1、培養孩子良好的學習習慣
家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。
2、幫助孩子確立正確的學習方法
合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰術，以質取勝。
3、幫助孩子同老師建立良好關系
培養他與小朋友進行交往的能力，改進心理上對集體生活的適應能力。
孩子才三年級，就出現這樣的問題，實在說不過去。作為家長還是要好好反思，教育孩子的方式有什么不妥，孩子在抗拒什么，回避什么，花時間要好好判斷，教育孩子在哪個環節上出了問題。那么，三年級孩子厭學逆反厲害怎么辦呢？
三年級孩子厭學逆反厲害怎么辦
第一，了解孩子不去上學的原因。
我覺得這可能是最重要的孩子竟然已經讀到三年級了，現在不想去讀書，那么就肯定跟他學習的過程當中產生的一些問題有關。是老師的問題？是同學的問題？還是學校的管理制度的問題？還是他自己確實學習跟不上的問題？那么要具體的進行分析，只有找到了他不想上學的原因，才可以對癥下藥的對孩子進行教育。
第二，具體問題具體分析。
如果是學校的問題，那么就要家長和學校進行具體的溝通，是學校對于孩子的管理不好？還是老師對于孩子的教育不好？還是和同學之間的相處出現的問題？如果是這方面的問題的話，家長應該通過與老師的聯系，具體了解孩子在學習當中的一些狀況，然后根據具體出現的問題進行具體的分析進行解決。如果是班級的問題，可以考慮換班級；如果是學習的制度的問題，可以考慮換學校。當然換學校的可能性不是很大，但是這也不失為一種方法。
三年級的學習還是很重要的，正是打基礎的時候，孩子如果出現厭學情緒的話，對孩子的學習會有很大的影響，家長一定要做出正確的引導，幫孩子走出厭學困境，更好地面對學習。那么三年級的孩子厭學怎么辦？
三年級的孩子厭學怎么辦
1、了解孩子厭學的原因
家長要先和孩子好好的溝通，了解孩子厭學的原因，只有這樣，才能幫助孩子想出辦法，解決問題。
2、激發孩子的學習興趣
大部分孩子厭學，是因為失去了對學習的興趣，或許是因為壓力太大，或者基礎太差，學不進去。不管是哪一種，家長要想消除孩子的厭學情緒，都要激發孩子的學習興趣，只有孩子重新喜歡上學習，才能夠擺脫厭學情緒，提高成績。
小學三年級的孩子大概也就是八九歲了，這個時候正是調皮的時候，叛逆的苗頭已經逐漸顯現，不好管教；所以家長要在孩子的心目中建立威信，讓孩子能夠有規則感非常的重要。
三年級的男孩子怎么教育
（1）建立好的規矩，嚴格執行。學會什么時候干什么，告訴孩子這件事孩子不能做或能做。
（2）懂禮貌守規矩的習慣。父母的榜樣行為很重要，孩子跟著你學，你守規矩，孩子就守規矩，你在公共場所的習慣教會孩子對應的習慣。
（3）培養孩子愛讀書的習慣。讓孩子養成讀書的習慣，小的時候是講故事，現在是自己讀書。
（4）培養孩子愛運動的習慣。有一項以上的體驗愛好，多和小朋友一起玩，學會和人打交道。
面對一個喜歡頂嘴的孩子，相信很多家長都會控制不住自己的情緒，覺得自己的權威被挑戰了，所以就會對著他們大發雷霆，甚至會采取一些粗暴的手段，來教育他們，但是這樣只會適得其反。
三年級孩子愛頂嘴怎么辦
1、家長要控制好自己的情緒。當孩子與家長頂嘴的時候，有些家長可能脾氣非常暴躁，往往控制不住自己的脾氣，于是指責或者打罵孩子，其實，這樣做對教育孩子沒有一點效果，反而使孩子更加叛逆，所以，在教育孩子的時候，家長應盡量控制好自己的情緒。
2、讓孩子表達自己的觀點。孩子喜歡頂嘴，可能是因為他們感覺被忽視或者被輕視了。當孩子想表達自己觀點的時候，可是家長并沒有給他們這個機會。
此時我們需要給予孩子足夠的尊重和傾聽，讓他們有機會表達自己的觀點。這樣可以讓孩子感覺到被關注和尊重，從而減少他們頂嘴的行為。
當孩子在和家長交流時，試著停下來認真聽他們說話。不要打斷他們的話，也不要在他們說話的時候做其他的事情。當孩子表達完自己的觀點后，家長可以提出自己的看法，并和孩子一起探討問題。這樣可以讓孩子感覺到自己被重視和尊重，從而減少他們頂嘴的行為。
孩子產生厭學的原因多方面的，想要改變孩子厭學的情況，家長首先要調整好自己的心態，采用科學的方法引導孩子，這樣才不至于讓厭學繼續困擾孩子。
6年級孩子厭學怎么辦
1、傾聽孩子的心聲。首先，我們需要傾聽孩子的心聲，了解他們為什么不想上學。我們可以和孩子坐下來談一談，詢問他們的感受和想法，以便更好地理解他們的問題所在。在談話中，我們需要保持耐心和理解，不要對孩子進行指責或批評。
2、找出問題的根源。一旦我們了解了孩子的問題所在，我們需要找出問題的根源。如果是學習壓力過大，我們需要幫助孩子減輕負擔，例如制定一個合理的學習計劃、鼓勵孩子參加課外活動等。
如果是與同學之間的關系問題，我們需要幫助孩子解決這些問題，例如教孩子如何處理沖突、鼓勵孩子多參加社交活動等；如果是家庭問題，我們需要和孩子一起尋找解決方案，例如改善家庭氛圍、提供更多的支持和關愛等。
3、建立積極的學習氛圍。除了找出問題的根源之外，我們還需要建立一個積極的學習氛圍，鼓勵孩子對學習產生興趣。我們可以為孩子提供一些有趣的學習材料，例如教育游戲、科學實驗等，以激發他們的學習興趣；同時，我們也需要給予孩子足夠的贊揚和鼓勵，讓他們感受到自己的成就感和自信心。
三年級這個階段在小學理有著承前啟后的作用，它既是一二年級知識的基礎，又是四五六年級知識的延伸，所以在這個階段，學好數學科目是非常重要，那如果三年級孩子的數學不好，家長應該怎么辦呢？
孩子三年級數學不好怎么辦
1、家長應該找到問題的根源。當孩子數學成績不好時，家長不要急于求成，而要冷靜分析問題。根據孩子的表現，家長可以判斷孩子存在哪些問題。
比如：孩子不太愛學習數學，孩子對某些數學概念理解不夠深入，孩子數學基礎不扎實等。只有找到問題的根源，才能針對問題制定有效的解決方案。
2、家長要尋找正確的解決方案。針對不同的問題，家長應該采取不同的解決方案。如果孩子不太愛學習數學，家長可以采取一些激勵措施，比如給孩子打分、獎勵等。
如果孩子對某些數學概念理解不夠深入，家長可以通過自己或請教老師來幫助孩子理解。如果孩子數學基礎不扎實，家長可以鼓勵孩子多做題，提高孩子的基本能力。