首先，叛逆期的孩子大概都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是不聽(tīng)父母的話。其中之一是他們學(xué)習(xí)不好甚至很差。有的家長(zhǎng)，請(qǐng)家教也效果不大，買輔助學(xué)習(xí)用品，比如復(fù)讀機(jī)，沒(méi)關(guān)系，連用都不用！

其次，處于青春期的孩子情緒會(huì)出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的波動(dòng)，甚至?xí)c父母發(fā)生劇烈的沖突，讓很多父母無(wú)可奈何、束手無(wú)策。但是誰(shuí)愿意通過(guò)自找麻煩來(lái)不快樂(lè)呢？一定是有原因的。如果家長(zhǎng)了解原因，孩子的叛逆就會(huì)大大減少，也就是理解、尊重和溝通。

最后，叛逆期的孩子渴望尊重和平等，所以父母應(yīng)該放棄對(duì)孩子居高臨下的態(tài)度，以朋友的身份與他們交流相處，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)間陪孩子參加一些社交活動(dòng)，增加親密度。在這個(gè)過(guò)程中對(duì)孩子的人生觀、世界觀、價(jià)值觀在進(jìn)行改造培養(yǎng)。

小孩子叛逆期怎么辦

1、父母要重視并提早預(yù)防；

2、父母日常生活中要信守承諾、做出表率，不要讓孩子失望、輕視和不信任，不信任是孩子敢反叛你的理由；

處于叛逆期的孩子不僅會(huì)無(wú)視父母的話，還會(huì)處處跟父母對(duì)著干，反感父母的管教，甚至還會(huì)跟父母吵架，做出一些不尊重父母的行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子減少叛逆行為的產(chǎn)生。

小孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、多與叛逆期的孩子溝通。很多父母沒(méi)有耐心，不愿意和孩子多做溝通，可溝通是解決任何問(wèn)題的前提，不溝通的話，孩子永遠(yuǎn)感受不到父母的愛(ài)，父母也不清楚孩子究竟在想什么，這樣親子關(guān)系就很容易出問(wèn)題，所以父母要嘗試放下架子，以平等的身份去和孩子溝通，多站在孩子的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題。

2、理解孩子。這是非常重要的一件事情，孩子犯錯(cuò)后，我們一定要去詢問(wèn)孩子問(wèn)題的原因，了解事情，對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為表示理解，并耐心的加以引導(dǎo)，往往就可以避免與孩子產(chǎn)生爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。

及時(shí)與孩子溝通并發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心所產(chǎn)生的負(fù)面情緒，及時(shí)對(duì)其疏導(dǎo)，才能讓孩子健康的成長(zhǎng)。此時(shí)，家長(zhǎng)的教育方式?jīng)Q定了孩子將來(lái)的走向。

3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)時(shí)，不能采取粗暴的方式對(duì)待孩子，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，尊重意味著不要隨便翻看孩子的隱私，尊重孩子提出不一祥的想法，讓他們獨(dú)立地做出選擇，能夠按照想法去行事。

小孩子叛逆期越來(lái)越嚴(yán)重可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待孩子的叛逆，用行動(dòng)引導(dǎo)孩子；2、用平常心，正確看待孩子的叛逆，尊重孩子；3、深入了解孩子，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音；4、家長(zhǎng)管教孩子不用太嚴(yán)格，要給孩子自由空間；5、家長(zhǎng)要保持冷靜，不要?jiǎng)邮执蚝⒆印?/p>

小孩子叛逆期越來(lái)越嚴(yán)重怎么辦

1、換個(gè)角度，用行動(dòng)說(shuō)話

對(duì)于那些必須說(shuō)的話，最好的做法是閉上嘴，用行動(dòng)示范、用任務(wù)吸引、用鼓勵(lì)激發(fā)。我們要求孩子看書，那我們就拿起書或者常和他分享你又看了什么書。我們想孩子做家務(wù)，那么就發(fā)出一個(gè)邀請(qǐng)，尋找一個(gè)助手幫我們完成任務(wù)。我們想孩子努力學(xué)習(xí)，那么就多發(fā)現(xiàn)和贊賞孩子學(xué)習(xí)中的成績(jī)，告訴你相信他還能更好。

2、接受孩子的叛逆

回想父母的童年，其實(shí)大家都會(huì)有過(guò)叛逆的時(shí)候。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該用叛逆來(lái)衡量孩子的能力，如果孩子出現(xiàn)一些搗蛋行為的時(shí)候，應(yīng)該去接受它。我們要用正常的眼光，去看待孩子的叛逆行為，用正常的角度去體會(huì)孩子的內(nèi)心，孩子才會(huì)覺(jué)得被尊重，叛逆的行為自然就會(huì)減少。

在孩子對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候是最讓家長(zhǎng)頭疼的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)有了自己的思想，總是想特立獨(dú)行，這種被稱作叛逆期，那么，8歲的小孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？

