如果孩子很自私，總是以自我為中心怎么辦？以自我為中心，往往有些早教不當，家庭氛圍太寵孩子了，但這對孩子的未來不利，會讓孩子身邊的伴侶遠離孩子，在生活中會陷入孤立狀態，那么，怎么辦？一起來看看這篇文章吧！
孩子總是自私以自我為中心怎么辦
1.教孩子分享
父母通過分享更多的生活，為他們的孩子樹立了榜樣。做一件事總比說很多好。無法教會孩子分享的意義。為您的孩子創造分享機會，讓他送出東西，并告訴他“孔融讓梨成長”的故事。分享后營造快樂的感覺，讓孩子體驗分享的快樂，這是鼓勵孩子會分享的重要環節。建立分享行為的規則，讓孩子知道分享需要秩序、等待、輪流、平等、合作等規則。挑戰孩子自己最大的能力。
2.為孩子的行為設定界限
不要太復雜太具體，否則孩子容易感到過多的限制和抗拒，不利于孩子內在判斷力的發展。建議將您孩子的行為限制在三個“簡單”要求：無危險；不干涉他人的自由；這是可行的。在三個原則下，孩子是可以自由發言的，但是一旦違反了三個原則中的一個，家長就應該果斷停止，不要因為孩子堅持做就讓他去行動，讓他知道有一個限度為了行為，即使哭也不能妥協。根據我個人的經驗，很多時候孩子太任性，是父母的執行原則沒有到位，比如只約定好帶孩子去超市買東西，結果給孩子買了很多的東西，這種異常行為重復了多次，其實就等于孩子的一個意識：原則是可以打破的。允許對孩子的激動有例外是宣布該原則沒有必要。
3.轉移家人的注意力
父母和祖父母不應該把所有的注意力都集中在孩子身上，這樣很容易寵壞他們。溺愛孩子會加強他們的自我中心。讓孩子覺得自己是世界的中心，長輩自然就在他身邊，滿足他們的所有要求。父母應該有意識地將家庭注意力的重心轉移到孩子作為一個獨立的人，作為一個與其他家庭成員平等的人身上。這將使孩子能夠正確地看待自己和他人。
4.給孩子一個獨立、平等的家庭環境
努力改變家庭生活中以兒童為中心的現象，為兒童的成長創造一個獨立、平等的環境。不要讓您的孩子成為唯一需要照顧的人，而是要為他們創造情境和方式，讓他們學會關心和理解他人。比如給孩子過生日，讓他知道別人的生日，讓他參加別人的生日。例如，寒假期間，讓孩子們為父母制作新年禮物，給老師送上新年祝福，對他們來說都是難忘的經歷和有益的啟迪。
5.創造更多與他人互動的條件，鼓勵孩子與他人互動
主動邀請孩子的同學或朋友到你家做客，或在父母允許的情況下鼓勵孩子到同學家做客，通過接觸和交流增進相互了解和感情；鼓勵您的孩子參加學校和班級俱樂部和課外活動，讓他了解社會和其他人；與學生建立良好的人際關系，提高溝通能力，學會善待自己，也善待他人。只有在與人的交往中，才能實現自己的存在、利益和感受，才能實現他人的存在、利益和感受。如果孩子缺乏朋友，在現實生活中無法培養人際交往能力，在現實生活中無法滿足他們的人際關系需求，他們就會在網絡世界中尋求滿足。
6.培養孩子健康的生活興趣
幫助您的孩子拓展他的興趣和愛好，讓他可以在很多方面體驗成功的喜悅。興趣廣泛的孩子會從興趣中獲得快樂，體驗豐富多彩的生活。相反，興趣不大的孩子，在無所事事的時候，往往會在網絡這個虛幻的世界里尋找興趣。因此，家長和老師要善于發現孩子的興趣愛好，引導他們，這不僅對預防網絡成癮，而且在豐富多彩的業余生活中，孩子們通過交流認識他人的存在，關注和尊重他人的興趣、他人的感受、他人觀察問題的視角。孩子們會逐漸意識到，只有相互理解和尊重不同的人，才能讓孩子遠離自私，好好溝通，好好合作，才能成功。