來得及，主要看孩子的學習狀態。如果高一沒有打好基礎，高二又學習不如意，那確實需要補課；有可能的話，找自己的老師，進行一對一的補課。那么，高二補課還來得及？
高二補課還來得及嗎
高二孩子若要補課，應考慮孩子自身情況。孩子學習基礎較弱，但主觀上學習態度端正，有上進心，并且渴望改變，可以尋找負責任，有經驗的老師單獨或小班補課，夯實基礎知識。
孩子學習基礎尚可，但思維性東西欠缺，有上進心，可找優質老師補課。而有些孩子基礎較差，學習習慣不好。自律能力低，有無主觀上上進的意愿，假期補課純屬完任務。何況是高二開始補。高中學習需要學者全身心投入，能吃苦并且善學習，方可有所發展。
孩子高二成績差怎么提高
1、穩扎穩打
課前預習，課上認真聽講，課后不懂就問，先復習后寫作業，限時寫作業，做題后認真反思總結。這些學習流程一個都不能省。你在學習上付出的每一分汗水，都會在成績上體現出每一份驚喜。養成良好的學習習慣，踏踏實實的學習，嚴格要求自己。成績肯定能提高。
2、抓住課堂的學習時間
課堂雖然短，但是十分重要。首先，要預習，清楚的知道這節課老師要講什么內容。預習的方法也有很多。其次，上課做好筆記，對于上課重要的知識點，解題方法，解題技巧，解題規律等都要記下來，便于課后復習。此外，對于那些上課似懂非懂的內容，更要單獨歸納在一個本子上，課后不管是請教老師還是同學，一定要弄懂。至于那些完全沒有聽懂的內容，就沒有必要再去糾纏了。
3、要有良好的學習習慣
良好的學習習慣是有明確的目標，有詳細的計劃，并嚴格執行的學習行為。有了明確的目標，就會有強勁的動力。有了詳細的計劃，才知道怎么去明確學習。嚴格的執行力是目標和計劃得以實施的根本保證。課堂睡覺是阻礙成績進步的最大階梯。課堂睡覺將會做夢，課堂學習終會圓夢。
高二補課還來得及嗎，什么時候學習都不晚，只要學習就有收獲。有條件的話可以補課。高三進入復習參加高考階段，應該進行補課，高二適當補課，為進入高三做好準備。