孩子在學校不敢和老師說話可采取的辦法：1、家長要教會孩子掌握溝通的技巧，讓孩子能夠和其他人友好相處；2、尋找孩子不敢和老師說話的原因，采取具體措施幫助孩子；3、在孩子面前，不要對老師有負面的評價，要維護老師的形象。
孩子在學校不敢和老師說話怎么辦
1、教會孩子掌握溝通技巧
首先要教會孩子正確使用溝通的方法，很多家長經(jīng)常會忽略培養(yǎng)孩子這方面的能力，認為溝通就是說話，只要把自己的想法表達出來即可，但是孩子若沒有掌握正確的溝通方法，就會給他人和自己創(chuàng)造一些障礙。如果孩子因此受到一定的心理傷害，他會變得退縮。家長要想教會孩子正確的溝通方法，就要從如何與人相處開始做起，讓他能夠了解與他人相處的原則。
2、尋找原因
想要解決問題，就要先弄清楚問題的根源在哪里。出現(xiàn)孩子和老師之間溝通不暢問題的主要原因一定是在孩子或者老師身上的，家長可以先從自家孩子身上入手，經(jīng)常詢問一些孩子在學校的情況，看看孩子和老師關系冷淡到底是因為孩子刻意躲著老師還是老師對寶寶態(tài)度比較冷淡或者過于嚴厲造成的。
孩子怕老師、上學不敢和老師說話，家長首先需要做的，就是幫助孩子消除內(nèi)心的恐懼感；只有弄清楚問題出在哪里，才能更好的解決問題。
孩子上學不敢和老師說話怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造一個和諧、輕松的環(huán)境。孩子在一種和諧輕松的環(huán)境中，容易形成自信、平穩(wěn)的性格。家長之間有事多商量，不要在孩子面前大吵大鬧。
2、鼓勵孩子勇敢表達自己的想法。無論說的對錯，先讓他努力去表達，在這個過程中，要給孩子更多的關注度和愛。家長要創(chuàng)造各種各樣的機會讓孩子多接觸社會，長見識、增見聞，孩子懂得多了，就會變得更加自信。
3、不要當眾指責、羞辱孩子。這樣只會增加孩子的壓力和挫折感，使他更加膽怯和退縮。當孩子不肯叫人時，不要當著客人的面強迫他叫，也不要說"人都不會叫，是個啞巴"等責罵和羞辱的話，而應當?shù)瓤腿穗x去后再耐心教育和鼓勵孩子。
4、創(chuàng)造條件，擴大孩子的接觸范圍。家長應有意識地讓孩子廣泛接觸社會，引導孩子與其他人接觸，讓他在不知不覺中參與到游戲、購物、接待客人等活動中去。對不敢去找別人玩的孩子，可先帶他觀看別的小朋友游戲，當他被別人的歡樂情緒感染時，請別的小朋友來邀請他，并鼓勵他積極參與。
孩子不敢跟老師說話可采取的辦法：1、家長要教會孩子正確的溝通方式，讓孩子能夠和老師有效溝通；2、家長要多鼓勵孩子嘗試，培養(yǎng)孩子的自信心；3、家長不要強迫孩子，要鼓勵孩子勇敢面對自己內(nèi)心的恐懼。
孩子不敢跟老師說話怎么辦
1、教給孩子正確的溝通方式
要教會孩子正確使用溝通的方法，很多家長經(jīng)常會忽略培養(yǎng)孩子這方面的能力，認為溝通就是說話，只要把自己的想法表達出來即可，但是孩子若沒有掌握正確的溝通方法，就會給他人和自己創(chuàng)造一些障礙。如果孩子因此受到一定的心理傷害，他會變得退縮。家長要想教會孩子正確的溝通方法，就要從如何與人相處開始做起，讓他能夠了解與他人相處的原則。
2、多鼓勵孩子嘗試
在家庭教育中，家長應當，孩子鼓勵孩子，并且讓孩子學會嘗試，在一些錯誤發(fā)生的時候，家長應當刻意的避免去批評指責孩子。很多孩子之所以膽小是因為害怕失敗，是因為面對失敗的時候手足無措，并且沒有得到任何一方面的同情和支持，一旦出現(xiàn)這種情形，孩子自然而然就學會了膽小，因為成年人都害怕的失敗和恐懼，孩子更是害怕。
孩子怕老師不敢說話可采取的辦法：1、家長要耐心傾聽孩子的訴說，不要對帶發(fā)火；2、家長不要在孩子面前表現(xiàn)得過于關注，這會增加孩子的心理負擔；3、接納孩子的情緒，不要否認孩子的情緒；4、與老師雙向溝通，幫助孩子克服困難。
孩子怕老師不敢說話怎么辦
1、耐心傾聽孩子的訴說
