孩子不是獨(dú)立的，在家完全可以依靠父母。但是，離開家庭，進(jìn)入學(xué)校和社會(huì)后，沒有獨(dú)立能力的孩子只能靠自己，可能會(huì)面臨以下問題。沒有想法，沒有思考。孩子長大后接觸社會(huì)，不會(huì)分清各種人的意見。和別人相處的時(shí)候，總覺得別人說的有道理，給自己帶來很多麻煩。那么，缺少獨(dú)立性的孩子會(huì)怎么樣？
缺少獨(dú)立性的孩子會(huì)怎么樣
1、個(gè)性
獨(dú)立對(duì)孩子長大后的人格塑造非常重要。在父母的保護(hù)下長大，容易產(chǎn)生依賴感，容易內(nèi)向，不愿與人交流。他們也不愿意面對(duì)挫折和困難。所以為了培養(yǎng)良好的品格，我們的父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
2、時(shí)間觀念
由于長期受到保護(hù)，孩子會(huì)形成習(xí)慣性思維。想當(dāng)然，一切都由父母來做，沒有什么是你自己計(jì)劃的。一方面，父母剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，另一方面，孩子會(huì)順從，什么都不用操心，時(shí)間觀念不會(huì)形成，做事會(huì)耽誤。
3、適應(yīng)性
沒有獨(dú)立性的孩子不僅會(huì)依賴心理，還會(huì)依賴心理一旦產(chǎn)生，在孩子的認(rèn)知世界里，不會(huì)接受新事物，確切地說是沒有機(jī)會(huì)接受新事物，孩子在遇到事物時(shí)不會(huì)發(fā)動(dòng)自己的大腦，適應(yīng)新事物的能力就會(huì)減弱。
4、社交能力
孩子的獨(dú)立性很好，對(duì)孩子以后的社會(huì)交往也有幫助，會(huì)增加他們的信心和使命感，讓孩子更好地適應(yīng)社會(huì)制度。
5、依賴，沒有自我
小于每次考完之后都會(huì)有一些錯(cuò)題，媽媽會(huì)閱讀這些題，找到問題的解決方法，然后小于按照媽媽教的方式來學(xué)習(xí)。一次又一次，已經(jīng)習(xí)慣了吃現(xiàn)成的食物，很少自己去想哪里出了問題。
漸漸地越來越懶惰，總是為別人著想，懶得思考，懶得行動(dòng)，久而久之習(xí)慣了依賴，沒有自己的方向，是解決不了問題的。
缺少獨(dú)立性的孩子怎么引導(dǎo)
1、父母多些時(shí)間陪孩子走出家門看看大自然的美好景象，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；孩子游玩中心情好了，也就想不起來發(fā)脾氣了；
2、家長們每天和孩子做親子閱讀，可以去圖書館，也可以在安靜的臥室里讀書，慢慢的孩子的心就沉靜下來了，也提升了孩子的文學(xué)素養(yǎng)；
父母每天抽出時(shí)間和孩子做一些親子游戲，讓孩子感受到父母對(duì)他的愛，讓孩子知道爸爸媽媽不是“爸爸媽媽”，是和他一起長大的朋友；
3、讓他學(xué)會(huì)去表達(dá)自己的意思，寶寶有問題要及時(shí)回答，根據(jù)孩子所能理解的程度，去回答他的問題，對(duì)于孩子的觀點(diǎn)和想法要耐心的去傾聽；
4、多制造一些讓孩子自己做主的機(jī)會(huì)，孩子也有自己的想法，不妨給一些選擇給他，傾聽他的意思，不要一手都操辦了；
缺少獨(dú)立性的孩子會(huì)怎么樣，在孩子的成長過程中，難免會(huì)遇到一些問題。作為父母，我們不應(yīng)該只顧一切，而是要給孩子更多的機(jī)會(huì)去培養(yǎng)他們自己的選擇和處理問題的能力，讓他們?cè)趪L試的過程中吸取各種教訓(xùn)，進(jìn)而成長。
最后，家長要注意孩子缺少獨(dú)立性怎么解決這方面的問題。找出孩子的原因，從而選擇正確的教育方式。