歲正處于青春期，生理和心理上都發(fā)生著翻天覆地的變化。可能在探索自己的身份、尋找歸屬感，這些都可能導(dǎo)致情緒波動(dòng)和叛逆行為。家長(zhǎng)不如耐心地和孩子交流，傾聽(tīng)孩子的想法、擔(dān)憂和需求。

叛逆期最容易發(fā)生溝通障礙。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)不能只是單向傳遞指令，而是需要與她建立真正的溝通橋梁。和她分享自己的經(jīng)歷，傾聽(tīng)她的煩惱，讓她感受到你是她可以依靠的人。

在這個(gè)年齡段的孩子，由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng)，自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈地爆發(fā)，對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的，很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)孩子，家長(zhǎng)對(duì)孩子的不尊重也會(huì)引起很大的矛盾。所以家長(zhǎng)要做到給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子的興趣和努力，提供積極的激勵(lì)和支持，是幫助孩子建立自尊和信心的關(guān)鍵。認(rèn)可孩子的成就，無(wú)論多么小，都會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。同時(shí)，提供幫助和指導(dǎo)，但不要過(guò)于干涉。

初中是孩子人生的重要階段，很多孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，遭遇到學(xué)習(xí)壓力和社交壓力等多方面影響，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，初中孩子不上學(xué)，出路是非常少的，因?yàn)樗麄冋莆盏闹R(shí)和生存技巧是非常有限的，因此，家長(zhǎng)要極力開(kāi)導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。

14歲不念書(shū)應(yīng)該干什么

14歲不讀書(shū)能夠做的選擇并不多，一是初中畢業(yè)生在年齡上未滿18歲，雇用未成年人員工作是不合規(guī)的，因此初中畢業(yè)生能做的工作就被限制在很小的范圍。

個(gè)人覺(jué)得，最好的選擇還是讀書(shū)，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)找工作，首先要看學(xué)歷，學(xué)歷就是一道門(mén)檻，如果實(shí)在是沒(méi)有讀書(shū)的意愿，學(xué)不進(jìn)去，我覺(jué)得可以學(xué)一門(mén)手藝，比如剪發(fā)，修車(chē)等等，將來(lái)也可以靠著這一門(mén)手藝養(yǎng)活自己。

初中孩子不愿意上學(xué)有哪些原因

1、缺乏動(dòng)力和目標(biāo)：初中生可能感覺(jué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活之間沒(méi)有直接聯(lián)系，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和明確的目標(biāo)，導(dǎo)致不想上學(xué)。