不要試圖用“你不是真的害怕”或“你的老師并不可怕”這樣的說法來消除孩子的恐懼。當你告訴孩子他們的感覺是不對或不合適時，無異于在教孩子懷疑自己的情感，甚至讓他們在對別人表達情感時感到焦慮。相反，要傾聽孩子的訴說，向她（他）表達你理解了她所說的話，比如，“聽起來你今天在學校很不開心。”一定要保持冷靜，不要生氣或責備老師，因為這會加重她的恐懼。
2、不要在孩子面前表現(xiàn)得過于關注
另一方面，不要讓孩子陷于恐懼當中不能自拔，當孩子表現(xiàn)出恐懼時家長也不要表現(xiàn)得過于關注。認真傾聽孩子的講述，直到你認為完全理解了孩子的感受及其原因。然后你應該向孩子保證你們將一起努力尋找解決問題的辦法。要經(jīng)常告訴孩子，你的工作就是保護她，不讓任何人傷害她。
孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關系有助于孩子提升學習成績，形成正確的人生觀價值觀，然而生活中，很多孩子與老師關系不好，孩子總覺得老師針對自己，這其中可能有孩子自己的因素，也可能與老師有關。
孩子在學校被老師針對怎么辦
1、了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且你學習，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應該找老師好好溝通下。
2、與老師溝通。在和老師溝通時，家長可以針對孩子的某些行為予以解釋說明，讓老師更全面地了解孩子，家長還可以多在老師面前提一提孩子的優(yōu)點，讓老師看到孩子的長處。
3、讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機。而作為家長得我們，對孩子的心理和動機更為了解。在和老師溝通時，家長可以針對孩子的某些行為予以解釋說明。
4、家長要安撫孩子的情緒，不要責怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。
隨著社會的發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子禁不住誘惑，偷偷帶手機去學校，有些孩子甚至因為手機獲得警告處分，面對孩子沉迷手機，家長要對孩子進行積極引導，讓孩子知道手機的危害，理性對待手機。
老師說孩子帶手機去學校怎么辦
學校為了讓孩子能有一個良好的學習環(huán)境，對手機是有實行控制的，學校是禁止學生把手機帶到學校的，而孩子把手機帶到學校也明顯是有違學校規(guī)定的，這件事就是孩子做錯了，家長應該跟老師道歉。
這件事明顯是孩子的錯，但是家長先不要急于指責孩子，可以跟孩子好好的交流一下，讓孩子說一下為什么要把手機帶到學校去。
很多孩子瞞著家長老師，違規(guī)帶手機上學，這對孩子的學習是非常不好的，家長一旦發(fā)現(xiàn)，要積極與孩子溝通，給孩子制定看手機的規(guī)則，防止孩子沉迷手機。
孩子帶手機去學校有什么害處
膽子小不敢大聲說話的孩子，可能是性格影響，這樣的孩子性格較為害羞、內(nèi)向，也可能是后天環(huán)境的影響。不管是性格原因還是環(huán)境的影響，想要孩子有所改變，都需要家長多關心多愛護孩子，并在生活中多鼓勵多夸贊孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，才能克服孩子膽小的問題。
孩子膽子小不敢大聲說話怎么辦
孩子的膽小和說話聲音小可能是因為缺乏自信和經(jīng)驗，需要家長的耐心和幫助，可以通過以下幾種方式來幫助孩子：
1、鼓勵孩子多說話，多與人交流，可以先從家庭開始，讓孩子多參與家庭討論和活動。
2、學會贊美孩子，讓孩子感到自己的努力和表現(xiàn)得到了認可和贊揚，從而增加自信。
3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子有自己的特長和優(yōu)勢，從而增強自信和表達能力。