1、孩子可能遭受同學欺負
欺凌包括言語欺凌和行為欺凌。在與您的孩子談論這種情況后，教您的孩子向父母和老師報告欺凌行為。并盡可能讓教師參與進來，盡可能保證校園安全。
2、孩子可能遭受老師的冷暴力
冷暴力不會造成身體傷害，但對心靈和精神的傷害卻不容忽視。如果是這種情況，請務必與您的老師正式溝通。我和一個處于這種情況的四年級學生一起工作，他拒絕走進教室。為了改善情況，我媽媽不得不長時間陪伴我。
3、孩子有困難恐懼癥
孩子可能在學校或人際關系上有困難。如果是這兩種情況，家長除了要鼓勵孩子，更要學會欣賞孩子，肯定孩子的一些小亮點和成就。孩子有足夠的信心，就會有勇氣面對困難。
那對于這些情況該怎么辦：
1、營建良好的學習環境。給孩子營建良好的學習環境很重要，有的家長卻并沒有認識到這一點。比如孩子在寫作業，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環境下，孩子哪里還能安心去學習。心里早就心猿意馬了，學習效率也會很低。家長要有意識的給孩子營建良好的學習環境，避免孩子在學習的時候受到打擾。
2、在教育孩子的問題上，父母也應該是有原則的。告訴他，當務之急并不是讓孩子去上學，而是首先要轉變他自己的觀念和做法，解鈴還需系鈴人，否則即使孩子重返學校，也隨時都可能再退回來。
3、不要急著解決問題。孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚，在處理會好一些。