孩子上幼兒園后，家長們也著急了，孩子們放學(xué)后，家長們迫不及待地想知道孩子們在幼兒園的一天?！澳阍谟變簣@玩得開心嗎” “你吃飯吃的很多嗎” “你交了新朋友嗎”
各種問題的家長“炮轟”，只是想從多方面了解孩子的幼兒園生活，想知道孩子是否適應(yīng)，那么，孩子適應(yīng)能力強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些呢？
孩子適應(yīng)能力強(qiáng)的表現(xiàn)
1、在新環(huán)境中不哭不鬧
大多數(shù)孩子在十個月左右進(jìn)入認(rèn)生期，只要媽媽抱著他們，遇到陌生人可能會哭。為了幫助寶寶度過這個時期，媽媽必須經(jīng)常帶他出去走走，多與人接觸，孩子會逐漸適應(yīng)新環(huán)境。孩子到新環(huán)境不哭，適應(yīng)能力的提高對他日后的發(fā)展大有裨益。外出時，媽媽可以使用嬰兒車，既省力又讓寶寶更舒適。
2、喜歡與人交流孩子
學(xué)會說話后，媽媽一定要多跟孩子說話，或者給他讀一些故事書，這樣才能不斷提高孩子的語言能力，孩子會逐漸變得愛說話。如果孩子經(jīng)常與他人交流，他很快就會與他人融為一體。在現(xiàn)代社會，社交能力對每個人都非常重要。
3、動手能力強(qiáng)
有些孩子小時候很淘氣，他們很快就把媽媽買的新玩具拆開了。媽媽先別生氣，罵孩子，這只是孩子動手能力強(qiáng)的表現(xiàn)。動手能力意味著孩子們更聰明，以后能夠更好地融入社會。為了培養(yǎng)孩子的動手能力，媽媽可以給他買一些積木。
為什么很多孩子的適應(yīng)能力差
1、父母過度保護(hù)
孩子當(dāng)父母執(zhí)迷于為孩子創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境時，孩子在父母創(chuàng)造的溫室里，通過自己的努力，失去了認(rèn)識世界的能力。顯然，父母的過度保護(hù)在無形中削弱了孩子能力的提升，使孩子對父母的依賴性過強(qiáng)，進(jìn)而失去適應(yīng)環(huán)境的能力。
2、 缺乏足夠的環(huán)境刺激
當(dāng)孩子與外界環(huán)境刺激接觸較少時，由于缺乏生活經(jīng)驗，他們往往對環(huán)境變化不適應(yīng)。兒童缺乏生活中所需的鍛煉，這使他們的適應(yīng)能力較差。當(dāng)孩子沒有豐富的生活經(jīng)驗時，就沒有辦法學(xué)習(xí)如何適應(yīng)環(huán)境。
3、這是孩子自己的個性
有些孩子天生內(nèi)向，對環(huán)境刺激的敏感度很高，這使得他們進(jìn)入新環(huán)境的速度較慢，在外在表現(xiàn)時也較慢熱身。此外，還有一些觸覺障礙兒童，這使得他們對環(huán)境信息的接收能力很強(qiáng)，但處理能力不足，極端的行為反應(yīng)使他們無法適應(yīng)。
孩子適應(yīng)能力強(qiáng)的表現(xiàn)，如果孩子有以上特點，說明他的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，以后可能會更加優(yōu)秀。但是，如果孩子在以上方面有不足，趁著孩子還小，家長也可以抓住機(jī)會，重點培養(yǎng)。最后，家長要注意初中生不適應(yīng)住校生活怎么辦這方面的問題。找出孩子適應(yīng)能力差的原因，從而選擇正確的教育方式。