孩子的成績不好是很多家長最為苦惱的，因為這個社會需求最多的就是知識性人才，所以為了孩子能夠在未來有一個更好的發展，家長在孩子成績不好的時候，一定要幫助孩子找出原因并解決。
孩子學習成績不好的原因
一、先天生理、心理條件決定的學習能力引起的學習困難。這主要表現在理解、識記所學知識上出現障礙。高中階段所學知識較之于初中，難度有很大的提高，學習的知識量增強，要求我們的大腦的思維速遞，要能跟得上學習的需要。
有的同學學習刻苦認真，但由于先天智力水平不是很好，或者心智成熟慢，導致學習能力差，效率低，學習過程中始終理解不到知識的要義，或者理解得慢，比別人要花更多的時間，或者記憶不好，識記效果差，久而久之，欠了不少學習“賬”，出現學習困難局面。
二、后天學習習慣不好，引起的學習困難。學習生活習慣是后天培養形成的，如果學生對所學知識的理解沒有障礙，識記也沒太大的問題，學習成績不好是由于學習習慣不好造成的。比如有的學生喜歡玩游戲，或者喜歡體育運動，過多分散了學習注意力和時間，有的同學學習沒有目標，喪失了主動學習的積極！
三、綜合素質不高，引起的學習困難。這類學生一般來說學習理解能力比較差，學習習慣也比較差，他們對文化知識的學習缺少興趣。這類學生要找到他們的興趣所在，培養他們成為特殊領域里優秀人才，比如體育，音樂，美術。
每年高考的藝考為這類學生開啟了成才之門，學生有這方面的特長家長要鼓勵支持，同樣可以在未來的社會生話中找到自己的位置。
孩子學習成績不好怎么提高
1、提高學習效率。很多學生努力卻不見成效，仿佛努力沒用。其實不是努力沒用，是學習效率太低。看似在學習上花費了兩個小時，有一個小時的時間是玩手機的時間，真正用在學習上的時間只有一個小時。所以，在學習的過程中，初中生一定要提高學習的效率，在一定的時間內學習更多的知識。
2、拒絕盲目，學習要分清主次。八門功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學哪科，讓學習失去頭緒，進而低效率。而且從學情的角度講，每個學生的情況都不一樣，這就要求具體學習時一定要根據實際情況，分清主次，突出重點，井然有序，是最為重要的問題。
3、激發孩子內在學習的動力。我認為只有孩子發自內心地想要學習，他才會有求知欲，才會自覺的學習。如：家長多跟老師溝通，跟老師說明孩子在家的學習情況，積極配合老師的工作，讓老師多表揚孩子，每天最好當眾表揚一次以上，當孩子喜歡老師，喜歡他學科，老師經常表揚他，他內心就會有一股力量，不想讓老師失望，要努力學習。
好的學習方法有哪些
1、間歇性學習。仔細觀察會發現，很多成績中等的孩子，是不太注意分階段復習的。例如考試前一個月就花很多時間復習，希望一次性都搞定，可等到快要考試的時候，就忘得差不多了，但時間又來不及重新復習了，從而出現成績不理想的情況！
現在所說的間歇性學習，就是孩子對新的知識點已經吸收并記憶比較清楚的時候，可不用花太多時間去學！而是說感覺記憶有模糊，怕要忘記的時候，再拿出來復習，重新鞏固該知識點，效果會更好！
2、交替學習。要學習的科目那么多，如果孩子在一門科目一次學習的實際久了，會產生疲勞，思維慢的現象。所以可以讓孩子交替學習，例如說數學題做了1小時，覺得很累很枯燥，可以換下學習語文，背幾首古詩或者閱讀，半小時后再來學習數學。
交替性的學習可以暫緩孩子的學習壓力，思維還能更加活躍，不過于糾結，之前不懂的問題，重新做的時候或許就有了思路。