孩子上了初二進入叛逆期，就會滋生不上學情緒，這一情緒會導致孩子不想上學，那初二孩子不上學不想上怎么處理？
初二孩子不上學不想上怎么處理
1、察覺到孩子開始不上學這一點的時候，就要及時和孩子的班主任取得聯系，了解孩子在校期間是否發生的不尋常的事情，是否和別的孩子起了沖突或者別的，被老師談話或者批評了。
2、和自己的孩子進行溝通，注意語氣不要太強烈，或者是質問孩子。如果可以確定問題出現的原因，就可以嘗試著開導孩子，但也不要寄希望于一次談話就能解決。
3、如果問題仍舊得不到緩解，可以給孩子兩天時間，帶著孩子，散散心，給他一個情緒轉變的機會。等孩子自己想明白了，問題也就變得簡單了，可能只要一個臺階，孩子就會放下這件事情。
4、等孩子心情平穩了，解決問題的源頭，如果是人與人之間的矛盾，及時見面溝通解決，如果是外界因素也要想辦法緩和，解決。
5、孩子的忘性還是很大的，只要作為家長的我們積極為孩子協調，相信他們能很快度過這個階段。
6、作為家長一定要注意的一點，不要再孩子表現出不上學的時候，大聲責罵甚至動手打孩子，一定要了解完情況，在決定怎么做。初二的孩子也處在青春期里，心情會比較波動。
初二孩子不上學什么原因
1、初中生自制力差
造成初二孩子不上學很重要的一個原因就是自制能力弱，抗誘惑能力差，都說貪玩是孩子的天性，但是作為家長要保證好學習和玩的這個度數。
2、初中家長管教不合理
家庭環境也是影響初二學生學習的一個因素，家長管教方式的不合理，結果就是治標不治本。尤其是給孩子灌輸攀比的心理，對其心理健康發展百害而無一利！為什么孩子說壓力大？
沒有不理性的攀比何來壓力一說？“望子成龍，望女成鳳”的理由是站在家長的角度而言，站在初二學生的立場便是不尊重孩子的個性和選擇，不尊重孩子的態度和價值觀。試想，以不尊重的態度能換取孩子尊重的理解嗎？適得其反！
3、學校環境導致初中生不上學
學校的環境也會對初二學生學習的積極性造成影響。如果孩子在學校結交的恰好是不太愛學習的朋友，是會影響他的行為的。另外，如果老師對孩子采取“期望值過高”或者“任由其破罐破摔地發展”兩種極端的態度，也會令學生望風而逃，因而討厭上學。
以上就是對于初二孩子不上學不想上怎么處理這一問題給出的解決方法，希望能對大家帶來幫助。