每一個父母都希望自己的孩子在學校里，能夠好好學習，天天向上，但是有一些孩子就是不會這樣做，他們就喜歡在上課的時候說話，不僅影響了自己，還影響了其他的同學和老師，對于孩子的這種行為，家長應該怎么引導呢？
初一孩子上課愛講話家長怎么辦
1、給予孩子更多的關愛。有的孩子上課愛說話，跟同桌說，跟前后左右的同學說，甚至還扔紙條和遠處的同學聊天，如果沒人跟他說話，就會接老師的話茬，通常都會引起全班的哄笑，有種嘩眾取寵的感覺，但是這種孩子注意力的集中程度是沒問題的，因為只有專注于老師講課的內容，才能見縫插針的接老師的話。
孩子上課說話和插嘴其實都是想引起大家的注意，那么這是為什么呢？因為這樣的孩子大多都比較缺乏關愛。
心理學家發現，人的內心都有對存在感的渴望，每個人都希望被關注、被重視，能讓大家注意到，當人們想盡辦法都不能從一種優秀的方式被人們認可的時候，就會做出很多出格的反常舉動，雖然這種舉動可能會受到各方面的批評，但是他們的內心卻受到了極大的滿足感。
孩子用調皮的方式來引起周圍人的關注，這其中的原因可能還是來源于家庭，比如父母平時工作比較忙，所以忽視了他，沒有給到足夠的關心。所以平時父母一定要多和孩子溝通，多傾聽他說話，應該經常表揚、鼓勵孩子。孩子在父母這里得到的關注多了，在其他方面的關注需要就不會那么強烈了。
2、幫孩子樹立規則意識。還有一種情況是，孩子遇到了聽不懂的地方，會當即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規則意識，不知道什么話應該什么時機說。
3、提升孩子注意力。很多孩子上課的時候經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長可以買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。
初一孩子上課愛講話的原因
1、受到周圍同學的影響。有時候孩子并不是外向性格的人，所以他說話很有可能是因為周圍同學的影響。在我們上學階段必然也有這種人的存在，那些孩子他們性格外向，總是能夠挑起讓大家都感到有想法、有興趣、有討論點的話題。在課堂上一群人也就開開心心的談論，而沒有顧及到自己所處的環境。
2、孩子本身想要表達的欲望。除了我們所說到的周圍人群影響之外，其實還有自身想要表達的欲望存在。孩子在進入一個新環境之后，有別于在家里面的熟悉感，這種陌生環境也會讓孩子充滿好奇心。
在這個過程之中，他們不可避免的會和周圍人進行一定的討論，不管是內向孩子，還是外向孩子，長時間的相處也能讓他們不斷的加深這種討論的狀態，從而變得越來越明顯。
3、孩子不懂得規則遵守。或許在家里面孩子從來沒有考慮過自己說話有什么影響，而進入幼兒園之后，即使老師給孩子表明上課不能說話，但是他們的行為還是不受控制。因為內心對于規則沒有一個較強的遵守觀念。當然出現這樣的情況也是比較正常的，畢竟無知者無畏。
如何讓孩子上課的時候好好學習，不亂說話
1、家長就要幫助孩子建立起規則意識。無論在家里還是在外面，遵守規則并且嚴格執行。并且這個規則是跟孩子商量好的，兩方都認可，家長和孩子都執行。
2、引導孩子學會尊重他人。這個可以從日常生活中入手，家長首先要尊重孩子，做到認真聽完孩子的講話，不打斷。然后要求孩子聽大人講話不打斷，養成傾聽的習慣。