孩子上課愛(ài)說(shuō)話可采取的解決辦法：1、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子尊重他人，尊重老師，尊重同學(xué)，及時(shí)糾正上課愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣；2、在與孩子交流過(guò)程中，養(yǎng)成孩子良好的聽(tīng)話品德；3、專門找時(shí)間與孩子溝通，培養(yǎng)孩子好的聽(tīng)話習(xí)慣；4、在和孩子交流溝通結(jié)束之后，最好要求孩子再?gòu)?fù)述一遍。
孩子上課愛(ài)說(shuō)話有什么辦法可以解決
1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)尊重他人
不懂得尊重老師的規(guī)矩，這應(yīng)該是家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)。說(shuō)話是一種溝通的方式，孩子說(shuō)話，也要講規(guī)矩。在一個(gè)兩三人的家庭中，說(shuō)話沒(méi)有規(guī)矩，溝通就不會(huì)暢通。比如，對(duì)方說(shuō)話，自己就一定不要隨意打斷對(duì)方，要聽(tīng)完；聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)，不要一邊玩著或看著別的東西；需要自己說(shuō)的時(shí)候，自己才可以說(shuō)給對(duì)方。尊重別人的規(guī)矩最好由家長(zhǎng)給孩子完成，不是老師的批評(píng)和懲罰能解決的。因?yàn)楹⒆釉诩彝ブ姓f(shuō)話機(jī)會(huì)最多，也最容易形成規(guī)矩。如果平時(shí)家長(zhǎng)能夠在孩子說(shuō)話時(shí)，遵守規(guī)矩——尊重說(shuō)話人，孩子上學(xué)聽(tīng)課，才能跟得上，聽(tīng)得懂。
2、養(yǎng)成良好的聽(tīng)話品德
聽(tīng)話的規(guī)矩，不是老師提提要求，或者懲罰幾次就能讓孩子形成的。孩子很小的時(shí)候，尤其家庭生活中，和父母的交流中，是最好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。我們家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候，無(wú)論講故事，還是談事情、提要求，還是給孩子布置任務(wù)，都不要僅僅以孩子是否知道家長(zhǎng)說(shuō)了什么為標(biāo)準(zhǔn)，而要以孩子“是否會(huì)聽(tīng)話、是否真正聽(tīng)明白，是否能夠尊重說(shuō)話的人”為標(biāo)準(zhǔn)。這既是培養(yǎng)孩子說(shuō)話能力的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)孩子良好品德的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我們大人也要為孩子做出一個(gè)遵守說(shuō)話規(guī)矩的榜樣。
3、專門找時(shí)間和孩子溝通
專門找出時(shí)間，和孩子聊聊天，給孩子一些講話的機(jī)會(huì)。凡是講話，就一定要圍繞一個(gè)話題一直談下去，不能隨意轉(zhuǎn)變?cè)掝}，如果發(fā)現(xiàn)孩子轉(zhuǎn)變了話題，應(yīng)及時(shí)提醒、拉回來(lái)。談完一個(gè)事情后，最好回顧和總結(jié)一下剛剛談過(guò)的事情。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子聽(tīng)話的習(xí)慣就會(huì)形成，也會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，形成聽(tīng)課的能力。
4、和孩子談話時(shí)，結(jié)束時(shí)要求孩子復(fù)述
給孩子布置事情，要求孩子不僅要認(rèn)真聽(tīng)，還要求再說(shuō)一遍。家長(zhǎng)不管要求孩子做什么，只要家長(zhǎng)講話，就要求孩子一定要放下別的東西，認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完后，還要復(fù)述一下家長(zhǎng)剛才講的事情。經(jīng)常要求再說(shuō)一遍，孩子就會(huì)注意聽(tīng)，不僅理解聽(tīng)話的規(guī)矩，更知道如何聽(tīng)明白大人的說(shuō)話。