在孩子的小學階段，孩子學習成績最容易出現問題就是在三年級時期，有些孩子在一二年級的時候，輕輕松松就能夠拿到高分，但是到三年級的時候，成績就會突然下降，讓很多家長感到很擔心。
三年級孩子成績不好家長怎么樣輔導
1、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續努力，糾正錯誤，繼承優點，繼續發揚。
2、陪伴孩子閱讀。陪伴孩子閱讀有利于孩子專心看書，也利于孩子在不認識字時能夠及時的詢問，以增加閱讀量，開拓眼界。從三年級開始，孩子就要經歷從故事讀到事實的轉變。
這就要求孩子閱讀不僅僅停留在泛讀的層面，還必須深度掌握精讀的方法和技巧。所以這時，家長要學會引導孩子閱讀，多的陪伴會讓孩子學到閱讀技巧。
3、降低期待。家長不要只盯著孩子的成績，不要給孩子制定太高的要求，更不要對孩子“恨鐵不成鋼”，孩子在學習上保持循序漸進是最好的，家長可以放平心態，這樣孩子也不會在學習上壓力過大，孩子有了良好的心態，成績自然也會有提高。
4、注意觀察孩子在家表現。作為家長，這個時候，要密切關注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學習和休閑的時間，孩子在家寫作業的認真程度，孩子在家寫作業的完成程度，對孩子在家里的表現有一個了解。
5、和孩子談心。作為家長，可以和孩子進行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子，家長重視你的學習成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎。
6、讓孩子心懷目標。不管做什么事，我們都要有目標，有了目標才有前進的動力。當然，這個目標不宜定得過高，也不能定得過低，要讓目標像孩子跳起來可以摘到的蘋果。
經常讓孩子有目標，督促孩子向著目標努力。當孩子達成目標后可以給予孩子適當的鼓勵、表揚，如果沒有達成，也應該讓孩子找到自己的問題所在。
三年級孩子成績不好的原因
1、教材內容難度增大。三年級現象和學校的教材、試題設置有很大關系。從教學內容上來看，進入三年級后，學習的內容確實在逐年增多增大，而且開始真正考察孩子的應變能力、自我學習能力。
以數學為例，逐步加入應用題，難度增倍。語文閱讀量增多，開始加入多“語段”的學習，三年級下學期還會要求學生自己尋找寫作的題目和內容，難度上會有一個較大的提升。
2、看圖寫話升級為作文。學習難度的提升，主要表現在閱讀和寫作上，一二年級的看圖寫話，寫幾句也可以，基本上不會超過150字；但到了三年級，要寫成篇的作文了，字數起碼要在200字以上。孩子在課外閱讀方面不僅需要有一個量的積累，還要學會靈活運用。
三年級孩子成績不好，家長怎么幫助孩子提高
給孩子制訂學習規范。父母要針對孩子的實際，幫助制訂具體的家庭學習規范，如設計一個時間表，每天安排固定的時間讓孩子復習、預習功課、完成作業等，要求不完成學習任務就先不做其他事情，使孩子在家的學習活動有計劃、有規律，逐步養成習慣。
限時完成作業，養成時間觀念。孩子做作業不單要完成，還要有質量，同時還得講究速度。家長不能以孩子做完了、做對了為目標，還要有意識地培養孩子又好又快完成，效率很重要。
可以觀察孩子做作業的狀態，一邊默默地記時，看看孩子到底在哪些方面耗時較多。然后家長開始有意識地干預，幫孩子改掉作業拖拉、做小動作、分心做其他事情的壞習慣。
不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會影響到學習，因此父母應該努力給孩子營造一個寬松的環境。