孩子的叛逆，叛的是家長(zhǎng)的管制，逆的是家長(zhǎng)的權(quán)威，是孩子權(quán)力意識(shí)和自我價(jià)值感的提升，這是孩子成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期。那父母如何教育叛逆的孩子？
青少年叛逆的原因
1、年齡和生理狀況。叛逆心理在人生的不同時(shí)期都會(huì)產(chǎn)生，但以青春期最為嚴(yán)重。這主要是由于青少年渴望扮演的角色要求與家長(zhǎng)和老師不切實(shí)際的角色期望之間的強(qiáng)烈沖突所致。
2、心理過程發(fā)展不平衡。在青春期，認(rèn)知、情感和意志的發(fā)展往往是不平衡的。情緒和意志的發(fā)展先于認(rèn)知的發(fā)展。
3、好奇心。大多數(shù)青少年都有強(qiáng)烈的好奇心，在好奇心的驅(qū)使下，他們喜歡新事物和新知識(shí)。你越禁止它，我就越會(huì)這樣做。被禁止的東西是神秘的，會(huì)引起懷疑和猜測(cè)，所以要盡量追根究底。
4、思維素質(zhì)發(fā)展不夠成熟。在認(rèn)知發(fā)展的過程中，青少年的獨(dú)立性和批判性思維得到了一定程度的發(fā)展，但仍不成熟。另外，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不懂得用歷史和辯證的眼光看待問題，認(rèn)識(shí)容易產(chǎn)生片面，容易看問題，喜歡走極端，在議論不足的情況下，固執(zhí)己見，走極端。
5、身心發(fā)展與客觀環(huán)境的矛盾。青少年的需求已經(jīng)從低層次的生理和安全需要發(fā)展到高層次的交流需要、理解需要、成就需要和審美需要。
6、過分強(qiáng)調(diào)自我，極端而片面地看待問題。由于青少年處于轉(zhuǎn)型期，他們的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)正在增強(qiáng)，他們希望擺脫成人的監(jiān)督和束縛。
孩子叛逆期的典型行為
1、破壞性：扔?xùn)|西、拆玩具、亂涂亂畫、撕書，故意把玩具扔得滿地都是。
2、倔強(qiáng)固執(zhí)，強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)：堅(jiān)持某件事，即使外表一樣；堅(jiān)持穿特定的衣服和鞋子，即使是過季的；下定決心做自己想做的事，否則就哭；在公共場(chǎng)合，坐下來打人。
3、與父母背道而馳，無視：父母不想做的事，越禁止做的事越做；不理父母，寧可自己玩，不和父母玩。
4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻擊底線：故意打破之前設(shè)定的規(guī)則；新的需求層出不窮；和父母談條件，滿足要求做事。
5、和其他孩子沖突，容易上手：和其他孩子一起玩，為了同一個(gè)玩具而戰(zhàn)，為了序列而戰(zhàn)，不想和別人分享玩具，但愛搶別人的玩具，嚴(yán)重的甚至打人。
父母如何教育叛逆的孩子
1、與孩子的親子關(guān)系
教育的核心是讓孩子變得更好。沒有愛，就沒有信任，再好的教育方式孩子可能會(huì)覺得嘮叨。父母只有在相互信任的基礎(chǔ)上，才能事半功倍地引導(dǎo)和教育孩子。教育不在于內(nèi)容有多正確，而在于教授內(nèi)容的人能否得到孩子的“信任”。
2、父母是孩子的第一任老師
家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，即使家長(zhǎng)在工作或者在生活中有很多不如意的地方，但在孩子面前一定要有一個(gè)樂觀的心態(tài)、積極的形象展示給孩子。
3、傾聽和交流
與孩子良好的溝通可以讓教育孩子達(dá)到事半功倍的效果，同樣的問題使用不同的溝通方式，效果會(huì)完全不同。在與孩子交流的過程中，要學(xué)會(huì)換位思考，這樣孩子才不會(huì)出現(xiàn)片面的消極行為。
4、被寵壞的教育是不可取的
許多家庭是獨(dú)生子女，給孩子他想要的一切。這會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的信息，即他是世界上最重要的人，一切都圍繞著他。他會(huì)認(rèn)為別人寵他、容忍他是理所當(dāng)然的。這樣的孩子不知道如何分享、容忍和愛別人。
5、珍惜孩子的每一次成長(zhǎng)
孩子在解決問題中成長(zhǎng)。即使是沖突也是孩子們表達(dá)情感和學(xué)習(xí)同理心的機(jī)會(huì)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母幫助孩子解決成長(zhǎng)障礙，孩子遇到困難時(shí)關(guān)心、鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助孩子，如果給孩子壓力太大，父母會(huì)讓孩子很沒有安全感，會(huì)破壞親子關(guān)系。
6、成就代表什么
如今，學(xué)習(xí)往往是父母和孩子面臨最多沖突的地方。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)的壓力都很大。絕大多數(shù)孩子都想成為好孩子，并且都在努力學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，他們更需要鼓勵(lì)和支持，而不是抱怨和責(zé)備。
總之，孩子遇到叛逆期是很正常的，作為父母該怎樣對(duì)叛逆的孩子，父母和孩子都不要刻意去回避這個(gè)問題，要正視它的存在并積極地想法解決引導(dǎo)，父母在做到以上如何教育叛逆的孩子幾點(diǎn)后，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，孩子的教育是不能一蹴而就的。以上就是父母如何教育叛逆的孩子解決方法，感謝閱讀。