孩子上課走神是家長和老師共同頭疼的問題，所以家長可以多與老師取得聯系，了解孩子走神的原因有哪些，再采取合適的方式去訓練孩子的注意力，讓孩子在上課的時候不再走神。
孩子上課走神怎么解決
1、定時定量。這里的定時定量指的即是給孩子定下時間，這個時長要根據目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。
給出一個合理的時間，規定孩子能夠完成的學習量，告訴他如果在時間內完成，就會有獎勵，這獎勵并非必須是物質，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進，孩子自然就越來越專注了。
2、培養孩子業余興趣。注意力不是一天能集中出來的，凡事都要有過程，如果孩子處于厭學階段，就很容易全面反抗學習，所以這種情況媽媽們就要考慮曲線救國，先培養孩子在其他事情上的專注力，再引導孩子把專注力轉移到學業上。
3、克服干擾。對于孩子上課注意力不集中怎么辦這個問題，其實人都有追求輕松、快樂的本能，所以抵制誘惑是很難的。但是為了集中注意力就要學會克服干擾，遠離誘惑。像是手機、電視、電腦等盡量遠離，可能一開始時會不適應，但是堅持一段時間之后就會適應了。
4、培養良好的學習習慣。孩子上課容易走神，是因為沒有養成良好的課堂學習習慣。上課時要目不轉睛，一直盯著老師的表情及板書，并且勤筆記、多動腦、多提問，嚴格要求自己認真聽課。
遇到不懂的問題，不要一直糾結，而是馬上拿筆記下來后繼續聽課，下課后再請教老師同學。孩子注意力不集中是普遍存在的現象，我們應該通過科學的引導和訓練，慢慢提高孩子的專注力。
提高孩子注意力的小游戲
1、舒爾特方格。在一張方形卡片上畫上的25個方格，格子內任意寫上阿拉伯數字1-25。讓孩子按1-25的順序依次指出其位置，同時大聲讀出來，數完25個數字所用時間越短，注意力水平越高，剛開始孩子會遇到卡住的情況，家長可以引導一下。
2、反口令游戲。根據“口令”做相反的動作，有助于提高專注力，破除思維的定式和思維慣性。游戲玩法：家長說“起立”，孩子就要坐著不動；家長說“舉左手”，孩子就要舉右手；家長說“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和家長“反著來”才行。
如何讓孩子認真聽講，不再走神呢
將任務分解為碎片。如果孩子還是很難集中注意力，請看看學習任務是不是超出了孩子能接受的范圍。當孩子覺得學不下去、學習很難、對學習沒興趣的時候，可以把任務它分成更小的塊，讓孩子專注于完成部分任務，然后休息一下，直到任務完成。
這樣的方法可以讓孩子每完成一項任務就有成就感，從而更有信心的接下去完成全部的任務。所以，當孩子注意力不集中的時候，可以把任務分解成多個小任務，而不是讓孩子一次完成所有任務。
從細節著手要求。一個上課經常東張西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良習慣，比如很多家長會過多替孩子包辦，所有事情都幫孩子收拾準備好，導致孩子沒有自主自理的能力，自己主動處理事情的能力比較差。
所以要從生活習慣的細節方面，培養孩子良好的行為習慣。比如要求孩子按時睡覺、按時起床、按時飲食；學會自己整理明天的書包等等。