孩子叛逆的原因

1、我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行

一般在孩子2-3歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)孩子的第一反抗期。當(dāng)孩子能夠熟悉地運(yùn)用“我”這個(gè)詞時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興，因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)已經(jīng)開(kāi)始萌生，獨(dú)立意識(shí)也在迅速發(fā)展。經(jīng)常說(shuō)‘不’，是孩子希望自己能夠影響周圍。孩子能力的增長(zhǎng)，也讓他急于向別人表現(xiàn)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行。”

2、為什么我不能

父母在對(duì)孩子平時(shí)的教育中，自己也要以身作則。比如要求孩子不能多看電視，家長(zhǎng)也不要一坐到電視前就是幾個(gè)小時(shí)。如果家長(zhǎng)本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法，在教育孩子時(shí)，自然會(huì)遭到反抗和頂撞。家長(zhǎng)只有積極地改正這些缺點(diǎn)，才能讓孩子認(rèn)可并接納家長(zhǎng)提出的要求。

昨天有以為家長(zhǎng)反映，說(shuō)她的孩子本來(lái)學(xué)習(xí)努力，成績(jī)也特別比較較好上半學(xué)期學(xué)習(xí)勢(shì)頭強(qiáng)勁，下半學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，而且脾氣也非常易怒，經(jīng)常頂嘴，其實(shí)這種情況就是遇到孩子的叛逆期了，晚上孩子睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)我不困了，但我想玩，小孩子叛逆期不肯讀書怎么辦？

小孩子叛逆期不肯讀書怎么辦

孩子叛逆、厭學(xué)的原因有哪些？

1、孩子自身原因，在家放松，有空，上學(xué)要守規(guī)矩，準(zhǔn)時(shí)上下課，吃、尿、糞都受到限制。

但是在排斥一種文化的情況下，有些企業(yè)不能讓家

2、孩子厭學(xué)一般是因?yàn)樯险n時(shí)想得太多，注意力不能集中，最終導(dǎo)致孩子上學(xué)后出現(xiàn)很累、很不舒服、很痛苦的癥狀，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)，認(rèn)為讀書很痛苦的事情。

1、不要盲目批評(píng)孩子：盲目批評(píng)孩子是錯(cuò)誤的，“不教而誅，失其道義”。首先，你不能不知道為什么就批評(píng)孩子，然后不要總是因?yàn)橥瑯拥氖虑榕u(píng)孩子。即使批評(píng)孩子，也要注意方法和態(tài)度，不要打擊孩子的自尊心。

2、保持耐心，保持冷靜。耐心是一種美德，但在傾聽(tīng)我們叛逆的孩子們的意見(jiàn)時(shí)很難有耐心。真正傾聽(tīng)一個(gè)叛逆的孩子，意味著對(duì)攻擊性、不合作和虐待行為視而不見(jiàn)，并專注于孩子試圖隱藏在叛逆行為背后的恐懼、沮喪、沮喪甚至傷害感受。

保持冷靜，一方面可以幫助父母避免情緒化傷害孩子，另一方面可以幫助孩子冷靜下來(lái)，擺脫失控的模式。

3、當(dāng)做某事時(shí)，一定要征求孩子的意見(jiàn)。不要讓父母認(rèn)為這是正確的事情，讓孩子去做吧。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然會(huì)有叛逆心理。如果孩子反對(duì)，那么父母需要探索為什么你不想這樣做。

4、憤怒時(shí)不管教孩子：在極端憤怒的情況下，父母當(dāng)然無(wú)法理性地管教孩子。因此，當(dāng)父母無(wú)論如何都無(wú)法冷靜下來(lái)時(shí)，建議父母暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，或者轉(zhuǎn)移注意力做其他事情，比如叫朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等。冷靜下來(lái)后，和你的孩子談?wù)劇?/p>

5、叛逆行為是一個(gè)循環(huán)過(guò)程。孩子出現(xiàn)叛逆行為，父母不了解孩子的內(nèi)心想法，誤解孩子，孩子會(huì)表現(xiàn)出更多的叛逆行為。所以理解是打破循環(huán)最重要的部分。

叛逆期的孩子更需要關(guān)心，家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)待叛逆期的孩子時(shí)，一定要多一些耐心、理解與支持，才能更好、更加快速的解決孩子的叛逆問(wèn)題。

小孩子叛逆期怎么交流

叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，換位思考一下，我們自己以前也有過(guò)這樣時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語(yǔ)沖撞。

尊重孩子的想法，少一些要求。如今有太多的家長(zhǎng)把自己的未競(jìng)之事寄托在孩子身上，導(dǎo)致孩子小小年紀(jì)就背付著巨大的壓力前行。他們打著對(duì)孩子好的旗號(hào)，希望孩子替自己完成夢(mèng)想，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，應(yīng)該遵從孩子自己的選擇，替他們把握大方向。

面對(duì)處于叛逆期的孩子，打罵、指責(zé)、說(shuō)教、強(qiáng)迫等做法只會(huì)加重他們的逆反心理，家長(zhǎng)要清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，設(shè)身處地地理解孩子，疏導(dǎo)孩子的情緒，接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，讓孩子感覺(jué)到放松和安全，而不是用各種強(qiáng)制性的辦法，要求孩子必須做什么，這樣只會(huì)適得其反。

小孩子什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)叛逆期呢