一般初一的人數是400人左右，要想考到重點高中，一般年級排名需要前50名左右，如果只是考普通高中，一般是前100名。
如果是重點初中，一般在前200名可以考上普通高中，如果是前100名可以考上重點高中。
初一是打基礎的關鍵，如果不認真學初二初三就很辛苦了。
初一排名多少算優秀
初一在班里至少要排前十名才算優秀，本身優秀的比例不高，能夠百20%左右就了不得了，如果說班上有50個人的話，那么20%左右就應該是前十名。
反正在我眼里看來，要能打到前十名才算是優秀，掉在十名之外，只能算是良好，因為優秀的孩子肯定不能是多的。
孩子所在中學的地區排名；正式的考試，例如期末或者聯考，孩子各科的平均分數；初一和初三的孩子還是會有一些差別的，如果初三階段還能保持前十的名次，才更能體現孩子的實力。
學校的名次也非常有參考價值，正所謂水漲船高，重點初中學校的尖子生肯定是學霸。
各初中學校的整體教學水平也存在著非常大的差異。在一些教學水平比較差的普通中學，重點班學生的平均成績往往只能和重點學校的普通班學生打平。如果是在這樣的學校中的年級前十名，放在重點學?？赡苤皇且粋€中上等。
換言之，如果是重點學校，尤其是頂尖級重點初中的前十名，肯定是當之無愧的學霸。僅僅看孩子在自己校內的排名還是遠遠不夠的，還是應該把孩子本地區更大的學生隊伍中進行對比，才能看出孩子的層次。
初一怎么提高成績
初一是從小學進入初中的一個轉折的時刻。
學校，老師，同學都是一個全新的環境，這個時候，孩子會有對新環境的新鮮感，也會有陌生感。所以首先得從孩子的心理上克服對新環境的恐懼，鼓勵孩子的好奇心，讓孩子盡快的融入到新環境中去。
第二，多跟孩子交流，了解孩子在學校發生的事，引導孩子如何在新環境中與新同學相處。
第三，關心孩子與老師的關系，這對孩子的學習成績很重要。青少年時期，老師在孩子眼里是高大的、神一般的形象。如果孩子對老師產生了厭惡感，那學習成績就沒有保證了。
第四，小學到初中，知識結構、思維邏輯會有不同。這個時候，要幫助孩子弄懂所學的知識，勤檢查孩子的學習情況，看看作業本，每次測驗或者考試都幫助孩子找到失分的原因。
第五，陪伴孩子。最終孩子的路要自己走，孩子要有內驅力才好。而內驅力來源是愛，愛的體現就是陪伴。