孩子寫作業(yè)不積極不自覺可采取的教育方法：1、調(diào)整心態(tài)，換位思考，對孩子要多點耐心，少點抱怨；2、及時查明孩子寫作業(yè)不積極的原因，根據(jù)孩子的實際情況因材施教；3、讓孩子自己制定目標和獎懲制度，讓孩子有參與感；4、父母要做好表率作用，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
孩子寫作業(yè)不積極不自覺咋辦
1、調(diào)整心態(tài)
孩子畢竟是孩子，都會有貪玩，不想學習，不想寫作業(yè)的時候。所以，家長在輔導作業(yè)的過程中，狀況百出也是一件很正常的事情。所以，作為家長，我們在輔導孩子作業(yè)之前，不妨先換位思考一下，孩子還小，我們不能要求他什么都會。畢竟學習是一個不斷積累的過程，有題不會做，有作業(yè)沒法在規(guī)定的時間寫完也是很正常的事。因此，我們要對孩子多點耐心，少點煩躁。如果實在忍不住想要發(fā)火，也要先離開冷靜一會。讓自己去外面待一會，轉(zhuǎn)移一下注意力，冷靜之后再回來。不要讓自己糟糕的情緒影響到孩子。
2、及時查明原因
打罵和訓斥并不是解決問題的方法，要想孩子改掉寫作業(yè)不認真的毛病，還得找出問題的根源，采取針對性的措施。所以，家長首先就要搞清楚是什么原因致使孩子寫作業(yè)不認真。如果是因為作業(yè)太難，不會做，那么我們就要在一旁輔導，幫助孩子解決難題。如果是因為不清楚作業(yè)內(nèi)容，不知道從何下筆，那么我們就要及時與老師溝通。如果是受周圍環(huán)境影響，導致孩子無心學習，那么我們就要幫助孩子清楚干擾。
3、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則
不光孩子，大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進行分類，寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下：把書面作業(yè)放在前面完成，要背誦的、內(nèi)容較少的書面作業(yè)穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產(chǎn)生疲倦感。讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務(wù)時，他們會更有成就感。不管孩子制定什么目標，充分尊重并幫助他執(zhí)行即可。讓孩子自行制定獎懲規(guī)則，不僅有利于培養(yǎng)其參與意識，還可以培養(yǎng)孩子的責任感。
4、父母要做好表率作用
如果要讓孩子按時完成作業(yè)，首先得讓孩子愛上學習。想讓孩子對學習產(chǎn)生興趣，父母首先要很喜歡讀書，并且不斷學習。孩子的興趣愛好往往來自于家庭生活，如果父母下班回到家都在看電視、玩手機，那孩子也會受其影響，在他的潛意識里，回到家就該看電視、玩手機。